2.3 声的利用 课件(19页PPT)人教版(新教材)八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3 声的利用 课件(19页PPT)人教版(新教材)八年级上册

资源简介

(共19张PPT)
声的利用
第二章 第3节
问题
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音来表达自己的情绪和需求。人们在优美的音乐中愉悦身心,从彼此的对话中获得信息……除了人类,动物也能利用声。例如,大象就可以用人类听不到的“声音”进行交流。你能举出其他一些例子吗?
一、声音可以传递信息
无声交流的大象
这些情景中,声音起了什么作用
下雨前雷声轰鸣
医生给患者听诊
一、声音可以传递信息
①地震、火山、台风、海啸等自然灾害,会产生次声波
一、声音可以传递信息
  除了人类会利用声音传递信息,动物也会利用声音求生或捕猎,你能举几个例子吗?
②蝙蝠回声定位
一、声音可以传递信息
人类向动物学习了这些技巧,你知道哪些例子吗?
③超声导盲仪、倒车雷达、声呐
一、声音可以传递信息
④B超、彩超、中医的“闻”
一、声音可以传递信息
⑤超声波检测技术
二、声音可以传递能量
扬声器旁的烛焰
二、声音可以传递能量
①清洗物体
二、声音可以传递能量
②振动去除人体结石
课堂小结
声的利用
传递信息
传递能量
蝙蝠回声定位
清洗物体
超声导盲仪、倒车雷达、声呐
B超、彩超、中医“闻”
超声波检测技术
振动去除人体结石
地震、火山次声波
科学世界——建筑声学的杰作
北京天坛天心石
铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓
练习与应用
1、分析下列事例是利用声音传递信息,还是传递能量?
买西瓜时用手敲一敲,从声音判断西瓜熟不熟
练习与应用
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。
1、分析下列事例是利用声音传递信息,还是传递能量?
3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B. 医生用听诊器诊病
C. 牙医用超声波给病人洁牙
D. 利用声呐探测海深
练习与应用
2、远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了 。
声音可以传递信息
C
练习与应用
4.关于声的利用,下列说法中正确的是( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递信息。
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递能量。
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递信息。
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量。
A
练习与应用
5、下列声的利用中,说明声能够传递信息的是 ,说明声具有能量的是 。
A.医生用听诊器检查心肺
B.超声波粉碎人体内的结石
C.军事上利用声呐探测敌方潜水艇
D.检测对方的船舰距离和鱼雷
E.超声波干扰敌方信息传送
F.利用声呐检测海底的深度和鱼群的位置
G.超声波清洗金属零件、玻璃、陶瓷制品
H.超声波检测金属、陶瓷、混凝土甚至水库大坝是否有空洞和裂纹(探伤)
ACDFH
BEG
练习与应用
6.我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽。汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密,汽车行进时振动很快,于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计,假设某音乐公路规定的行驶速度是15m/s,设定乐曲为《歌唱祖国》,第一个音符“sol”的频率为392Hz,汽车发出这个音时,所对应的相邻凹槽之间的距离是多少?
s=15m/392=0.038m=3.8cm

展开更多......

收起↑

资源预览