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《闹秋·草屋里的琴声》每日群内阅读提示语
--班级群内每日阅读提示语参考如下，各位老师可直接转发：
第一天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第一次共读，在正式开始阅读之前，先跟随老师一起观看导读课视频吧（可扫描图书封面上的二维码获取）。
第二天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第二次共读——
共读内容：《青花布袋里的秘密》
阅读提示：今天我们来阅读《草屋里的琴声》的第二章。阅读这一部分内容时，我们要再次回顾一下第一章的相关内容，要熟悉在这部作品中出现的主要人物，在这一章中我们同样要关注小说中的人物和情节。青花布袋作为一个重要物品，请大家重点关注，这里面究竟藏着怎样的秘密呢？翻开书本，让我们一起一探究竟吧！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第三天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第三次共读——
共读内容：《拜师》
阅读提示：今天我们将一起阅读第四章《拜师》的相关内容，本章是故事的一个重要转折点，在这一章节里我们的故事主人公阿兴他做出了一个影响他一生的重要抉择。阅读这一章的时候，你的心可能会时时刻刻被牵动着。请你拿着笔画出那些牵动你心的精彩片段，它们值得你反复研读。准备好了吗？那我们现在开始！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第四天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第四次共读——
共读内容：《冬练三九》
阅读提示：亲爱的同学们，今天我们将一起共读这本书的第五章《冬练三九》部分的内容，通过阅读章节标题相信聪明的你已经能够大致猜到本章的内容了，在这章中我们的小主公在训练时除了会遇到恶劣天气的阻碍，还会遇到其他的困难吗？请你带着问题一探究竟吧！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第五天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第五次共读——
共读内容：《琴筒上的蟒皮》
阅读提示：亲爱的同学们，通过前面的阅读我们已经知道了阿兴的学琴开始步入正轨了，一切好像都在往更好的方向发展，但也就在此时天不遂人愿一场意外突然出现，将阿兴平静的生活再度打破。请你拿起手中的笔，仔细圈画重点情节语句，我们一起来看看在这章里又发生了怎样牵动人心的故事。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第六天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第六次共读——
共读内容：《不一样的竹筒胡琴》
阅读提示：亲爱的同学们，在上章中我们知道阿兴的胡琴在一次意外中被损坏了，立秋和菊生以及阿兴都在用自己的方法凑钱想要去修好它。最后历经千辛万苦，这把胡琴总算被修好归还到阿兴的手中。今天，我们共读的内容还是和一把胡琴有关，就让我们一起翻开第七章《不一样的竹筒胡琴》来看看在这把琴到底有什么不同吧！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第七天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第七次阅读——
共读内容：《激动人心的时刻》
阅读提示：亲爱的同学们，今天我们将一起阅读这本书的最后一个章节《激动人心的时刻》，在这一章节中小主人公们将迎来属于他们的激动演出时刻！这个激动人心的场景究竟是怎样的呢？这一章节的内容容量较大，出现了许多人物，在阅读过程中要做到耐心、细心才能够更好品味本章节的精彩之处，相信它一定不会让你失望！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第八天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的第八次阅读——
共读内容：交流课视频
阅读提示：观看交流课视频（可扫描图书封面上的二维码获取），跟老师一起总结在这本书里我们学到了什么吧。
第九天
亲爱的同学们，今天是《闹秋·草屋里的琴声》的最后一次阅读。
共读内容：评测题
阅读提示：完成评测题的填写（可扫描图书封面上的二维码获取），来看看这本书的内容自己掌握得如何吧？

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