资源简介

《经典天天·爱的教育》导读课
北京市大兴区教师进修学校 杨宝娥
活动
活动
活动
读序言目录
交流发现特点
识同学朋友
梳理事件人物
看每月故事
猜老师意图
学日记
写日记
大白话 错别字
没的可写
一个叫鲍雷伊的小男孩从二年级到六年级的校内外生活
自我倾诉
信息交流
情感沟通
聚沙成搭
观察方法？
阅读方法？
写作技巧？
《爱的教育》
一个意大利男孩一学年的故事，他的名字叫恩利科。
这部书是特地奉献给九岁到十三岁小学生的。该书的题目可以叫作“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级的学生所写。我说是一位四年级的小学生所写并不意味着是直接出于他的手笔，依此而出版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上写呀写呀，写下他在校内外的所见所闻所想。到了年底，他爸爸在他的本子上加了批注，但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后，他已升入高中。这时候，他重温自己的手稿，回忆起那些人和事，产生了新鲜感，于是又在手稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们，请你们今天读一读这部书，希望能喜欢它，并从中获得教益。
活动一：读序言目录 交流发现特点
作 者 序 言
创作过程 作品意图
埃·德·阿米琪斯（1846-1908），意大利十九世纪最著名的作家，自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，青年时代就成了一名步兵军官，著有《军事生活》一书。?
他曾经游历过许多国家，发表过一系列游记，其中最著名的有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。但阿米琪斯的写作还是以描写家庭生活、学校生活见长，《朋友们》《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口；《爱的教育》使他成为世界级的作家。
被誉为现代意大利人必读的十本小说之一，是19世纪意大利最伟大的十本小说之一。光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。成为世界上最受欢迎的读物之一。
包笑天 夏丐尊 王干卿
时间顺序
每月一个故事
各种身份
各种职业
“头场雪”“春天”“夏天”
大家还会有很多分类，看来日记就是围绕自己的生活，随时记录的人、事、物，天气等等。我们不妨也随时记录一下自己的生活，若干年后，再看到自己所写的内容，会有不一样的感觉。说不定你们之中也会出现大作家。
活动二：识同学朋友 梳理事件人物
表格 思维导读 韦恩图……
送给卡拉布里亚男孩邮票的那位同学叫卡罗纳，也是我最喜欢的同学。他快十四岁了，是我们班里年龄最大的孩子。他头大，肩宽，脸上总是挂着讨人喜欢的微笑。他经常像成人那样思考问题，处理事情。
现在我认识很多同学了。科列帝也是我喜欢的一个同学。他穿一件巧克力色的毛衣，戴一顶猫皮帽子，性情活泼开朗。他的父亲原是一个木柴商人，曾作为温伯尔托亲王麾下的一员干将，参加了一八六六年的战争，荣膺过三枚勋章。
和我关系
穿着
特点
外貌
家庭情况
???——《我的同窗好友》
小个子的纳利其貌不扬，有点儿驼背，面容憔悴，可怜的纳利！那个穿戴漂亮的孩子叫沃提尼，他有个总爱揪浮在衣服上那些小绒毛的习惯，衣服总是一尘不染。坐在我前面位子上的那个孩子的父亲是泥瓦匠，所以大家给他起了个绰号叫“小泥瓦匠”。他有一张酷似苹果的圆圆脸盘，长着一个蒜头鼻子。他有着非凡的才能，会做兔脸。大家经常纵容他扮兔脸，逗得大家哄堂大笑。他戴一顶软绵绵的小毡帽，不戴时就揉成一团塞进衣袋里。小泥瓦匠旁边坐着卡罗菲，他身材细长，瘦骨嶙峋，长着一个猫头鹰般的鼻子，眼睛小得眯成一条缝。他常用钢笔尖、画像、火柴盒等小玩意儿跟别人做交易，经常把课本上的内容写?指甲上，以便随时偷看。那位叫卡罗·诺比斯的是个神气十足的少爷。分别坐在他两旁的两个孩子也让我喜欢。一个是铁匠的儿子，穿着一件长至膝盖的上衣，脸色苍白，像是刚刚生了一场大病似的。他总是露出惊慌失措的神色，从没有笑过。另一个孩子长着一头红发，一只胳膊因病残而失去了工作能力，吊在脖子上，垂到胸前。他爸爸到美洲去了，妈妈以卖菜为生。我的旁边坐着怪里怪气的斯达尔迪，他小个子，矮胖，好像没有脖子。他从不跟人说话，还爱发火，似乎对什么都一无所知，经常板起一副严肃的面孔，皱着眉头，目不转睛地注视着老师。老师讲课时，要是谁想跟他说句话，他第一次不理，第二次还是不理，第三次可就拳打脚踢了。坐在他旁边的叫弗朗蒂，他脸皮特厚，是个狡猾的家伙，是被别的学校开除而进我们班级的。还有一对穿着相同、相貌酷似的兄弟。他俩戴着卡拉布里亚式样的帽子，上面饰着雉鸠的彩色羽毛。我们班最漂亮的学生要数德罗西了。这小子聪明透顶，老师总爱提问他，他总能对答如流，这学年又是第一名已肯定无疑。看来，老师早就心中有数了。
同学
外 貌
特 点
和恩利科关系
其 他
卡罗纳
头大，肩宽，
总挂着微笑。个子最高
班内年龄最大；像成人一样思考问题，处理事情。最富有教养
我最喜欢的
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科列帝
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父亲是木柴商人，参加1866年战争，荣膺过三枚勋章。
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沃提尼
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会做免脸，常逗得大家哄堂大笑。他不戴小毡帽时，就揉成一团塞进衣袋里。
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父亲是泥瓦匠
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身材细长
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卡尔罗·诺比斯
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波列科西
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另一个孩子
长着一头红发，一只胳膊因病残而失去了工作能力，吊在脖子上，垂到胸前。
?
我喜欢
他爸爸到美洲去了，妈妈以卖菜为生。
?
小个子，矮胖，好像没有脖子
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?
老师讲课时，要是谁想跟他说句话，他第一次不理，第二次还是不理，第三次可就拳打脚踢了。
弗朗蒂
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?
?
是被别的学校开除而进我们班级。
兄弟
穿着相同、相貌酷似。他俩戴着卡拉布里亚式样的帽子，上面饰着雉鸠的彩色羽毛。
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一个是铁匠的儿子，穿着一件长至膝盖的上衣，脸色苍白，像是刚刚生了一场大病似的。他总是露出惊慌失措的神色，从没有笑过……
我特别喜欢铁匠的儿子波列科西-那个穿着长长上衣的孩子。他像有病的样子，听说，他父亲经常打他。他显得胆小怕事，向别人请教问题时，或者认为得罪了别人时，总是道一声“对不起”。他常常用和善而忧愁的目光打量每一个人。
一个是铁匠的儿子，穿着一件长至膝盖的上衣，脸色苍白，像是刚刚生了一场大病似的。他总是露出惊慌失措的神色，从没有笑过……
我特别喜欢铁匠的儿子波列科西-那个穿着长长上衣的孩子。他像有病的样子，听说，他父亲经常打他。他显得胆小怕事，向别人请教问题时，或者认为得罪了别人时，总是道一声“对不起”。他常常用和善而忧愁的目光打量每一个人。
同学
外 貌
特 点
和恩利科关系
其 他
卡罗纳
头大，肩宽，
总挂着微笑。个子最高
班内年龄最大；像成人一样思考问题，处理事情。最富有教养。
最喜欢的
?
科列帝
?
穿巧克力色毛衣，戴猫皮帽子
?
性格开朗活泼
喜欢的
父亲是木柴商人，参加1866年战争，荣膺过三枚勋章。
纳利
小个子，有点驼背，面容憔悴
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?
?
?
沃提尼
?
穿戴漂亮
总爱揪浮在衣服上的小绒毛习惯，衣服总是一尘不染
?
?
“小泥瓦匠”
酷似苹果的圆圆脸盘，蒜头鼻子。戴一顶软绵绵的小毡帽，
会做免脸，常逗得大家哄堂大笑。他不戴小毡帽时，就揉成一团塞进衣袋里。
?
?
父亲是泥瓦匠
卡罗菲
身材细长，瘦骨嶙峋，长着一个猫头鹰般的鼻子，眼睛小得眯成一条缝
常用钢笔尖、画像、火柴盒等小玩意儿跟别人做交易，经常把课本上的内容写在指甲上，以便随时偷看。
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卡尔罗·诺比斯
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是个神气十足的少爷。
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波列科西
穿一件长至膝盖的上衣，脸色苍白，像是刚刚生了一场大病似的。
总是露出惊慌失措的神色，从没有笑过。胆小怕事。向别人请教问题时，或者认为得罪了别人时，总是道一声“对不起”
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特别喜欢
铁匠的儿子，他父亲经常打他。
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另一个孩子
长着一头红发，一只胳膊因病残而失去了工作能力，吊在脖子上，垂到胸前。
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我喜欢
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他爸爸到美洲去了，妈妈以卖菜为生。
斯达尔迪
?
小个子，矮胖，好像没有脖子
从不跟人说话，还爱发火，似乎对什么都一无所知，经常板起严肃的面孔，皱着眉头，目不转睛地注视着老师。
?
老师讲课时，要是谁想跟他说句话，他第一次不理，第二次还是不理，第三次可就拳打脚踢了。
弗朗蒂
?
脸皮特厚，是个狡猾的家伙
?
是被别的学校开除而进我们班级。
兄弟
穿着相同、相貌酷似。他俩戴着卡拉布里亚式样的帽子，上面饰着雉鸠的彩色羽毛。
?
?
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德罗西
最漂亮的学生
聪明透顶，老师总爱提问他,他总能对答如流。
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个头、长相、穿着，
性格特点，习惯性动作
父母的职业、经历
座位顺序
同学
外 貌
特 点
和恩利科关系
其 他
卡罗纳
头大，肩宽，
总挂着微笑。个子最高
班内年龄最大；像成人一样思考问题，处理事情。最富有教养。
最喜欢的
?
科列帝
?
穿巧克力色毛衣，戴猫皮帽子
?
性格开朗活泼
喜欢的
父亲是木柴商人，参加1866年战争，荣膺过三枚勋章。
纳利
小个子，有点驼背，面容憔悴
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沃提尼
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穿戴漂亮
总爱揪浮在衣服上的小绒毛习惯，衣服总是一尘不染
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“小泥瓦匠”
酷似苹果的圆圆脸盘，蒜头鼻子。戴一顶软绵绵的小毡帽，
会做免脸，常逗得大家哄堂大笑。他不戴小毡帽时，就揉成一团塞进衣袋里。
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父亲是泥瓦匠
卡罗菲
身材细长，瘦骨嶙峋，长着一个猫头鹰般的鼻子，眼睛小得眯成一条缝
常用钢笔尖、画像、火柴盒等小玩意儿跟别人做交易，经常把课本上的内容写在指甲上，以便随时偷看。
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卡尔罗·诺比斯
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是个神气十足的少爷。
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波列科西
穿一件长至膝盖的上衣，脸色苍白，像是刚刚生了一场大病似的。
总是露出惊慌失措的神色，从没有笑过。胆小怕事。向别人请教问题时，或者认为得罪了别人时，总是道一声“对不起”
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特别喜欢
铁匠的儿子，他父亲经常打他。
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另一个孩子
长着一头红发，一只胳膊因病残而失去了工作能力，吊在脖子上，垂到胸前。
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我喜欢
?
他爸爸到美洲去了，妈妈以卖菜为生。
斯达尔迪
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小个子，矮胖，好像没有脖子
从不跟人说话，还爱发火，似乎对什么都一无所知，经常板起严肃的面孔，皱着眉头，目不转睛地注视着老师。
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老师讲课时，要是谁想跟他说句话，他第一次不理，第二次还是不理，第三次可就拳打脚踢了。
弗朗蒂
?
脸皮特厚，是个狡猾的家伙
?
是被别的学校开除而进我们班级。
兄弟
穿着相同、相貌酷似。他俩戴着卡拉布里亚式样的帽子，上面饰着雉鸠的彩色羽毛。
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德罗西
最漂亮的学生
聪明透顶，老师总爱提问他,他总能对答如流。
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反复阅读
比较阅读
联系生活实际
人物是谁？演绎怎样的故事？
哪些是你从来不知道？新学到的？
活动二：识同学朋友 梳理事件人物
活动三：看每月故事 猜老师意图
①帕多瓦的爱国少年 ②伦巴第的小哨兵
③佛罗伦萨的小抄写员 ④撒丁岛的少年鼓手
⑤爸爸的看护人 ⑥血溅罗马涅
⑦公民英勇行为
⑧寻母记——从亚平宁山脉到安第斯山脉
⑨客船失事

这时，马里奥用一种不像他自己的声音叫道:
“朱列塔，你比我体重轻。你有父亲，有母亲，我是孤苦伶仃的一个人，我的位置让给你，你就上去吧!”
……
马里奥抓着朱列塔的腰身，把她扔进海里。
……
马里奥的头发随风飘拂，神情泰然自若，昂首挺胸，一动不动地站在船边。
……
这时候，还仍未完全恢复知觉的女孩举目望着少年，放声大哭起来。
……
“永别了!”少年也举起双手回答。
救生船在阴暗的天空下，随着汹涌的波涛向远方迅速地漂流而去。船上再没人呼喊，海水已漫到甲板边。
少年突然跪下，合掌举头仰望天空。
女孩双手掩面。
当她抬头时，举目向大海瞥了一眼，客船早已无影无踪了。
①帕多瓦的爱国少年
②伦巴第的小哨兵
③佛罗伦萨的小抄写员
④撒丁岛的少年鼓手
⑤爸爸的看护人
⑥血溅罗马涅
⑦公民英勇行为
⑧寻母记——从亚平宁山脉到安第斯山脉
⑨客船失事
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第一天
十月—十一月
40分钟
这三项都做到，奖励自己3个笑脸
第二天
十二月—一月
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第三天
二月
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第四天
三月
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第五天
四月
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第六天
五月
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第七天
六月——七月
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2.仿照下面的形式完成每月故事《伦巴第的小哨兵》的情节梳理图(图2)。
作业：
1.通过阅读，在本章中你深入认识了卡洛菲、德罗西、沃提尼、波列科西、小泥瓦匠、斯达尔迪、卡罗纳……他们分别有怎样的性格特征，你是通过什么事情得出这样的结论，请你选择3个给你留下印象深刻的人物，按照下面图1的提示，做一下记录吧！与同学进行交流后，还可以再完善。
图1
图2
阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解……
慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。
——梅子涵

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