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(共25张PPT)
观察图片，说说你从中发现了哪些昆虫，你对这些昆虫有什么了解。
读下面的语句，说说你从句子中体会到了什么呢？
（1）尽管在我的眼里，老树皮粗糙得如鳄鱼皮一般， 可是对蜗牛和蛞蝓（kuòyú）来说，却已经像打了蜡的高速公路，因为树皮被雨水一浸，变得湿润而“光滑”。
（1）尽管在我的眼里，老树皮粗糙得如鳄鱼皮一般， 可是对蜗牛和蛞蝓（kuòyú）来说，却已经像打了蜡的高速公路，因为树皮被雨水一浸，变得湿润而“光滑”。
比喻，生动形象地写出了雨后粗糙的老树皮适合蜗牛和蛞蝓爬行，“高速公路”这样的说法多有趣啊。
（2）于是，趁着这难得的好路况，它们在树皮上“疾速飞奔”，圆形的、锥形的，大大小小的蜗牛在树皮上爬得到处都是，甚至在某个凹陷处出现了“交通堵塞”。哎呀，用得着这样着急吗？！
（2）于是，趁着这难得的好路况，它们在树皮上“疾速飞奔”，圆形的、锥形的，大大小小的蜗牛在树皮上爬得到处都是，甚至在某个凹陷处出现了“交通堵塞”。哎呀，用得着这样着急吗？！
拟人，把蜗牛爬行时扎堆了说成交通堵塞，有意思，也可以看出作者对它们的喜爱。
（3）我好几次看到雨后的池塘边，乌鸫（dōng）在和蚯蚓“拔河”，赢家嘛，估计你也猜着了，几乎次次是那个长着翅膀的尖嘴家伙。此刻，一只乌鸫正在不远处婉转而嘹亮地歌唱，我猜，必定是哪只“漏嘴巴”，不小心把叼着的蚯蚓“漏”了下来，正巧卡在了树皮里。小蚯蚓在树皮的缝隙中钻来钻去，却怎么也挣不脱这些厚实而坚硬的“枷锁”。
（3）我好几次看到雨后的池塘边，乌鸫（dōng）在和蚯蚓“拔河”，赢家嘛，估计你也猜着了，几乎次次是那个长着翅膀的尖嘴家伙。此刻，一只乌鸫正在不远处婉转而嘹亮地歌唱，我猜，必定是哪只“漏嘴巴”，不小心把叼着的蚯蚓“漏”了下来，正巧卡在了树皮里。小蚯蚓在树皮的缝隙中钻来钻去，却怎么也挣不脱这些厚实而坚硬的“枷锁”。
拟人，生动有趣，喜爱之情跃然纸上。
观察封面，
你有什么问题？
同学们，你是否觉得家门口的公园你已经玩腻了，里面再没有什么新鲜事物能引起你的注意。真是这样吗？那么接下来请你和一个有趣的自然爱好者一起，用眼睛和心灵，换个角度去观察万物，说不定即使在同一条路上，你也会有不同的邂逅。还等什么，现在就出发。临行前，别忘了带上你的纸和笔，大自然老师正站在门里准备迎接她的新学生哩。
（1)独立阅读《爱上自然笔记》，并借鉴书中的手绘笔记，制作自己的图文并茂的观察记录。
（2)品味书中的语言，写一写自己的阅读感悟。
（3)模仿芮东莉的语言风格，创作一篇“与人与自然”相关的完整文章。
学习任务
探奇妙自然 做诗意笔记
芮东莉，文学博士,科普作家，国内“自然笔记”最早的倡导者之一; 其作品荣获第九届国家图书馆文津图书奖、第四届中国科普作家协会优秀科普作品银奖,入选“2013年度影响教师的100本书”“国家新闻出版广电总局2014年向全国青少年推荐100种优秀图书”等。另有为孩子创作的“点灯儿”自然观察绘本、“我的自然笔记”系列出版。
浏览目录，标注自己觉得有意思或有疑问的题目，试着猜测、想象内容。跟小伙伴交流自己标注的题目，说说自己的想法。
请你从《大柳树上的神秘集会》和《麻雀舌战白头鹎》两篇文章中选读一篇，边读边圈画出你喜欢的句子，并认真观察文中穿插的手绘笔记，思考做自然笔记到底要记录什么。
组内同学互相分享，说说自己为什么喜欢所圈画出来的句子，体会作者语言的魅力。
蚂蚁和蜈蚣是绝对的投机分子，虽然暂时我还没有看到这些机会主义者的“恶劣行径”，但也猜到了七八分。瞧瞧蜈蚣那凶狠的模样，树皮上的软体动物可要当心了，否则一不留神，哪只蜗牛或蛞蝓就要成为它的“盘中餐”。蚂蚁在树皮上四处跑动，这位“侦察员”一定是在寻找最容易下手的目标，一旦目标确定，它可就要回去搬援军了。看来，软体动物们还得再加快点儿步伐才行呢！
当然，蜗牛和蛞蝓急急忙忙地赶路也绝不只是为了逃命，鲜嫩的树叶和小草，还有树洞里刚冒出头来的小蘑菇，正等着它们去大快朵颐呢。
定睛一看，降落的“神兵”是五只成年麻雀。一站稳脚跟，麻雀们就冲着两只白头鹎（bēi）大声叫嚷起来，完全是一副骂战的架势。早先呼救的两只麻雀也来了劲儿，重新占领水杉枝头，加入骂架的阵列。“喳喳喳……”声音之大、节奏之快，真是闻所未闻。
此时，欺软怕硬的白头鹎站在枝头，连大气也不敢出一声。不过，麻雀们实在有点儿得意忘形了，仗着雀多势众，一只麻雀居然飞过去，落到白头鹎面前大声叫骂。大个子的白头鹎，哪儿受得了这份羞辱，立马腾起身，扑上去，追赶这只胆大妄为的麻雀。
观察手绘笔记，和同学讨论做自然笔记的内容。

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