第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 知识清单

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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 知识清单

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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
民族民主运动:民族任务:反对帝国主义,追求民族解放(反帝)
民主任务:反对专制独裁,追求民主自由(反封建)
【课标要求】
理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。
【知识梳理】
一、亚非拉民族民主运动高涨
(一)背景:一战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,唤醒民族意识,鼓舞被压迫人民。
(二)表现
国家 民族民主运动 领导力量 斗争方式 成果 目的
亚洲 中国 1921年,中共成立; 1924年国共合作,北伐战争 国共两党 武装斗争 收回汉口 等租借地 反帝反封建
印度尼 西亚 反荷民族大起义 共产党 武装起义 得到世界同情 争取民族独立
民族独立运动 民族党 不合作政策
印度 非暴力不合作 甘地 印度国大党 非暴力不合作运动 英国部分让步
非洲 埃及 华夫脱党运动 札格鲁尔 华夫脱党 和平方式 街垒战 英承认 埃及主权
摩洛哥 里夫民族起义 部落酋长 克里姆 武装起义 建立共和国
埃塞俄 比亚 抗意战争 (反法西斯) 人民武装 游击战争 恢复民族独立
拉丁美洲 尼加拉瓜 抗美斗争 桑地诺 游击队 武装斗争 迫使美军撤出 反帝民主革命
墨西哥 卡德纳斯民主改革 国民革命党 民主改革 走上现代化 道路 资产阶级民主改革
(三)特点
①地区的普遍性; ②时间的持续性; ③参加者的广泛性; ④领导力量的层次性;
⑤斗争方式多样性;⑥发展的不平衡性;⑦目标统一性(民族自决);⑧影响深远
(四)影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
二、亚洲
(一)印尼民族民主斗争
1.变化:领导者从无产阶级变为民族资产阶级;斗争方式从武装起义到采取不合作政策
2.原因:印尼国情——殖民当局力量强大,无产阶级力量弱小
(二)印度——非暴力不合作运动
1.甘地主张:以爱(核心)、真理和非暴力争取印度自治和独立,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
2.表现:
第一阶段(1920-1922年) 放弃英国人授予的名誉职位等,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织,不买英国布,抗税。
第二阶段(1930-1934年) “食盐进军”引发了各地的抗税斗争
第三阶段(1940-1942年) 发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动
3.影响:①打击英国殖民统治,推动民族民主运动发展;
②限制了群众运动发展;③体现资产阶级的妥协性。
三、非洲
(一)背景
第一次世界大战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
(二)表现
埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下,通过游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等斗争方式,迫使英国作出让步,承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。以后,华夫脱党进行了
护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。
摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。1923年,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国。1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,一度得逞。1936年,埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。
四、拉丁美洲民族民主革命与改革
阿根廷 工人在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工
智利 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台
尼加拉瓜 抗美斗争 (1)概况:1926年,桑地诺带领游击队,以玻利瓦尔为“精神之父”,以“把美国侵略者赶出国土”为目标与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争 (2)结果:迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜
墨西哥 卡德纳斯 改革 (1)背景:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力 (2)内容:对内推行土地改革,确立总统一任制度;对外捍卫民族主权和本国资源,将石油行业收归国有 (3)影响:引领墨西哥走上现代化之路
【问题拓展】
思考1:两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮有何重要意义?
沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
思考2:两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮有哪些主要特点?
(1)地区:普遍性(亚非拉广大地区);时间:持续性(两次世界大战之间从未间断);
(2)领导力量:更高的层次性(既有共产党领导,也有民族主义政党的领导);
(3)参加者:广泛性(主体有民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等);
(4)手段:多样性(武装起义、非暴力不合作、民主改革);
(5)目标:明确性(争取民族独立和建立民主政府;“民族自决”是普遍诉求);
(6)影响:深远性(沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素)。
【本课小结】

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