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(共18张PPT)
新课导入:观看视频，思考瓦特改进蒸汽机给世界带来了什么影响？
核心素养目标
1.通过观察图片、阅读史料，理解工业革命过程中各个环节相互促进，相互关联。（史料实证）
2.了解瓦特改良蒸汽机，火车与铁路时代的到来，现代工厂制度诞生的基本史实。（历史解释）
3.分析工业革命首先发生在英国的条件和影响，领悟社会生产力和生产关系之间的辩证关系。（唯物史观）
4.感受科技革新在社会发展中所起的作用，认识到科学技术是第一生产力，正确认识“科教兴国”“人才强国”的战略。（家国情怀）
工业革命也叫“产业革命”，既是生产领域里的一场大变革，又是深刻的社会变革，是资本主义发展史上的重要阶段。
工业革命
生产方式上：人力手工劳动 机器生产
生产组织形式上：手工工场 工厂
第一次工业革命
时间：18世纪60年代—19世纪中期，首先发生在英国，而后向欧洲大陆扩展。
名词解释
一、纺织技术的革新
阅读材料和教材内容，思考：为何英国率先进行第一次工业革命？
1.背景
材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》
材料二：英国的殖民掠夺和海外贸易，直接为工业革命的开展积聚了大量的可用资金和丰富的原料……没有不列颠殖民帝国的建立，就没有后来的英国“工业帝国”。
——《世界通史 第二编 工业文明的兴盛》
①英国君主立宪制建立后，政局稳定。
②英国通过海外贸易、殖民掠夺扩张等积累了巨额的资本。
材料三：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》
③随着国内外市场的不断扩大，产品需求迅速增长，刺激生产方式的改进和新技术的发明。
开始的标志：
1765年，哈格里夫斯发明珍妮机。大大提高了生产效率，促进了生产的发展。
阅读教材, 回答工业革命最早开始于什么行业和工业革命开始的标志？
1733年
凯伊发明了飞梭。
【注意：不是机器】
棉纺
织
业
织 布
纺 纱
织布速度加快，但是纺纱速度跟不上，怎么办？
标志着工业革命的开始
一、纺织技术的革新
2.开始标志
一、纺织技术的革新
3.技术革新
18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大提高了生产效率。
水力织布机织布
骡机
水力纺纱机
珍妮纺纱机
思考：以上发明在动力使用方面的缺点是什么？
动力制约机器生产的进一步发展。
缺点：动力不足
缺点：受自然条件的限制
1785年，英国人瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用。它动力强劲、使用方便，很快推广到其他生产部门。
18世纪中期瓦特改进的蒸汽机
二、蒸汽机和工厂制度的确立
1.瓦特改进蒸汽机
人物扫描
瓦特出身于工匠家庭，从小喜欢手工。他在修理机械时接触到当时主要用于开采煤矿和抽水的纽科门蒸汽机。针对这种机器费燃料、效率低的缺陷，瓦特进行长期研究，不断改进，终于使蒸汽机日益完善。他还将蒸汽机零部件规格标准化，推动了蒸汽机的批量生产和普及。为纪念瓦特的贡献，国际单位制中的功率单位以他的姓氏命名。
瓦特（1736-1819）
第一次工业革命的主要标志：蒸汽机的广泛使用。
　　材料：蒸汽机的普遍应用，使工业生产彻底摆脱水力、风力等自然条件的束缚。它为各行各业的新式机器提供稳定、充足的动力，带动采矿、冶金、纺织、交通运输全面革新，工厂产能数十倍提升。至19世纪30年代，蒸汽动力完全取代水力成为工业核心动力，整个社会生产模式被重塑，历史正式迈入蒸汽主导的全新阶段。——《十八世纪产业革命》
根据材料与教材，分析蒸汽机的改进给人类社会发展带来什么影响？
①蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。②使人类社会进入“蒸汽时代”。
二、蒸汽机和工厂制度的确立
2.蒸汽机广泛引用的影响
纺织厂
煤矿
思考：动力的变化给工厂的选址带来哪些变化呢？
二、蒸汽机和工厂制度的确立
3.现代工厂制度的确立
随着工业革命的推进，工厂这种新的生产组织方式出现。早期工厂多用水力驱动机器，一般建在水流湍急的河边。瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来。
进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终确立。
传统的手工工场和现代机器工厂有何不同？
组织形式 手工工场 机器工厂
生产规模
使用动力
生产方式
管理制度
蒸汽动力
规模大
机器生产
严格
规模较小
人力、自然力
手工生产
较为松散
手工生产
机器生产
手工工场
机器工厂
生产方式
组织形式
工业革命：
运煤木轨车
尝试
19世纪初，已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的，车厢是由马匹拉动的。
1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车
革新
1825年，英国人斯蒂芬森主持修建的达灵顿—斯托克顿铁路竣工。同年，他设计的蒸汽机车试车成功。
影响：19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网，交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。
三、火车与铁路
1.火车的发明
思考：生产速度提上来了，但是大量的商品积压在仓库,不能及时运送到世界各地。接下来又该怎么办？
1807年美国人富尔顿的蒸汽轮船试航成功
三、火车与铁路
2.工业革命的传播
19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。
从18世纪后期起，法国、美国等国学习英国的先进技术和生产经验，开展工业革命。
相关史事
1807年，美国人富尔顿制造出世界上第一艘汽船“克莱蒙特号”。它以蒸汽机为主要动力装置，很快引起水路交通的变革。起初，汽船速度不快，一般用于内河运输。后来，汽船的载重量越来越大，速度越来越快，船壳材料也从木头变成更加结实耐用的钢铁。这些优势使汽船逐渐成为水上运输的重要工具。
三、火车与铁路
3.工业革命的影响（积极影响）
材料二：材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。——《共产党宣言》
①工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式。
材料三：工业革命产生了工业资产阶级和近代无产阶级。随着工业革命在欧洲的展开和完成，工人的人数迅速增加,使得社会日益形成两大阶级，即资产阶级和无产阶级。——张跃发《近代文明史》
②它还引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
材料四：欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚非拉美等地建立殖民地和半殖民地，抢占商品市场，掠夺原料产地，至19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场初步形成了。 ——《大国崛起》
③密切世界各地的联系，世界市场初步形成，加剧亚非拉的贫穷和落后，使东方从属于西方。
根据材料与教材内容，分析第一次工业革命给人类社会带来了什么影响？
三、火车与铁路
3.工业革命的影响（消极影响）
材料五：一天下来，棉厂的工人就变成了雪人，身上沾满了空气中飘着的棉花纤维。梳棉车间的工人，还容易染上“梳棉哮喘”病，呼吸上气不接下气，往往年纪轻轻就离开人世。严重的噪音，使许多人丧失了听力，也催生了一整套车间里专用的手语。未经工头允许，机器操作人员不能离开岗位，上厕所也不行。 ——《剧变 英国工业革命》
材料六：每一个城市都有一个或几个挤满了工人阶级的贫民窟。的确，穷人常常是住在紧靠在富人府邸的狭窄的小胡同里……这里的街道通常是肮脏的，坑坑注注的，到处是垃圾，没有排水沟，也没有污水沟，有的只是臭气熏天的死水洼。——《英国工人阶级状况》
根据材料与教材内容，分析第一次工业革命人类社会带来了什么影响？
④消极影响：造成了环境污染、贫富分化、使用童工等社会问题。
问题思考:工业革命对今天中国的发展带来怎样的启示
科学技术是第一生产力；
科技是把双刃剑，发展经济同时注意保护环境，走可持续发展道路。
根据表格，分析工业革命的特点。
①国家：
②行业：
首先发生于英国，随后扩展到美法德等国；
以轻工业为突破口；
③动力：
以蒸汽机为动力来源形成蒸汽动力，以煤炭为能源；
④技术发明来源：
技术发明多来源于工匠的实践经验积累，科学与技术尚未紧密结合。
三、火车与铁路
3.工业革命的特点
第一次
工业革命
第一次工业革命的背景：政治基础、经济基础
第一次工业革命的进程
纺织技术的革新
瓦特改进蒸汽机
工厂制度的确立
交通运输业发展
第一次工业革命的影响
积极：①社会生产力水平极大提高，②人类进入“蒸汽时代”③形成资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
消极：造成了环境污染、贫富分化、使用童工等社会问题。
课堂小结
课堂练习
1．19世纪60年代，美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新。这一系列变革的根本推动因素是（ ）A．欧洲大学兴起 B．拿破仑对外战争
C．早期殖民扩张 D．第一次工业革命
2．革命是历史的火车头。’马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。”材料中“那个时代”是指（ ）
A．蒸汽时代 B．电气时代
C．信息时代 D．高铁时代
D
A
3.1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ）
A．英国工业革命后工人产生了抵触情绪
B．工业革命后机器生产代替了手工劳动
C．第二次工业革命后出现新兴工业部门
D．环境恶劣导致从事手工劳动人数减少
4.历史学家高度评价这项发明：“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”完成该发明的是（ ）
A．凯伊 B．哈格里夫斯 C．斯蒂芬森 D．瓦特
D
B
课堂练习

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