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(共20张PPT)
在阅读过程中，我们跟随着小凸走过了许多地方，经历了很多事情，我们随着“雪上飞”的消息时而开心，时而难过；时而紧张，时而感动。回首这一路的经历虽然跌宕起伏，险象环生，但细细想来我们也是满载而归，有了太多太多的收获，现在就请大家拿出我们在阅读时完成的“小凸冒险之旅路线图”，再次回顾那些难忘的经历吧……
回首这一路走来的冒险旅程，想一想小凸都走过了哪些地方，发生了怎样的故事？
哪段经历又让你最难以忘怀呢？
惊心动魄的冒险之旅
哪段经历让你最难忘，为什么？
形形色色的人物形象
回顾整个故事，哪些人物给你留下了深刻的印象？
形形色色的人物形象
皮货商老罗
梅冬
摄影师
炖肉馆大妈
阎王爷小贩
杨站长
连长
风车夫人
好人？坏人？
形形色色的人物形象
形形色色的人物形象
我们在分析人物的时候，不能简单的归结好人坏人，而是要看他们具体做了什么，全面深刻的去认识、评价书中的人物。
皮货商老罗
好
坏
爱喝醉酒
无所事事
卖“雪上飞”抵债
手艺好
善良
给小凸做爬犁
形形色色的人物形象
皮货商老罗
梅冬
摄影师
炖肉馆大妈
阎王爷小贩
杨站长
连长
风车夫人
潜移默化的成长之旅
刚刚踏上冒险之旅的小凸：
面对独狼时的小凸：
潜移默化的成长之旅
冷静，像草丛里的豹子；
周密，像蜘蛛拉网；
专注，像老牛啃草。
潜移默化的成长之旅
冷静：没有慌张，先大叫一声，让睡着的梅冬赶快起来；嘱咐梅冬“拿好标枪，牵住狍子”才走出帐篷。
周密：嘱咐好梅冬牵住狍子，果断挥刀砍断了赛虎和赛豹身上的缰绳，用刀和梅冬换了标枪冲进林子，面对独狼，他思考全面，尽自己最大努力照顾到了所有伙伴。
专注：集中精神，瞧准时机，把标枪成功地投了出去，既没有伤害到赛豹，还刺中了独狼的后臀。
第一次面对独狼
潜移默化的成长之旅
冷静，像草丛里的豹子；
周密，像蜘蛛拉网；
专注，像老牛啃草。
一路走来，你发现小凸对“雪上飞”情感的变化了吗？
与日俱增的人狍情感
与日俱增的人狍情感
爸爸、妈妈:
我去把雪上飞找回来。它不能在外面乱跑,会送命的。
雪上飞回来,项圈也就回来了。咱家的好日子就能回来。
我也知道,那张存折是我将来读中学的学费,妈妈攒了三年。
不孝儿子：小凸
与日俱增的人狍情感
小凸摇晃着蹲下身子，费力地把雪上飞的头扳起来：“梅冬，帮个忙！”梅冬凑过去，抱着雪上飞的头。
小凸把项圈戴到雪上飞的脖子上。梅冬说：“还是它戴着好看。神鹿回家了，得带个礼物回去。”
小凸没再说什么，操起铁锹往雪坑里扬雪。冰雪和冻土一层一层填满雪坑，神鹿被大地容纳，成为大地的一部分……
《雪上飞驰》不仅讲述的是小狍子“雪上飞”，也不仅是小凸这一路为寻找“雪上飞”在雪上飞驰的冒险之旅，更说的是“雪上飞”和小凸之间那真挚而深刻的情感。狍子是善良而有灵性的动物，需要我们每个人的保护。
为什么书名是《雪上飞驰》？
它们和我们一样，
都是这美丽自然中的一员。

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