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(共22张PPT)
感事诗
谭嗣同（1896年）
世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。
四万万人齐下泪，天涯何处是神州？
新课导入
请问：诗歌体现了诗人怎样的情感？诗中的“事”指的什么事件？
第二单元早期现代化的初步探索
和民族危机加剧
师卦
戊
戌
变
法
思考：视频展现的是哪件历史事件？
公车上书
1895年
影响：
结果：
背景：
时间：
内容：
一、康有为与公车上书
甲午战争失败，清政府被迫与日本签订了《马关条约》，民族危机进一步加深。
拒和、迁都、变法
上书没有送达光绪帝
揭开了维新变法运动的序幕
资
产
阶
级
维
新
派
《时务报》
时务学堂
强学会
《万国公报》
（一）观察右图，资产阶级维新派如何传播维新思想？
《时务报》、《国闻报》
《国闻报》
二、维新运动的开展
1、立学会：
强学会、时务学堂
2.办报刊：
（二）讨论：维新思想传播的影响
“而一切要其大成，在变官制”-------
2.看课本P35材料阅读。回答：梁启超认为变法最重要的措施是什么？
最重要的措施是改变官制。
1.“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。此观点体现了维新派怎样的思想？
变法图强，只有变法才能救中国。
3.“中国究竟必与地球文明国同归于立宪，无可疑也”。此观点体现了维新派怎样的政治追求？
在中国建立君主立宪制
这些宣传变法图强，要求实行资产阶级改革、建立君主立宪制、发展资本主义的观点，在社会上起了思想启蒙的作用，增强了人们的爱国热情和政治觉悟，为维新变法提供了舆论准备。
三、百日维新
（1）背景：
“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”并提出建议：采法俄、日以定国是，大集群臣而谋变法等。
——康有为《上清帝第五书》
1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险性和变法的紧迫性，呼吁变法救国。年轻的光绪帝不愿做亡国之君，决心变法。
自主阅读课本P36百日维新的内容，找出百日维新的背景、时间、开始的标志、措施及结果等相关信息
（“明定国是诏书”节选）数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强。迩者诏书数下，如开特科、裁冗兵、改武科制度、立大小学堂，皆经一再审定，筹之至熟，妥议施行。…… 京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办，著军机大臣、总理各国事务王大臣会同妥速议奏，所有翰林院编检、各部院司员、大门侍卫、候补候选道府州县以下官、大员子弟、八旗世职、各省武职后裔，其愿入学堂者，均准入学肄业，以期人才辈出，共济时艰，不得敷衍因循，徇私援引，致负朝廷谆谆告诫之至意。将此通谕知之。 光绪二十四年四月二十三日
1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”
（2）时间：
1898年6月11日—9月21日
（3）开始标志：
1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法
领域
变法内容
政治
经济
教育
军事
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、
商业。 改革财政，编制国家预算。
废除八股，改试策论，开办新式学堂。
裁减绿营，训练新式军队等。
（4）主要措施：
有利于具有维新思想的人参与政治
有利于民族资本主义的发展
有利于西学的传播
有利于军队的强大
结合戊戌变法的措施谈谈它们是否全面体现了维新派的政治主张？
没有，它没有涉及设议院的主张，没有触动专制统治的基础，
是很不彻底的。
戊戌六君子
有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。
谭嗣同
康广仁
杨锐
林旭
杨深秀
光绪
戊戌政变
（1898年9月21日）
刘光第
「我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这就是中国的脊梁.」
——鲁迅
（5）结果：
谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，变法失败。
历史在这里沉思
······
不经意间，
眼角里滑落一行浊泪
悲哀？！抑或是感动？！
（1）“历史在这里沉思”，沉思什么？
（2）“不经意间，眼角里滑落一行浊泪”是悲哀抑或是感动，你觉得会是什么？
“横扫前进道路上的许多旧传统、旧观念，动员并号召人们投入战斗……在当时中国漫天封建主义的阴云下，维新派的思想和活动是进步的，他们在中国历史上写下了资产阶级启蒙运动的一章”
——戴逸《戊戌时代的思想解放》
性质：中国近代第一次思想解放运动，也是自上而下的资产
阶级改良运动。
意义：促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生深远影响
戊戌变法运动的性质和历史意义
外
国
资
本
主
义
封建
主
义
无实权
顽固派
资产阶级维新派力量
民族
资产阶级
探究戊戌变法失败的原因：
材料二 ……谭嗣同深夜只身拜访袁世凯，希望他担当起诛杀荣禄、保护光绪帝的救驾任务。袁世凯假意应允，等谭嗣同一走，他马上向荣禄告密，出卖了维新派。
1.依靠没有实权的光绪皇帝，缺乏群众基础
2.顽固派势力强大
3.资产阶级力量弱小，具有妥协性和软弱性
5.袁世凯的出卖
思考·探究
想一想洋务运动和戊戌变法最本质的不同是什么？
洋务运动：地主阶级学习西方先进技术，维护封建统治（自救）。
戊戌变法：资产阶级学习西方政治制度，为挽救民族危亡，发展资本主义。
实践证明资本主义的改良道路在中国行不通
（爱国/进步/启蒙）
（开辟近代化道路）
课程小结
民族危机空前严重
公车上书
揭开序幕
组织学会
创办报刊
百日维新
实行变法
戊戌政变变法失败
资产阶级
力量弱小
尽管在变法失败后，绝大部分新政诏令被废除，但也有些保留下来，如设立京师大学堂；同时，戊戌变法在社会起了思想启蒙的作用，变法图强的社会思潮日益高涨；此后，清政府也为了维持其统治，不得不进行一些政策和政治体制的调整。
同意观点A。因为在帝国主义侵略日益加深，瓜分危机迫在眉睫的紧要关头，康有为、梁启超等维新派为挽救民族危机、发展资本主义而奔走呼号，并指出变法的首要目的是救亡图存。这对激发人们的爱国思想和民族意识起了重要作用。所以这是一场救亡图存的爱国运动。
同意观点B。因为洋务运动主张“师夷长技以自强”，即学习西方的先进技术；而戊戌变法则主张学习西方的政治制度，即实行君主立宪制度。所以说，戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习。
课后活动
1、1895年甲午战争失败，民族危机迫在眉睫，朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦，开始了更深层次的思考。这一“思考”（ ）
A.是中国近代化探索的开端 B.推翻了清王朝的封建专制统治
C.使谋求制度变革提上日程 D.使民族资本主义出现“短暂的春天”
C
2、小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的一段文字：“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”他据此判断康有为主张 ( )
A.推行维新变法 B.实行洋务运动
C.进行暴力革命 D.开展新文化运动
A
巩固练习
3. 19世纪中后期，地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方，他们所进行的近代化探索活动（ ）
A．有利于传播西方先进思想 B．加速了政治民主化的进程
C．彻底否定了中国传统文化 D．推翻了清政府的腐朽统治
A
4. “百日维新后，新学之风既昌，民智渐开，已有不可压抑之势。”材料反映了维新变法 ( )
A.提高了教育水平 B.推动了经济发展
C.促进了思想启蒙 D.扩大了对外交往
C
5.在中国近代早期探索中，洋务运动和戊成变法先后发生。它们的相同点是( )
A．都主张向西方学习 B．都阻碍了资本主义的发展
C．都由地主阶级领导 D．都使国家迅速强大起来了
A
6.梁启超在《时务报》发表《变法通议》提出:“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。《国闻报》同时译载重要政论及名著，如严复翻译的赫胥黎《天演论》等。可见这些报刊创办旨在（ ）
A．了解世界，实业救国 B．开启民智，呼吁变革
C．分析形势，倡导革命 D．传播新知，宣扬民主
B
7.戊戌变法时期，梁启超等维新派人士曾呼吁：“今日自强之道，自以兴学为先。”这表达了维新派（ ）
A．政治革命的诉求 B．组建新军的愿望
C．教育救国的主张 D．发展实业的决心
C
8．社团运动是中国社会近代化的直接产物。公车上书后，康梁等人组织“强学会”“南学会”，重扬士人关注国事之风。在此影响下，以自强救国为宗旨的各类新式社团大量涌现。据此可知维新派社团（ ）
A．促进了思想启蒙和民族意识觉醒
B．开启了推翻政府和集会结社先河
C．加速了地主阶级和农民阶级分化
D．增进了知识分子和劳苦大众联合
A
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