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《永不言弃的女孩》每日群内阅读提示语
--班级群内每日阅读提示语参考如下，各位老师可直接转发：
第一天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第一次阅读，在正式开始阅读之前，先跟随老师一起观看导读课视频吧（可扫描图书封面上的二维码获取）。
第二天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第二次阅读——
1）共读内容：《序幕》《一切刚刚开始》
2）阅读提示：通过今天的阅读，我们能了解到黛西带着弟弟妹妹终于来到了从未谋面的外婆家。虽然外婆性格古怪，家里破旧寒酸，但重新有了家依然令黛西无比兴奋、悸动与幸福。为了减轻外婆的负担，黛西不仅利用课余时间去打工，还依然为弟弟妹妹操心，解决各种问题。让我们一起走进黛西全新的生活吧！
3）温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第三天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第三次阅读——
1）共读内容：《渐渐远离》《一封回信》
2）阅读提示：今天我们继续阅读《永不言弃的女孩》第二章《渐渐远离》和第三章《一封回信》。兄弟姐妹四人在外婆家有了安稳的生活，虽然拮据，但一切都在有条不紊地向着好的方向发展。在全新的生活中，黛西会经历哪些事？又会结识到哪些朋友？让我们到书中一探究竟，继续丰富“人物图谱”和“人物成长轨迹图”。
3）温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第四天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第四次阅读——
1）共读内容：《待办清单》《换一种方式学习》《注意力意外转移》
2）阅读提示：黛西第一次跟外婆外出，在采购过程中，黛西有着怎样的体验？祖孙二人之间又进行了怎样的深度交谈？是什么触动詹姆斯兑现了帮助梅贝斯的承诺？又是怎么做的？黛西的家政课成绩得了“F”，外婆会是怎样的态度呢？一系列的问题等着你去揭秘！
3）温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第五天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第五次阅读——
1）共读内容：《作文风波》《沉浸在歌声中》
2）阅读提示：在今天的阅读中，你会经历一连串意想不到的事情。黛西的得意之作意外只得了C+，这是怎样的一场作文风波？萨米几次和同学打架，却怎么也不肯说出原因。除此之外，我们还将和外婆、林格勒先生一起陪着兄弟姐妹四人度过有生以来第一个感恩节。
3）温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第六天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第六次阅读——
1）共读内容：《长途旅行》
2）阅读提示：一天上午，自称“弹球独行侠”的外婆先到学校和二年级小朋友比赛玩弹球，大杀四方；之后又约见了律师，被告知可以正式收养四个孩子的好消息；最后外婆还到敏娜家拜访了敏娜的父母。一连串的事情让全家兴奋不已。然而没过多久，外婆却变得暴躁而不安，匆匆忙忙地带着黛西踏上了长途旅行的飞机……快开始今天的阅读吧，相信你的心情也会随着黛西起起伏伏。
3）温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第七天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第七次阅读——
1）共读内容：《放开手》《我们都在这里》《回家与离开》
2）阅读提示：黛西的妈妈死了，黛西和外婆悲痛不已。但是外婆告诉黛西要“放手”，她自己也要“放手”。放手，他们能做到吗？他们未来的生活会是怎样的呢？
3）温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第八天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的第八次阅读——
1）共读内容：交流课视频
2）阅读提示：观看交流课视频（可扫描图书封面上的二维码获取），跟老师一起总结在这本书里我们学到了什么吧。
第九天
亲爱的同学们，今天是《永不言弃的女孩》的最后一次阅读。
1）共读内容：评测题
2）阅读提示：完成评测题的填写（可扫描图书封面上的二维码获取），来看看这本书的内容自己掌握得如何吧？

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