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广西崇左市扶绥县扶绥县金英学校2025-2026学年七年级上学期1月月考生物试题
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1．在细菌培养基中加入牛肉汁是为了（　　）
A．使培养基更香，容易吸引细菌 B．为细菌生活提供有机物
C．为细菌生活提供水分和无机盐 D．使培养基变得粘稠
2．一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对_________有一定的作用。
A．污水净化 B．鱼类养殖 C．疾病防治 D．环境保护
3．银杏是“孑遗植物”。下列有关银杏的叙述不正确的是（　　）
A．银杏是种子植物 B．银杏种子是裸露的
C．“白果”是银杏的果实 D．银杏有发达的输导组织
4．在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（　　）
A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
5．抗生素对下列哪种微生物没有杀死或抑制效果（　　）
A．链球菌 B．新型冠状病毒
C．结核杆菌 D．痢疾杆菌
6．生物体的结构总是与其功能相适应的。你认为河蚌的呼吸器官是（　　）
A．外套膜 B．贝壳 C．肺 D．鳃
7．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的
A．蝗虫 B．草履虫
C．沙蚕 D．鱼
8．生物的结构与功能是相适应的。以下说法与这一观念不符的是（　　）
A．壁虎遇到危险断尾逃生，利于生存
B．鸟类没有膀胱、直肠短，利于其减轻体重
C．软体动物都具有贝壳，保护自己
D．箭毒蛙有鲜艳的体色，警示天敌
9．在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适于寄生生活的特点是（　　）
A．消化管结构简单 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形
10．溶血性链球菌无鞭毛，是细菌性感冒的罪魁祸首之一。下列关于溶血性链球菌的叙述，正确的是（　　）
A．一般不能运动 B．有成形的细胞核
C．没有细胞壁 D．没有DNA
11．为了追求极致的口感，康康的爸爸吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢涮3秒后捞出食用。科学实验表明，将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋中，2小时后依旧存活。下列预防寄生虫感染的措施合理的是（　　）
A．切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板
B．把生鱼片用醋腌制半小时后再食用
C．烹饪鱼、牛肉时，要充分煮熟
D．吃生鱼片时，多蘸芥末和醋
12．下图为某同学绘制的植物细胞模式图，有关图中结构的描述，不正确的是（　　）
A．①表示细胞膜 B．②表示液泡
C．③表示细胞核 D．⑤表示细胞液
13．下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，下列相关的说法错误的是 （　　）
A．②可使细胞分散，便于观察 B．③的目的是防止出现气泡
C．④中滴加的液体应是生理盐水 D．操作顺序是④→①→③→②
14．在水产市场，王强同学发现一种陌生的活体海洋动物（如图），并将其买回家进行研究，若想确定它是否属于鱼类，下列观察中对判断最没有帮助的是（　　）
A．是否异养生活 B．是否有脊柱
C．是否用鳃呼吸 D．是否用鳍游泳
15．鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方。下列叙述不正确的是
A．菠菜汁从鱼的鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出
B．菠菜汁从鱼的鳃盖后缘流出时，其二氧化碳的含量增加
C．菠菜汁从鱼的口流入，再由鳃盖后缘流出
D．菠菜汁中的气体和鱼鳃毛细血管中的气体发生交换
二、综合题。（本大题共5小题，共30分。）
16．某同学设计实验探究实验如下。回答下列问题。
分组 处理方法 实验结果
甲组 白萝卜片在清水中浸泡10分钟，再加入紫色火龙果汁浸泡5分钟，最后清洗。 白萝卜片基本不变色
乙组 白萝卜片在沸水中浸泡10分钟，再加入紫色火龙果汁浸泡5分钟，最后清洗。
（1）紫色火龙果汁主要存在于火龙果细胞质中的　 　中，白萝卜细胞遗传物质位于细胞的　 　中，白萝卜片细胞中的能量转换器为　 　。
（2）预期乙组的实验结果是白萝卜片　 　，原因是　 　。
17．如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。
（1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[　 　]　 　。
（2）螳螂的运动中心是[　 　]　 　。这一部位有 3 对　 　，从形态上看，该结构和触角都是　 　的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有 2 对　 　，可以飞行。
（3）螳螂的体表有外骨骼，该结构可以　 　，适于螳螂在干燥的陆地生活。
18．如图分别为植物和动物细胞结构示意图，请根据题意回答问题。
（1）乙图是　 　细胞，甲图中的【⑦】　 　，是细胞中的能量转换器。
（2）菠菜汤呈现绿色，是因为高温破坏了图甲中的【②】　 　，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
（3）将甲、乙所示的细胞置于清水中，会涨破的是图　 　所示的细胞，原因是　 　。
（4）控制生物遗传的物质存在于细胞中的结构【④】　 　。
19．观察细胞
小云和小东在实验课上制作并观察了动植物细胞临时装片，请分析回答：
（1）如图为小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的几个实验步骤，正确的操作顺序是　 　（填序号）。
（2）小云按正确的操作步骤观察到人的口腔上皮细胞，非常激动地把单目显微镜推移到同桌小东面前让他看，结果视野变暗。小东要想看清物像，最应进行的操作是　 　。
（3）小云和小东制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，他们在用单目显微镜观察标本时发现视野里有一个较大的污点，转动目镜时污点不动，由此推测污点可能在　 　上。
（4）解决了污点问题后，小云和小东观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在观察过程中看到了以下几个视野：
他们最终看到了视野C，在此之前他们依次看到的视野是　 　；从A→C需要调节显微镜的　 　（填结构名称）；在视野C中，不易看清的细胞结构是　 　（填“细胞壁”“细胞膜”或“细胞核”）。
（5）请你将观察到的植物细胞或动物细胞，在下面适当的位置按生物绘图的画法要求，画一个结构比较完整的细胞结构简图，注明所画图形的名称，并标注图中细胞的主要结构　 　。
20．图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答。
（1）“多莉”是由A羊提供的　 　和B羊提供的　 　融合而成的细胞发育而成的。
（2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由　 　羊供给的。
（3）“多莉”的长相与　 　羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于　 　中.
（4）“多莉”与正常羊的区别在于它不是由　 　发育而成的。
（5）与上述有关的生物技术叫　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此在配制培养基时，要加入牛肉汁等有机物，是因为细菌和真菌没有叶绿体，不能进行光合作用自我合成有机物，大多只能利用现成的有机物作为营养。
故答案为：B。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
2．【答案】A
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、草履虫以细菌和单细胞藻类为食，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，通过吞食细菌可以减少水体中的细菌数量，从而对污水净化有一定的作用，A符合题意；
B、题干中主要强调的是草履虫吞食细菌的行为，并没有体现出草履虫与鱼类养殖之间的直接联系，草履虫虽然可能作为鱼类的饵料，但这不是题干所体现的主要作用，B不符合题意；
C、草履虫吞食细菌的行为和疾病防治没有直接关联，疾病防治通常涉及到针对病原体的抑制、杀灭或者增强机体免疫力等方面，草履虫的这种摄食行为不能起到疾病防治的作用，C不符合题意；
D、环境保护是一个比较宽泛的概念，题干主要突出的是草履虫通过吞食细菌对污水净化的作用，相比之下，“污水净化”更能准确体现草履虫的这一具体作用，而不是笼统的环境保护，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】草履虫属于原生动物，是动物界中最原始、最低等的单细胞动物，以细菌和单细胞藻类为食，一只草履虫每天大约能吞食大量细菌，因此对污水净化有一定的作用。
3．【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A.银杏完成传粉和受精之后，受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，属于种子植物，A正确。
B.银杏的种子外无果皮包被，属于裸子植物，B正确。
C.银杏胚珠外无子房壁，不能发育成果皮，因此种子裸露，不能形成果实，C错误。
D.银杏有发达的输导组织，适于生活在干燥的陆地上，D正确。
故答案为：C。
【分析】植物的分类：
种类 举例 地位 分布
高
等 种子植物
（用种子繁殖后代的植物） 被子植物：种子外面有果皮包被着 如：桃、小麦、花生、蔬菜等 植物界最高等、数量最多、分布最广的植物 分布最广在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。
裸子植物：种子没有果皮包被着的 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值 陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方）
4．【答案】B
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】解：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．故选：B．
【分析】此题考查的知识点是“四大家鱼”．解答时可以从四大家鱼的范围、栖息水层、食性特点方面来切入．
5．【答案】B
【知识点】真菌与人类的关系；细菌的形态结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】ABCD、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。抗生素可以杀灭多种致病细菌，但是抗生素对新型冠状病毒没有作用，原因是抗生素只能抑制或杀灭细菌，无法作用于病毒。链球菌、结核杆菌、痢疾杆菌都属于细菌，都可以用抗生素抑制或杀灭，ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】青霉属于真菌，可以产生青霉素，青霉素属于抗生素，能够用于治疗相应的细菌性疾病，使用抗生素时需要做到合理用药。
6．【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 外套膜可以分泌物质形成贝壳，不是呼吸器官，A 不符合题意。
B. 贝壳主要起保护内部柔软身体的作用，不能呼吸，B 不符合题意。
C. 肺是陆生脊椎动物的呼吸器官，河蚌没有肺，C 不符合题意。
D. 河蚌属于软体动物，生活在水中，依靠鳃与水流进行气体交换，鳃是它的呼吸器官，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】河蚌是软体动物，软体动物大多生活在水中，用鳃呼吸；外套膜分泌珍珠质形成贝壳，贝壳用来保护柔软的身体，体现了生物体结构和功能相适应的特点。
7．【答案】C
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A：蝗虫属于节肢动物门，其身体分节，但体节之间有明显的分部，且体表有坚硬的外骨骼，与环节动物的特征不完全一致，不符合题意。B：草履虫属于原生动物，为单细胞生物，与多细胞的环节动物特征相差甚远，不符合题意。
C：沙蚕同样属于环节动物门，其身体结构与蚯蚓相似，由许多相似的体节组成，具有真体腔，且有刚毛辅助运动，符合环节动物的特征，符合题意。
D：鱼属于脊索动物门，其身体结构与环节动物有显著差异，如具有脊柱、鳃呼吸等特征，不符合题意。
故选C。
【分析】环节动物的主要特征包括身体细长，由许多体节构成，具有真体腔，以及通常有刚毛或疣足辅助运动。
8．【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、壁虎在遇到危险时断尾逃生，是躲避敌害、保护自己的适应性表现，是生物适应环境的体现，A不符合题意；
B、鸟类适于飞行生活，在结构上会进化出减轻体重的特征：鸟类不储存尿液，直肠极短也不储存粪便，排便都很频繁，以此减轻自身体重，适应飞行需求，B不符合题意；
C、大多数软体动物都具有贝壳，起到保护身体的作用，但章鱼、乌贼这类软体动物，在演化过程中为了适应环境，贝壳已经退化，这不是结构和生活环境相适应的体现，C符合题意；
D、警戒色是生物适应环境、躲避天敌的典型特征：带有恶臭或毒刺的动物会进化出鲜艳醒目的色彩斑纹，让天敌更容易识别，从而避免自己被攻击。箭毒蛙表皮色彩鲜亮，多带有红、黄、黑相间的斑纹，能震慑攻击者不敢靠近，属于典型的警戒色，是适应生存环境的表现，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物的身体结构总是和它的生活环境、运动方式相适应，不同生物对环境的适应方式各不相同。
9．【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蛔虫寄生在人体小肠内，依靠获取小肠中已经半消化的食糜获取营养，它的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，刚好适配这种营养获取方式，这个特征是适应寄生生活的体现，A不符合题意；
B、蛔虫生活在寄主管消化道内，体表包裹的密不透水的角质层，能够抵御寄主消化液的侵蚀，保护蛔虫在消化道内正常生存，这个特征是适应寄生生活的体现，B不符合题意；
C、蛔虫的生殖器官非常发达，生殖能力极强，每条雌性蛔虫每天就可以产出约24万个虫卵，这样可以大大增加感染寄主的概率，保证蛔虫种群的繁衍，这个特征也是和寄生生活相适应的，C不符合题意；
D、身体呈圆柱形是很多线虫动物共有的基本外形特征，这个特征和蛔虫的寄生生活没有直接关联，并不是蛔虫适应寄生生活的特点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对于营寄生生活的线虫动物来说，为适应寄生环境演化出了多个对应的特征：体表的角质层可以避免被寄主的消化液侵蚀，起到保护作用；消化管结构简单，可以直接利用寄主体内已经消化好的营养物质；发达的生殖器官能产生大量后代，提升感染新寄主的概率，而且营寄生生活的线虫通常没有专门的运动器官。
10．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构
【解析】【解答】A、细菌的运动依靠鞭毛完成，题干已经说明该菌株没有鞭毛，因此该菌株一般不能运动，A符合题意；
B、细菌作为原核生物，本身就没有成形的细胞核，B不符合题意；
C、细菌都具有细胞壁，其成分为肽聚糖，因此该菌株存在细胞壁结构，C不符合题意；
D、DNA是细菌的遗传物质，所有细菌都含有DNA，因此该菌株存在DNA，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】溶血性链球菌属于细菌，细菌属于原核生物，具备细胞壁、DNA这类基本结构，但是没有成形的细胞核，该菌株不带有鞭毛结构。
11．【答案】C
【知识点】食品安全
【解析】【解答】A：切生鱼片和熟牛肉共用一块砧板，生肉上的寄生虫或虫卵会污染熟牛肉，造成交叉污染，措施不合理，不符合题意。B：题干说明华枝睾吸虫幼体在醋中浸泡 2 小时仍存活，只用醋腌制半小时不能杀死寄生虫，措施不合理，不符合题意。
C：高温可以杀死寄生虫及虫卵，鱼、牛肉充分煮熟，能够有效预防寄生虫感染，措施合理，符合题意。
D：题干提示芥末、醋浸泡 2 小时，幼虫依旧存活，蘸芥末和醋无法杀灭寄生虫，措施不合理，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】华枝睾吸虫等寄生虫幼体，白酒、大蒜、芥末、醋都难以杀死；预防这类寄生虫感染最有效的办法是食物彻底高温煮熟，同时生熟食材分开砧板、刀具，防止交叉污染。
12．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A：①表示细胞膜，紧贴细胞壁内侧，控制物质进出，A 不符合题意。
B：②表示液泡，植物细胞中大的泡状结构，内含细胞液，B 不符合题意。
C：③表示细胞核，内含遗传物质，是细胞的控制中心，C 不符合题意。
D：⑤表示细胞质，是细胞膜以内、细胞核以外的结构；细胞液是②液泡内部的液体，所以⑤不是细胞液，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】该图为植物细胞模式图：①细胞膜，②液泡，③细胞核，④细胞壁，⑤细胞质。
细胞壁起到保护和支持细胞的作用；细胞膜控制物质进出；细胞核储存遗传信息；液泡内的液体叫细胞液，溶解糖分、色素等物质；细胞质是细胞生命活动的主要场所。
13．【答案】D
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A. ②是涂抹细胞，将刮取的口腔上皮细胞在液滴中涂抹均匀，可使细胞分散，避免细胞重叠，便于观察，A 不符合题意。
B. ③是盖盖玻片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止出现气泡，B 不符合题意。
C. ④是滴加液体，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体应是生理盐水，维持细胞的正常形态，C 不符合题意。
D. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦→滴（④）→刮→涂（②）→盖（③）→染（①）。所以操作顺序是④→②→③→①，不是④→①→③→②，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。图中①染色，②涂抹细胞，③盖盖玻片，④滴生理盐水。滴生理盐水维持细胞形态；涂抹让细胞分散；盖盖玻片要避免气泡；染色便于看清细胞结构。
14．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、所有动物体内都不存在叶绿体，无法通过光合作用自己制造有机物，营养方式都为异养，这个特点对区分该动物是不是鱼类几乎提供不了帮助，A符合题意；
B、鱼类属于脊椎动物，体内都有由脊椎骨组成的脊柱，因此了解该动物是否有脊柱，可以帮助我们判断它是不是鱼类，B不符合题意；
CD、用鳃呼吸、依靠鳍游泳是鱼类特有的典型特征，因此这两个特点都可以帮助我们判断该动物是否属于鱼类，CD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】鱼类具有以下特征：多数生活在水中，体表大多覆盖鳞片，可以减小水的阻力，依靠鳃完成呼吸，依靠鳍进行游泳，通过尾部和躯干部的摆动，再搭配鳍的协调作用完成游动。
15．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】ABCD、结合上述分析可知，鱼终身生活在水中，依靠鳃完成呼吸，依靠鳍维持游泳运动。本题中生物小组的同学将菠菜汁慢慢滴在鱼头的前方，观察到的菠菜汁流动方向是：水从鱼口流入鳃，之后从鳃盖后缘流出，这个过程中，菠菜汁会和鱼鳃毛细血管完成气体交换，鱼呼吸产生的二氧化碳会进入菠菜汁中，因此流出的菠菜汁二氧化碳含量会升高。A错误，BCD正确。
故答案为：A。
【分析】我们结合所学知识可以明确：鱼的呼吸器官是鳃，鳃由大量鳃丝构成；水流从鱼口进入，之后从鳃盖后缘流出，当水流经过鳃丝时，水中溶解的氧气会进入鳃丝的血管内，同时鱼体内的二氧化碳会排放到水中，完成气体交换。
16．【答案】（1）液泡；细胞核；线粒体
（2）变色（变紫色）；沸水（高温）破坏白萝卜细胞的细胞膜结构，导致紫色火龙果汁进入细胞。（或细胞失去活性，细胞膜无法控制物质进出）
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能；细胞核的功能；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解色素、糖分等物质，火龙果紫色色素储存在液泡；细胞核是遗传信息库，储存遗传物质；白萝卜片是地下部分，没有叶绿体，只有线粒体这一种能量转换器，线粒体可以分解有机物释放能量。
（2）白萝卜片在清水中浸泡后细胞膜仍保持完整所以能控制色素的渗入，所以基本不变色。
但在沸水中浸泡会使细胞膜被破坏，细胞膜无法控制物质进出，使外来的色素就能够进入细胞内并附着在细胞结构上，导致白萝卜片着色。所以预期乙组的实验结果是白萝卜片变色。
【分析】液泡储存细胞液（色素、糖类）；细胞核储存遗传物质；植物地下部分细胞无叶绿体，只有线粒体。
细胞膜的功能：控制物质进出，高温会破坏细胞膜，使其失去选择透过性。
（1）在植物细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，其中液泡中具有细胞液，其中溶解着糖分、色素等物质；细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心；叶绿体和线粒体是细胞核中的能量转换器。所以紫色火龙果汁主要存在于火龙果细胞中的液泡中，白萝卜细胞遗传物质位于细胞的细胞核中，白萝卜片细胞中没有叶绿体，所以含有的能量转换器为线粒体。
（2）白萝卜片在清水中浸泡后细胞膜仍保持完整所以能控制色素的渗入，所以基本不变色。
但在沸水中浸泡会使细胞膜被破坏，细胞膜无法控制物质进出，使外来的色素就能够进入细胞内并附着在细胞结构上，导致白萝卜片着色。所以预期乙组的实验结果是白萝卜片变色。
17．【答案】③；腹部；②；胸部；足；分节；翅；保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）螳螂属于昆虫，在螳螂腹部的左右两侧分布着一些小孔，这些小孔就是气门，是外界气体进出螳螂身体的通道。如果在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，就会堵住气门，螳螂无法完成呼吸，一段时间后生命活动就会停止。
故填：③；腹部。（2）螳螂的胸部着生三对足和两对翅，分别用来爬行、跳跃和飞行，足和翅都属于分节结构，是螳螂的运动器官。
故填：②；胸部；足；分节；翅。
（3）螳螂是节肢动物，体表的外骨骼质地坚韧，既可以保护和支撑内部的器官结构，又能有效阻止体内水分的蒸发散失，这是节肢动物能够适应干旱陆地环境的重要原因。
故填：保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。
【分析】本题示意图中，①是头部、②是胸部、③是腹部。
（1）昆虫的呼吸器官是气管，气体进出身体的门户是气门。气门主要分布在昆虫的胸部和腹部，通过气门与体内的气管系统相连，从而完成气体交换。
（2）节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，其中胸部是运动中心，着生有三对足和两对翅（部分种类翅退化）。此外，节肢动物的触角和足等附肢都是分节的，这是其重要的形态特征。
（3）节肢动物体表覆盖着坚韧的外骨骼。外骨骼不仅能保护和支持内部柔软器官，还能有效防止体内水分的蒸发，使它们能够适应干燥的陆地环境。
18．【答案】（1）动物；线粒体
（2）细胞膜
（3）乙；动物细胞无细胞壁支持和保护
（4）细胞核
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）植物细胞的结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，其中植物体绿色部位的细胞还具有叶绿体；动物细胞的结构只有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。根据两类细胞的结构差异可以判断，甲图为植物细胞，乙图为动物细胞。甲图中的⑦是线粒体，线粒体是有氧呼吸作用的主要场所，它可以将有机物中储存的能量释放出来，为细胞的生命活动提供能量，因此被称为细胞的“动力车间”，是细胞中的能量转换器。
故填：动物；线粒体。
（2）图甲中的②是细胞膜，细胞膜的核心功能是控制物质进出细胞，同时维持细胞内部环境的稳定。高温会破坏细胞膜的正常结构，使其失去控制物质进出的功能，导致细胞内部的叶绿素等物质流出到细胞外，因此煮沸菠菜后菠菜汤会变为绿色。
故填：细胞膜。
（3）细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有一定的机械强度，既可以保护细胞内部，也能支撑细胞，使植物细胞维持一定的形态。植物细胞的吸水和失水由细胞液与外界溶液的浓度差决定：当细胞液浓度大于周围外界溶液的浓度时，细胞就会吸水。将甲、乙两种细胞放入清水中时，由于细胞内液体的浓度大于清水，细胞会吸水；乙是动物细胞，不具备细胞壁的支持和保护，因此会因为持续吸水而涨破，甲植物细胞有细胞壁限制，不会涨破。
故填：乙；动物细胞无细胞壁支持和保护。
（4）细胞核中含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，也是储存遗传信息的结构，控制着生物的发育和遗传。因此，控制生物遗传的物质位于④细胞核中。
故填：细胞核。
【分析】图中标注结构为：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
（1）动物细胞与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体和液泡；同时，动植物细胞中都含有线粒体等能量转换器，它是细胞进行呼吸作用的主要场所。
（2）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够有选择地允许有用物质进入，阻挡有害物质，同时排出细胞产生的废物。
（3）细胞壁位于植物细胞最外层，对细胞起到支持和保护的作用，使细胞能够维持固定的形态，避免在吸水时涨破。
（4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，对生物的遗传和发育起着关键的控制作用。
（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，甲图是植物细胞，乙图是动物细胞。甲图中的⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的主要场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是细胞中的能量转换器。
（2）图甲中的【②】是细胞膜，细胞膜的主要功能是控制物质的进出，维持细胞内环境的稳定。 高温会破坏细胞膜的结构，导致其功能丧失，细胞内的叶绿素等物质渗出，使得菠菜汤呈现绿色。
（3）细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。可见，由于细胞内液体的浓度大于清水，将甲、乙所示的细胞置于清水中，会涨破的是图乙所示的细胞，原因是动物细胞无细胞壁支持和保护，会吸水涨破。
（4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，控制生物遗传的物质存在于细胞中的结构④细胞核。
19．【答案】（1）①②④③
（2）调节反光镜
（3）物镜或装片
（4）BDA；细准焦螺旋；细胞膜
（5）
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）①滴生理盐水，维持细胞形态；②刮取口腔上皮细胞；④将细胞涂抹在载玻片上；③染色。顺序为滴、刮、涂、染，即①②④③。
（2）搬动显微镜，反光镜角度偏移，进入镜筒光线变少，视野变暗，调节反光镜可以重新调整光线强弱。
（3）污点三位置口诀：转目镜，动则在目镜；移玻片，动则在玻片；都不动，则在物镜。本题转动目镜污点不动，排除目镜，污点在物镜或装片。
（4）①在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。在视野C中，由于放大倍数较大，细胞结构更加细微，因此不易看清的细胞结构是细胞膜，因为细胞膜非常薄且透明。
（5）画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用3H铅笔；较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。据此绘制口腔上皮细胞简图如下：
【分析】口腔上皮临时装片步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染。滴生理盐水，防止细胞吸水涨破。
污点判断：目镜、物镜、玻片标本三处。
显微镜操作：移动玻片移动物像；换高倍镜后只调细准焦螺旋；移动显微镜需要重新调节反光镜对光。
洋葱鳞片内表皮细胞：细胞壁、细胞膜（紧贴细胞壁，不易观察）、细胞质、细胞核、液泡，无叶绿体。
动物细胞（口腔上皮）：细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁、液泡、叶绿体。
（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中①是滴、②是刮、③是染、④是涂，所以正确顺序为①②④③。
（2）小云把单目显微镜推移到同桌小东面前让他看时，由于光线的折射和显微镜的焦距变化，视野可能会变暗。为了看清物像，小东应该调节显微镜的反光镜或光圈，以增加进入显微镜的光线量，使视野变亮。
（3）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，如果发现视野里有一个较大的污点，并且转动目镜时污点不动，那么可以推测污点可能在物镜或玻片标本上。因为目镜转动时，如果污点在目镜上，它会随之移动；而污点不动，说明它不在目镜上，可能在物镜或玻片标本上。
（4）①在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。在视野C中，由于放大倍数较大，细胞结构更加细微，因此不易看清的细胞结构是细胞膜，因为细胞膜非常薄且透明。
（5） 画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用3H铅笔；较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。据此绘制口腔上皮细胞简图如下：
20．【答案】无核卵细胞；乳腺细胞的细胞核；C；B；细胞核；受精卵；克隆
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）观察示意图可以看出，“多莉” 是由 A 羊提供的无核卵细胞和 B 羊提供的乳腺细胞的细胞核重组得到融合细胞，融合细胞不断分裂发育成早期胚胎，再移植到 C 羊子宫内，最终发育成克隆羊。（2）在 “多莉” 的胚胎发育阶段，胚胎在 C 羊的子宫内生长，依靠胎盘和脐带从 C 羊获取营养物质和氧气，所以营养由 C 羊提供。
（3）生物的性状由遗传物质控制，“多莉” 细胞核来自 B 羊乳腺细胞，细胞核内含有遗传物质。因此 “多莉” 外形和 B 羊几乎相同，证明遗传信息主要储存在细胞核当中。
（4）普通绵羊是精子与卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育而来。而克隆羊 “多莉” 没有经过两性生殖细胞结合，不是由受精卵发育而来。
（5）该实验利用体细胞细胞核培育出新个体，这项生物技术叫做克隆技术。
【分析】克隆技术属于无性生殖，不需要两性生殖细胞的结合，直接由体细胞的细胞核与去核卵细胞重组培育后代。子代的遗传性状主要由供核个体决定；供卵个体只提供细胞质；代孕个体只提供胚胎发育的场所与营养，不决定克隆生物的遗传特征。
1 / 1广西崇左市扶绥县扶绥县金英学校2025-2026学年七年级上学期1月月考生物试题
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1．在细菌培养基中加入牛肉汁是为了（　　）
A．使培养基更香，容易吸引细菌 B．为细菌生活提供有机物
C．为细菌生活提供水分和无机盐 D．使培养基变得粘稠
【答案】B
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此在配制培养基时，要加入牛肉汁等有机物，是因为细菌和真菌没有叶绿体，不能进行光合作用自我合成有机物，大多只能利用现成的有机物作为营养。
故答案为：B。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
2．一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对_________有一定的作用。
A．污水净化 B．鱼类养殖 C．疾病防治 D．环境保护
【答案】A
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、草履虫以细菌和单细胞藻类为食，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，通过吞食细菌可以减少水体中的细菌数量，从而对污水净化有一定的作用，A符合题意；
B、题干中主要强调的是草履虫吞食细菌的行为，并没有体现出草履虫与鱼类养殖之间的直接联系，草履虫虽然可能作为鱼类的饵料，但这不是题干所体现的主要作用，B不符合题意；
C、草履虫吞食细菌的行为和疾病防治没有直接关联，疾病防治通常涉及到针对病原体的抑制、杀灭或者增强机体免疫力等方面，草履虫的这种摄食行为不能起到疾病防治的作用，C不符合题意；
D、环境保护是一个比较宽泛的概念，题干主要突出的是草履虫通过吞食细菌对污水净化的作用，相比之下，“污水净化”更能准确体现草履虫的这一具体作用，而不是笼统的环境保护，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】草履虫属于原生动物，是动物界中最原始、最低等的单细胞动物，以细菌和单细胞藻类为食，一只草履虫每天大约能吞食大量细菌，因此对污水净化有一定的作用。
3．银杏是“孑遗植物”。下列有关银杏的叙述不正确的是（　　）
A．银杏是种子植物 B．银杏种子是裸露的
C．“白果”是银杏的果实 D．银杏有发达的输导组织
【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A.银杏完成传粉和受精之后，受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，属于种子植物，A正确。
B.银杏的种子外无果皮包被，属于裸子植物，B正确。
C.银杏胚珠外无子房壁，不能发育成果皮，因此种子裸露，不能形成果实，C错误。
D.银杏有发达的输导组织，适于生活在干燥的陆地上，D正确。
故答案为：C。
【分析】植物的分类：
种类 举例 地位 分布
高
等 种子植物
（用种子繁殖后代的植物） 被子植物：种子外面有果皮包被着 如：桃、小麦、花生、蔬菜等 植物界最高等、数量最多、分布最广的植物 分布最广在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。
裸子植物：种子没有果皮包被着的 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值 陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方）
4．在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（　　）
A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
【答案】B
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】解：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．故选：B．
【分析】此题考查的知识点是“四大家鱼”．解答时可以从四大家鱼的范围、栖息水层、食性特点方面来切入．
5．抗生素对下列哪种微生物没有杀死或抑制效果（　　）
A．链球菌 B．新型冠状病毒
C．结核杆菌 D．痢疾杆菌
【答案】B
【知识点】真菌与人类的关系；细菌的形态结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】ABCD、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。抗生素可以杀灭多种致病细菌，但是抗生素对新型冠状病毒没有作用，原因是抗生素只能抑制或杀灭细菌，无法作用于病毒。链球菌、结核杆菌、痢疾杆菌都属于细菌，都可以用抗生素抑制或杀灭，ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】青霉属于真菌，可以产生青霉素，青霉素属于抗生素，能够用于治疗相应的细菌性疾病，使用抗生素时需要做到合理用药。
6．生物体的结构总是与其功能相适应的。你认为河蚌的呼吸器官是（　　）
A．外套膜 B．贝壳 C．肺 D．鳃
【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 外套膜可以分泌物质形成贝壳，不是呼吸器官，A 不符合题意。
B. 贝壳主要起保护内部柔软身体的作用，不能呼吸，B 不符合题意。
C. 肺是陆生脊椎动物的呼吸器官，河蚌没有肺，C 不符合题意。
D. 河蚌属于软体动物，生活在水中，依靠鳃与水流进行气体交换，鳃是它的呼吸器官，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】河蚌是软体动物，软体动物大多生活在水中，用鳃呼吸；外套膜分泌珍珠质形成贝壳，贝壳用来保护柔软的身体，体现了生物体结构和功能相适应的特点。
7．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的
A．蝗虫 B．草履虫
C．沙蚕 D．鱼
【答案】C
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A：蝗虫属于节肢动物门，其身体分节，但体节之间有明显的分部，且体表有坚硬的外骨骼，与环节动物的特征不完全一致，不符合题意。B：草履虫属于原生动物，为单细胞生物，与多细胞的环节动物特征相差甚远，不符合题意。
C：沙蚕同样属于环节动物门，其身体结构与蚯蚓相似，由许多相似的体节组成，具有真体腔，且有刚毛辅助运动，符合环节动物的特征，符合题意。
D：鱼属于脊索动物门，其身体结构与环节动物有显著差异，如具有脊柱、鳃呼吸等特征，不符合题意。
故选C。
【分析】环节动物的主要特征包括身体细长，由许多体节构成，具有真体腔，以及通常有刚毛或疣足辅助运动。
8．生物的结构与功能是相适应的。以下说法与这一观念不符的是（　　）
A．壁虎遇到危险断尾逃生，利于生存
B．鸟类没有膀胱、直肠短，利于其减轻体重
C．软体动物都具有贝壳，保护自己
D．箭毒蛙有鲜艳的体色，警示天敌
【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、壁虎在遇到危险时断尾逃生，是躲避敌害、保护自己的适应性表现，是生物适应环境的体现，A不符合题意；
B、鸟类适于飞行生活，在结构上会进化出减轻体重的特征：鸟类不储存尿液，直肠极短也不储存粪便，排便都很频繁，以此减轻自身体重，适应飞行需求，B不符合题意；
C、大多数软体动物都具有贝壳，起到保护身体的作用，但章鱼、乌贼这类软体动物，在演化过程中为了适应环境，贝壳已经退化，这不是结构和生活环境相适应的体现，C符合题意；
D、警戒色是生物适应环境、躲避天敌的典型特征：带有恶臭或毒刺的动物会进化出鲜艳醒目的色彩斑纹，让天敌更容易识别，从而避免自己被攻击。箭毒蛙表皮色彩鲜亮，多带有红、黄、黑相间的斑纹，能震慑攻击者不敢靠近，属于典型的警戒色，是适应生存环境的表现，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物的身体结构总是和它的生活环境、运动方式相适应，不同生物对环境的适应方式各不相同。
9．在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适于寄生生活的特点是（　　）
A．消化管结构简单 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蛔虫寄生在人体小肠内，依靠获取小肠中已经半消化的食糜获取营养，它的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，刚好适配这种营养获取方式，这个特征是适应寄生生活的体现，A不符合题意；
B、蛔虫生活在寄主管消化道内，体表包裹的密不透水的角质层，能够抵御寄主消化液的侵蚀，保护蛔虫在消化道内正常生存，这个特征是适应寄生生活的体现，B不符合题意；
C、蛔虫的生殖器官非常发达，生殖能力极强，每条雌性蛔虫每天就可以产出约24万个虫卵，这样可以大大增加感染寄主的概率，保证蛔虫种群的繁衍，这个特征也是和寄生生活相适应的，C不符合题意；
D、身体呈圆柱形是很多线虫动物共有的基本外形特征，这个特征和蛔虫的寄生生活没有直接关联，并不是蛔虫适应寄生生活的特点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对于营寄生生活的线虫动物来说，为适应寄生环境演化出了多个对应的特征：体表的角质层可以避免被寄主的消化液侵蚀，起到保护作用；消化管结构简单，可以直接利用寄主体内已经消化好的营养物质；发达的生殖器官能产生大量后代，提升感染新寄主的概率，而且营寄生生活的线虫通常没有专门的运动器官。
10．溶血性链球菌无鞭毛，是细菌性感冒的罪魁祸首之一。下列关于溶血性链球菌的叙述，正确的是（　　）
A．一般不能运动 B．有成形的细胞核
C．没有细胞壁 D．没有DNA
【答案】A
【知识点】细菌的形态结构
【解析】【解答】A、细菌的运动依靠鞭毛完成，题干已经说明该菌株没有鞭毛，因此该菌株一般不能运动，A符合题意；
B、细菌作为原核生物，本身就没有成形的细胞核，B不符合题意；
C、细菌都具有细胞壁，其成分为肽聚糖，因此该菌株存在细胞壁结构，C不符合题意；
D、DNA是细菌的遗传物质，所有细菌都含有DNA，因此该菌株存在DNA，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】溶血性链球菌属于细菌，细菌属于原核生物，具备细胞壁、DNA这类基本结构，但是没有成形的细胞核，该菌株不带有鞭毛结构。
11．为了追求极致的口感，康康的爸爸吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢涮3秒后捞出食用。科学实验表明，将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋中，2小时后依旧存活。下列预防寄生虫感染的措施合理的是（　　）
A．切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板
B．把生鱼片用醋腌制半小时后再食用
C．烹饪鱼、牛肉时，要充分煮熟
D．吃生鱼片时，多蘸芥末和醋
【答案】C
【知识点】食品安全
【解析】【解答】A：切生鱼片和熟牛肉共用一块砧板，生肉上的寄生虫或虫卵会污染熟牛肉，造成交叉污染，措施不合理，不符合题意。B：题干说明华枝睾吸虫幼体在醋中浸泡 2 小时仍存活，只用醋腌制半小时不能杀死寄生虫，措施不合理，不符合题意。
C：高温可以杀死寄生虫及虫卵，鱼、牛肉充分煮熟，能够有效预防寄生虫感染，措施合理，符合题意。
D：题干提示芥末、醋浸泡 2 小时，幼虫依旧存活，蘸芥末和醋无法杀灭寄生虫，措施不合理，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】华枝睾吸虫等寄生虫幼体，白酒、大蒜、芥末、醋都难以杀死；预防这类寄生虫感染最有效的办法是食物彻底高温煮熟，同时生熟食材分开砧板、刀具，防止交叉污染。
12．下图为某同学绘制的植物细胞模式图，有关图中结构的描述，不正确的是（　　）
A．①表示细胞膜 B．②表示液泡
C．③表示细胞核 D．⑤表示细胞液
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A：①表示细胞膜，紧贴细胞壁内侧，控制物质进出，A 不符合题意。
B：②表示液泡，植物细胞中大的泡状结构，内含细胞液，B 不符合题意。
C：③表示细胞核，内含遗传物质，是细胞的控制中心，C 不符合题意。
D：⑤表示细胞质，是细胞膜以内、细胞核以外的结构；细胞液是②液泡内部的液体，所以⑤不是细胞液，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】该图为植物细胞模式图：①细胞膜，②液泡，③细胞核，④细胞壁，⑤细胞质。
细胞壁起到保护和支持细胞的作用；细胞膜控制物质进出；细胞核储存遗传信息；液泡内的液体叫细胞液，溶解糖分、色素等物质；细胞质是细胞生命活动的主要场所。
13．下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，下列相关的说法错误的是 （　　）
A．②可使细胞分散，便于观察 B．③的目的是防止出现气泡
C．④中滴加的液体应是生理盐水 D．操作顺序是④→①→③→②
【答案】D
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A. ②是涂抹细胞，将刮取的口腔上皮细胞在液滴中涂抹均匀，可使细胞分散，避免细胞重叠，便于观察，A 不符合题意。
B. ③是盖盖玻片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止出现气泡，B 不符合题意。
C. ④是滴加液体，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体应是生理盐水，维持细胞的正常形态，C 不符合题意。
D. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦→滴（④）→刮→涂（②）→盖（③）→染（①）。所以操作顺序是④→②→③→①，不是④→①→③→②，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。图中①染色，②涂抹细胞，③盖盖玻片，④滴生理盐水。滴生理盐水维持细胞形态；涂抹让细胞分散；盖盖玻片要避免气泡；染色便于看清细胞结构。
14．在水产市场，王强同学发现一种陌生的活体海洋动物（如图），并将其买回家进行研究，若想确定它是否属于鱼类，下列观察中对判断最没有帮助的是（　　）
A．是否异养生活 B．是否有脊柱
C．是否用鳃呼吸 D．是否用鳍游泳
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、所有动物体内都不存在叶绿体，无法通过光合作用自己制造有机物，营养方式都为异养，这个特点对区分该动物是不是鱼类几乎提供不了帮助，A符合题意；
B、鱼类属于脊椎动物，体内都有由脊椎骨组成的脊柱，因此了解该动物是否有脊柱，可以帮助我们判断它是不是鱼类，B不符合题意；
CD、用鳃呼吸、依靠鳍游泳是鱼类特有的典型特征，因此这两个特点都可以帮助我们判断该动物是否属于鱼类，CD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】鱼类具有以下特征：多数生活在水中，体表大多覆盖鳞片，可以减小水的阻力，依靠鳃完成呼吸，依靠鳍进行游泳，通过尾部和躯干部的摆动，再搭配鳍的协调作用完成游动。
15．鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方。下列叙述不正确的是
A．菠菜汁从鱼的鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出
B．菠菜汁从鱼的鳃盖后缘流出时，其二氧化碳的含量增加
C．菠菜汁从鱼的口流入，再由鳃盖后缘流出
D．菠菜汁中的气体和鱼鳃毛细血管中的气体发生交换
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】ABCD、结合上述分析可知，鱼终身生活在水中，依靠鳃完成呼吸，依靠鳍维持游泳运动。本题中生物小组的同学将菠菜汁慢慢滴在鱼头的前方，观察到的菠菜汁流动方向是：水从鱼口流入鳃，之后从鳃盖后缘流出，这个过程中，菠菜汁会和鱼鳃毛细血管完成气体交换，鱼呼吸产生的二氧化碳会进入菠菜汁中，因此流出的菠菜汁二氧化碳含量会升高。A错误，BCD正确。
故答案为：A。
【分析】我们结合所学知识可以明确：鱼的呼吸器官是鳃，鳃由大量鳃丝构成；水流从鱼口进入，之后从鳃盖后缘流出，当水流经过鳃丝时，水中溶解的氧气会进入鳃丝的血管内，同时鱼体内的二氧化碳会排放到水中，完成气体交换。
二、综合题。（本大题共5小题，共30分。）
16．某同学设计实验探究实验如下。回答下列问题。
分组 处理方法 实验结果
甲组 白萝卜片在清水中浸泡10分钟，再加入紫色火龙果汁浸泡5分钟，最后清洗。 白萝卜片基本不变色
乙组 白萝卜片在沸水中浸泡10分钟，再加入紫色火龙果汁浸泡5分钟，最后清洗。
（1）紫色火龙果汁主要存在于火龙果细胞质中的　 　中，白萝卜细胞遗传物质位于细胞的　 　中，白萝卜片细胞中的能量转换器为　 　。
（2）预期乙组的实验结果是白萝卜片　 　，原因是　 　。
【答案】（1）液泡；细胞核；线粒体
（2）变色（变紫色）；沸水（高温）破坏白萝卜细胞的细胞膜结构，导致紫色火龙果汁进入细胞。（或细胞失去活性，细胞膜无法控制物质进出）
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能；细胞核的功能；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解色素、糖分等物质，火龙果紫色色素储存在液泡；细胞核是遗传信息库，储存遗传物质；白萝卜片是地下部分，没有叶绿体，只有线粒体这一种能量转换器，线粒体可以分解有机物释放能量。
（2）白萝卜片在清水中浸泡后细胞膜仍保持完整所以能控制色素的渗入，所以基本不变色。
但在沸水中浸泡会使细胞膜被破坏，细胞膜无法控制物质进出，使外来的色素就能够进入细胞内并附着在细胞结构上，导致白萝卜片着色。所以预期乙组的实验结果是白萝卜片变色。
【分析】液泡储存细胞液（色素、糖类）；细胞核储存遗传物质；植物地下部分细胞无叶绿体，只有线粒体。
细胞膜的功能：控制物质进出，高温会破坏细胞膜，使其失去选择透过性。
（1）在植物细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，其中液泡中具有细胞液，其中溶解着糖分、色素等物质；细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心；叶绿体和线粒体是细胞核中的能量转换器。所以紫色火龙果汁主要存在于火龙果细胞中的液泡中，白萝卜细胞遗传物质位于细胞的细胞核中，白萝卜片细胞中没有叶绿体，所以含有的能量转换器为线粒体。
（2）白萝卜片在清水中浸泡后细胞膜仍保持完整所以能控制色素的渗入，所以基本不变色。
但在沸水中浸泡会使细胞膜被破坏，细胞膜无法控制物质进出，使外来的色素就能够进入细胞内并附着在细胞结构上，导致白萝卜片着色。所以预期乙组的实验结果是白萝卜片变色。
17．如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。
（1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[　 　]　 　。
（2）螳螂的运动中心是[　 　]　 　。这一部位有 3 对　 　，从形态上看，该结构和触角都是　 　的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有 2 对　 　，可以飞行。
（3）螳螂的体表有外骨骼，该结构可以　 　，适于螳螂在干燥的陆地生活。
【答案】③；腹部；②；胸部；足；分节；翅；保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）螳螂属于昆虫，在螳螂腹部的左右两侧分布着一些小孔，这些小孔就是气门，是外界气体进出螳螂身体的通道。如果在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，就会堵住气门，螳螂无法完成呼吸，一段时间后生命活动就会停止。
故填：③；腹部。（2）螳螂的胸部着生三对足和两对翅，分别用来爬行、跳跃和飞行，足和翅都属于分节结构，是螳螂的运动器官。
故填：②；胸部；足；分节；翅。
（3）螳螂是节肢动物，体表的外骨骼质地坚韧，既可以保护和支撑内部的器官结构，又能有效阻止体内水分的蒸发散失，这是节肢动物能够适应干旱陆地环境的重要原因。
故填：保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。
【分析】本题示意图中，①是头部、②是胸部、③是腹部。
（1）昆虫的呼吸器官是气管，气体进出身体的门户是气门。气门主要分布在昆虫的胸部和腹部，通过气门与体内的气管系统相连，从而完成气体交换。
（2）节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，其中胸部是运动中心，着生有三对足和两对翅（部分种类翅退化）。此外，节肢动物的触角和足等附肢都是分节的，这是其重要的形态特征。
（3）节肢动物体表覆盖着坚韧的外骨骼。外骨骼不仅能保护和支持内部柔软器官，还能有效防止体内水分的蒸发，使它们能够适应干燥的陆地环境。
18．如图分别为植物和动物细胞结构示意图，请根据题意回答问题。
（1）乙图是　 　细胞，甲图中的【⑦】　 　，是细胞中的能量转换器。
（2）菠菜汤呈现绿色，是因为高温破坏了图甲中的【②】　 　，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
（3）将甲、乙所示的细胞置于清水中，会涨破的是图　 　所示的细胞，原因是　 　。
（4）控制生物遗传的物质存在于细胞中的结构【④】　 　。
【答案】（1）动物；线粒体
（2）细胞膜
（3）乙；动物细胞无细胞壁支持和保护
（4）细胞核
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）植物细胞的结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，其中植物体绿色部位的细胞还具有叶绿体；动物细胞的结构只有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。根据两类细胞的结构差异可以判断，甲图为植物细胞，乙图为动物细胞。甲图中的⑦是线粒体，线粒体是有氧呼吸作用的主要场所，它可以将有机物中储存的能量释放出来，为细胞的生命活动提供能量，因此被称为细胞的“动力车间”，是细胞中的能量转换器。
故填：动物；线粒体。
（2）图甲中的②是细胞膜，细胞膜的核心功能是控制物质进出细胞，同时维持细胞内部环境的稳定。高温会破坏细胞膜的正常结构，使其失去控制物质进出的功能，导致细胞内部的叶绿素等物质流出到细胞外，因此煮沸菠菜后菠菜汤会变为绿色。
故填：细胞膜。
（3）细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有一定的机械强度，既可以保护细胞内部，也能支撑细胞，使植物细胞维持一定的形态。植物细胞的吸水和失水由细胞液与外界溶液的浓度差决定：当细胞液浓度大于周围外界溶液的浓度时，细胞就会吸水。将甲、乙两种细胞放入清水中时，由于细胞内液体的浓度大于清水，细胞会吸水；乙是动物细胞，不具备细胞壁的支持和保护，因此会因为持续吸水而涨破，甲植物细胞有细胞壁限制，不会涨破。
故填：乙；动物细胞无细胞壁支持和保护。
（4）细胞核中含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，也是储存遗传信息的结构，控制着生物的发育和遗传。因此，控制生物遗传的物质位于④细胞核中。
故填：细胞核。
【分析】图中标注结构为：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
（1）动物细胞与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体和液泡；同时，动植物细胞中都含有线粒体等能量转换器，它是细胞进行呼吸作用的主要场所。
（2）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够有选择地允许有用物质进入，阻挡有害物质，同时排出细胞产生的废物。
（3）细胞壁位于植物细胞最外层，对细胞起到支持和保护的作用，使细胞能够维持固定的形态，避免在吸水时涨破。
（4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，对生物的遗传和发育起着关键的控制作用。
（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，甲图是植物细胞，乙图是动物细胞。甲图中的⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的主要场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是细胞中的能量转换器。
（2）图甲中的【②】是细胞膜，细胞膜的主要功能是控制物质的进出，维持细胞内环境的稳定。 高温会破坏细胞膜的结构，导致其功能丧失，细胞内的叶绿素等物质渗出，使得菠菜汤呈现绿色。
（3）细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。可见，由于细胞内液体的浓度大于清水，将甲、乙所示的细胞置于清水中，会涨破的是图乙所示的细胞，原因是动物细胞无细胞壁支持和保护，会吸水涨破。
（4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，控制生物遗传的物质存在于细胞中的结构④细胞核。
19．观察细胞
小云和小东在实验课上制作并观察了动植物细胞临时装片，请分析回答：
（1）如图为小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的几个实验步骤，正确的操作顺序是　 　（填序号）。
（2）小云按正确的操作步骤观察到人的口腔上皮细胞，非常激动地把单目显微镜推移到同桌小东面前让他看，结果视野变暗。小东要想看清物像，最应进行的操作是　 　。
（3）小云和小东制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，他们在用单目显微镜观察标本时发现视野里有一个较大的污点，转动目镜时污点不动，由此推测污点可能在　 　上。
（4）解决了污点问题后，小云和小东观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在观察过程中看到了以下几个视野：
他们最终看到了视野C，在此之前他们依次看到的视野是　 　；从A→C需要调节显微镜的　 　（填结构名称）；在视野C中，不易看清的细胞结构是　 　（填“细胞壁”“细胞膜”或“细胞核”）。
（5）请你将观察到的植物细胞或动物细胞，在下面适当的位置按生物绘图的画法要求，画一个结构比较完整的细胞结构简图，注明所画图形的名称，并标注图中细胞的主要结构　 　。
【答案】（1）①②④③
（2）调节反光镜
（3）物镜或装片
（4）BDA；细准焦螺旋；细胞膜
（5）
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）①滴生理盐水，维持细胞形态；②刮取口腔上皮细胞；④将细胞涂抹在载玻片上；③染色。顺序为滴、刮、涂、染，即①②④③。
（2）搬动显微镜，反光镜角度偏移，进入镜筒光线变少，视野变暗，调节反光镜可以重新调整光线强弱。
（3）污点三位置口诀：转目镜，动则在目镜；移玻片，动则在玻片；都不动，则在物镜。本题转动目镜污点不动，排除目镜，污点在物镜或装片。
（4）①在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。在视野C中，由于放大倍数较大，细胞结构更加细微，因此不易看清的细胞结构是细胞膜，因为细胞膜非常薄且透明。
（5）画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用3H铅笔；较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。据此绘制口腔上皮细胞简图如下：
【分析】口腔上皮临时装片步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染。滴生理盐水，防止细胞吸水涨破。
污点判断：目镜、物镜、玻片标本三处。
显微镜操作：移动玻片移动物像；换高倍镜后只调细准焦螺旋；移动显微镜需要重新调节反光镜对光。
洋葱鳞片内表皮细胞：细胞壁、细胞膜（紧贴细胞壁，不易观察）、细胞质、细胞核、液泡，无叶绿体。
动物细胞（口腔上皮）：细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁、液泡、叶绿体。
（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中①是滴、②是刮、③是染、④是涂，所以正确顺序为①②④③。
（2）小云把单目显微镜推移到同桌小东面前让他看时，由于光线的折射和显微镜的焦距变化，视野可能会变暗。为了看清物像，小东应该调节显微镜的反光镜或光圈，以增加进入显微镜的光线量，使视野变亮。
（3）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，如果发现视野里有一个较大的污点，并且转动目镜时污点不动，那么可以推测污点可能在物镜或玻片标本上。因为目镜转动时，如果污点在目镜上，它会随之移动；而污点不动，说明它不在目镜上，可能在物镜或玻片标本上。
（4）①在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。在视野C中，由于放大倍数较大，细胞结构更加细微，因此不易看清的细胞结构是细胞膜，因为细胞膜非常薄且透明。
（5） 画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用3H铅笔；较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。据此绘制口腔上皮细胞简图如下：
20．图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答。
（1）“多莉”是由A羊提供的　 　和B羊提供的　 　融合而成的细胞发育而成的。
（2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由　 　羊供给的。
（3）“多莉”的长相与　 　羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于　 　中.
（4）“多莉”与正常羊的区别在于它不是由　 　发育而成的。
（5）与上述有关的生物技术叫　 　。
【答案】无核卵细胞；乳腺细胞的细胞核；C；B；细胞核；受精卵；克隆
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）观察示意图可以看出，“多莉” 是由 A 羊提供的无核卵细胞和 B 羊提供的乳腺细胞的细胞核重组得到融合细胞，融合细胞不断分裂发育成早期胚胎，再移植到 C 羊子宫内，最终发育成克隆羊。（2）在 “多莉” 的胚胎发育阶段，胚胎在 C 羊的子宫内生长，依靠胎盘和脐带从 C 羊获取营养物质和氧气，所以营养由 C 羊提供。
（3）生物的性状由遗传物质控制，“多莉” 细胞核来自 B 羊乳腺细胞，细胞核内含有遗传物质。因此 “多莉” 外形和 B 羊几乎相同，证明遗传信息主要储存在细胞核当中。
（4）普通绵羊是精子与卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育而来。而克隆羊 “多莉” 没有经过两性生殖细胞结合，不是由受精卵发育而来。
（5）该实验利用体细胞细胞核培育出新个体，这项生物技术叫做克隆技术。
【分析】克隆技术属于无性生殖，不需要两性生殖细胞的结合，直接由体细胞的细胞核与去核卵细胞重组培育后代。子代的遗传性状主要由供核个体决定；供卵个体只提供细胞质；代孕个体只提供胚胎发育的场所与营养，不决定克隆生物的遗传特征。
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