【整本书阅读】《雪上飞驰》导读课 PPT课件

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【整本书阅读】《雪上飞驰》导读课 PPT课件

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(共25张PPT)
有效阅读,从读好书籍的封面开始。
薛涛,1971年3月生于辽宁昌图,辽宁省作协副主席,一级作家。中国作家协会儿童文学委员会委员、青联委员。近年著有《九月的冰河》《孤单的少校》《砂粒与星尘》《猫冬记》《小山羊走过田野》等作品。薛涛的作品不仅畅销,而且还曾荣获中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、文津图书奖等奖项,入选德国国际青少年图书馆“白乌鸦书目”、《中国教育报》《中华读书报》《中国新闻出版广电报》年度好书。薛涛多部作品被改编为影视剧,并被译成日语、韩语、俄语、英语、波斯语、意大利语等语种在海外出版,是目前国内出色的儿童文学作家之一。作品曾选编进入中学、大学教科书。
目 录
第一章
狍子来了 1
第二章
狍子逃了 21
第三章
追 41
第四章
密林笔记 59
第五章
凶手老罗 75
第六章
一条狗与另一条狗的遭遇 104
第七章
狼的哲学 120
第八章
寒夜的温度 141
第九章
归程 153
狍子
狍子
国家二级保护动物
目 录
第一章
狍子来了 1
第二章
狍子逃了 21
第三章
追 41
第四章
密林笔记 59
第五章
凶手老罗 75
第六章
一条狗与另一条狗的遭遇 104
第七章
狼的哲学 120
第八章
寒夜的温度 141
第九章
归程 153
小凸爸爸
小凸
小凸
现在谁要来惊动它们,就把他踢到门口的大杨树上,冻成冰溜子,开春才允许下来。
接下来会发生什么事呢?
还不知情的小凸会惊动狍子吗?
写作业不是读《野外生存手册》,是让人烦的,爱因斯坦也不例外。
小凸扔了笔,说:“妈,我去院子里堆个雪人!”说完推门出来。
小凸的出现马上引起狍子的警觉,它们陆续停止咀嚼。靠近门口的两只扭头望着小凸,嘴里还噙着草梗。小凸爸还不能马上把小凸踢到杨树上去,那样会惊动狍子。这个账,可以慢慢算。
小凸爸急得要骂娘,眼睛斜了斜,小声说:“写作业去,快点儿写作业去。”
小凸爸的举动和说的话让小凸想起去年二姑奶来时的情形。小凸问:“爸,山里的二姑奶又来了吗?她在哪儿啊?”
小凸爸忍住怒火,指着草垛。小凸看见的不是二姑奶,而是一群目光湿润的野兽。小凸一屁股坐在地上。一阵七零八落的脚步声,很快汇成一阵整齐的轰鸣。墙外扬起一团雪雾。雪雾落下,野兽无影无踪。
小凸爸从摩托车后面站起来,指着小凸骂道:“我一脚把你踢树上去!”
小凸还傻坐在地上:“爸,它们从哪儿来?也是二姑奶家的深山里吗?”
小凸爸绝望地蹲在地上。
1.小凸爸有没有气得把小凸踢到树上去?
2.狍子跑去了哪里?
3.小凸还会见到这些可爱的狍子吗?
4.故事中还会出现哪些特点鲜明的人物呢?
……
这个假期,就让我们跟随着主人公小凸一起,坐上狗爬犁,沿着蜿蜒的冰河,驰骋在辽阔的林海雪原上,去寻找那只生死未卜的小狍子——雪上飞。途中,接连发生的意外事件使得这次冒险更加跌宕起伏,几次侥幸脱险,又几度濒临困境。寒冷的天气、茫茫的林海、贪婪的皮货商、凶猛的狼群……小凸能够成功的找到“雪上飞”吗?在这次旅途中又会遇到哪些人、哪些事?
准备好了吗?让我们一起走进《雪上飞驰》,共赴成长之旅,去探寻生命的辽阔和东北黑土地的魅力吧!
跟着小凸去冒险
学习任务
独立阅读《雪上飞驰》,建立“人物档案”,尝试多角度地评价人物。
跟随故事的情节发展,记录主人公小凸寻找雪上飞时的足迹,绘制“小凸冒险之旅路线图”。
为这段充满“真情”的成长之旅写下自己的感受,或者和同学交流分享阅读收获。
在与小凸一同冒险的旅程中,我们还会认识很多人物,如:梅冬、阎王爷小贩、皮货商老罗、摄影师、炖肉馆老板娘……届时,我们可以通过人物档案,对他们进行一一记录。再次读到人物相关内容时,我们还可以对档案内容进行不断地修改、完善,帮助我们更深刻全面地认识、评价人物。
根据要求梳理信息,
把握内容要点。
根据要求梳理信息,
把握内容要点。
跟着小凸去冒险吧!

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