重庆市永川区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷(含答案)

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重庆市永川区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷(含答案)

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重庆市永川区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷
一、单选题
1.步入中学,我们悄然迈入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。下列同学对青春期生理、心理变化的认知和态度,正确的是( )
①青春期身体变化主要表现在身体外形、体内机能和性的发育成熟
②青春期出现矛盾心理是正常现象,无需调节,顺其自然即可
③积极面对青春期心理矛盾,可以促进我们身心健康成长
④我们可以通过参加集体活动、求助他人等方式调适心理矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.比赛落选后,小峰倍感沮丧。好友劝说:“落选不是否定你的能力,而是提醒你还有提升空间,继续加油就好。”这种调节情绪的方法是( )
A.认知调节法 B.合理宣泄法
C.注意转移法 D.放松训练法
3.观察下边漫画中的行为,点评正确的是( )
①缺乏规则意识,是不自尊的表现
②只要不影响自己,就不用在意环境整洁
③没有自觉约束自身行为
④没有尊重他人的劳动与付出
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.2026年2月12日,习近平总书记在北京考察科技创新工作时指出,建设社会主义现代化强国,关键在科技自立自强。科技立则民族立,科技强则国家强。因此,作为中学生的我们( )
A.专注书本学习,不必关注社会时事
B.应放弃学业,从现在开始参与国家的建设
C.要培养自强品质,做自强不息的中国人
D.安于享受现有成果,坐等他人为国家发展出力
5.习近平15岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根。”这启示我们( )
①树立远大理想,就能成为栋梁之材
②青春年华努力学习,自立自信树立理想
③青春年少志存高远,为国为民敢于担当
④在实干中磨砺意志,砥砺前行
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.古诗词中,“墙角数枝梅,凌寒独自开”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”广为流传。古人借助梅、竹等花木创作诗文,寄托理想志向、彰显精神气节,让优秀品格代代相传。这体现了( )
A.古人只是单纯喜爱自然界的花草
B.自然景物决定人们的精神追求
C.古典诗词是传承文化的唯一载体
D.文以载道、以文化人的教化思想
7.2026年央视春晚《贺花神》,取材于故宫馆藏清代国宝“白玉十二月令组佩”,节目将组佩镌刻的十二月令花卉与历代经典人文人物一一呼应,依托AI视觉创作、沉浸式实景拓展等前沿舞台技术,打破文物静态展示的局限,让沉睡的文物花神意象破壁“苏醒”,让千年传统文化在新时代绽放全新光彩。这一节目的创作思路体现了( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
②中华优秀传统文化底蕴深厚,具有强大的生命力与时代活力
③只有借助现代科技,才能传承优秀传统文化
④依托现代科技赋能,丰富传统文化的表现形式与传播方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2026年3月,重庆多地开展法治副校长进校园专题普法活动,民警、法官走进校园,围绕预防校园欺凌、防范电信网络诈骗等主题,结合本地典型案例以案释法。这一做法有利于( )
①增强青少年法治意识,树立正确法治观念
②杜绝校园欺凌和电信诈骗等违法犯罪行为
③引导青少年尊法学法守法用法,依法自律
④营造安全、文明、和谐的校园育人环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.某小区业主因拖欠物业费,被物业公司擅自限制使用电梯与门禁,业主将物业公司诉至法院。法院依据民法典相关规定,判定物业公司恢复业主正常使用权限。这一案例表明民法典( )
A.保护公民合法权益,与生活息息相关
B.解决人民纠纷,保护公民一切权益
C.能彻底杜绝生活中的各类纠纷
D.只调整公民之间的财产关系
10.下面案例与解释对应正确的是( )
案例 解释
①春节期间,张某在禁放区域燃放烟花,被罚款500元。 刑事违法行为
②李某借款5万元逾期不还,被判限期还款并支付逾期利息。 民事违法行为
③王某入户盗窃现金及首饰共计8万余元,被判处有期徒刑三年并处罚金。 刑事违法行为
④谢某酒后在公共场所寻衅滋事、殴打他人,被行政拘留7日并罚款500元。 行政违法行为
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、材料题
11.阅读材料,回答问题。
为引导同学们正确面对青春期的变化,永川区某校团委围绕“与青春同行解成长困惑”开展主题教育活动,同学们你一言我一语地诉说自己的烦恼。
如果你是小小烦恼疏导员,请你针对漫画中的问题,为这两位同学支支招,帮助他们化解烦恼。
12.阅读材料,回答问题。
材料一 2025年11月,江苏苏州吴江区一家小型超市内,老板娘童女士在柜台为顾客张某结账时突然身体瘫软,当场失去意识。危急关头,张某立即拨打120急救电话,并按照急救调度员的远程语音指导,持续为童女士实施胸外按压等心肺复苏操作,全程施救约15分钟,直至救护车赶到。后续医院检查显示,童女士6根肋骨因急救按压发生骨折。该情况属于心肺复苏的常见并发症,规范按压力度也易造成此类损伤。所幸因现场施救及时,童女士成功脱离生命危险。
法律链接:《中华人民共和国民法典》第184条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一法律条款被称作“好人条款”。
(1)结合材料,运用“生活在法治社会”相关知识,谈谈《民法典》制定“好人条款”的意义。
材料二 2026年3月,16岁的中学生小李因与同学小王发生口角,心生不满,利用网络平台上的AI换脸技术,将小王的照片替换到网络视频中,并发布到班级群,导致小王被同学嘲笑,精神压力巨大,严重影响正常学习生活。小王家长向法院提起诉讼,要求小李及其监护人承担民事责任。
(2)结合材料,运用所学知识对小李的行为进行评析?
13.阅读材料,回答问题。
盛夏启幕,某中学师生走出课堂,奔赴一场精彩纷呈的“行走的思政课”。请你参与其中并完成任务。
农民版画 綦江农民版画是重庆市级非物质文化遗产,由明清木版年画演变而来,在上世纪八十年代蓬勃发展。作品以梨木刻版、套色拓印为主要技法,构图饱满、色彩浓艳、造型稚拙生动,题材多展现乡村劳作、民俗节庆等乡土生活。它融合巴渝民间艺术特色,乡土气息浓厚,是记录巴渝农耕文化的艺术瑰宝,也是綦江亮眼的文化名片
荣昌夏布 荣昌夏布织造技艺为国家级非遗,是重庆荣昌特色传统手工技艺。匠人以苎麻为原材料,经多道纯手工工序纺织而成。夏布手感细腻、清透凉爽,适宜夏季穿戴,兼具实用价值与艺术美感,承载着千年巴蜀纺织民俗与匠心。
(1)如果你是重庆非遗文化推介官,请运用“传承中华优秀传统文化”相关知识,从綦江农民版画或荣昌夏布中任选一项,写出推介理由,助力重庆非遗出圈。
【活动收获】
(2)在这次“行走的思政课”中,我们走进非遗,感受中华传统文化的魅力,作为青少年,我们要与时俱进,做有理想、有本领、有担当的新时代少年。
要成为中华优秀文化的传承者,我可以①_____
②_____
③_____
参考答案
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】①漫画一:女生不喜欢父母管她太多,但是遇到麻烦,又希望得到父母的帮助。这是青春期的独立与依赖的矛盾心理,你要积极面对青春期的矛盾心理和困惑/要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
②漫画二:男生不知道如何和女生交往,你要注意与异性交往要把握好尺度/注意交往方式、场合、时间和频率,要做到言谈得当、举止得体。
12.【答案】(1)①自愿救助人不用承担民事责任,该“好人条款”的确立可以维护社会秩序,处理救助人与受助人的矛盾,促进社会公平正义/可以促进社会发展,用法治思维解决救助过程中容易出现的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
②《民法典》中该“好人条款”的确立,融入了社会主义核心价值观,有助于彰显中华传统美德和社会公德,体现法治与德治相结合的治国理念,让更多人遇到意外问题时敢于及时伸出援手。
③《民法典》中该“好人条款”的确立,能够更好地保障人民群众的合法权益,促进社会更加和谐。
(2)①小李用AI换脸小王的照片到网络视频中并发布到班级群,他侵犯了小王的肖像权,任何组织和个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
②小李侵犯了小王的民事权利,是一种民事违法行为,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人/认清危害,增强法治观念,时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪/树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为。
13.【答案】(1)
示例1:选綦江农民版画
①綦江农民版画是中华优秀传统文化的组成部分,传承自明清木版年画,历史悠久,体现了中华优秀传统文化源远流长的特点; ②它融合巴渝民间艺术特色,以乡土生活为创作题材,独具艺术魅力,体现了中华优秀传统文化博大精深的特点,是记录巴渝农耕文化的艺术瑰宝; ③推介它能让更多人感受重庆非遗的文化魅力,增强我们的文化认同感与文化自信,助力中华优秀传统文化传承。
示例2:选荣昌夏布
①荣昌夏布织造技艺是国家级非物质文化遗产,承载着千年巴蜀纺织文化,历史悠久,体现了中华优秀传统文化源远流长的特点; ②它凝结着传统匠人的智慧,兼具实用价值与艺术美感,承载着传统匠心文化,体现了中华优秀传统文化博大精深的特点,是中华传统手工技艺的瑰宝; ③推介它能让更多人感受中华传统技艺的魅力,增强文化自信,推动中华优秀传统文化的传承发展。
(2)
① 主动学习了解中华优秀传统文化,积极参与非遗体验活动,感悟传统文化魅力 ② 向身边亲友宣传重庆非遗和中华优秀传统文化,扩大传统文化的影响力 ③ 自觉保护优秀传统文化,结合时代发展为传统文化注入新活力,做优秀传统文化的传承者。
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