资源简介

吉林省长春市榆树市部分学校2026-2027学年八年级上学期开学考试生物试卷
一、单选题
1．以下结构中属于组织的是( )
A.一粒洋葱
B.一个心脏
C.一块番茄表皮
D.一段人体血管
2．根据图①、②、③、④分析,下列说法正确的是( )
A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b—c段表示呼气过程,膈肌舒张
B.当环境温度降低时,图②中的b点向左移
C.图③表示在用酵母菌进行酿酒的过程中,从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质浓度随酿酒时间变化情况,图中P、Q、R三曲线依次代表氧气、二氧化碳、酒精
D.图④中,ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收
3．下列各项中,不直接体现“结构与功能相适应”观点的是( )
A.骆驼生活在炎热缺水荒漠中,尿液很少
B.人的心脏中有瓣膜,可以防止血液倒流
C.蛇的体表有鳞片覆盖,能减少水分散失
D.根尖成熟区有大量的根毛,适于吸收水分
4．在以下几项中,能正确描述光合作用过程的是( )
A.二氧化碳+水有机物+氧气
B.二氧化碳+氧气有机物+水
C.二氧化碳+有机物氧气+水
D.二氧化碳+有机物氧气+水
5．关于人类生殖和发育过程的叙述,不正确的是( )
A.在性激素的作用下,男、女出现第二性征
B.睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官
C.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
D.在输卵管中形成的受精卵,转移到子宫内开始进行发育
6．下列结构中,氧气浓度从小到大的顺序是( )
①肺泡
②静脉血
③动脉血
④细胞
⑤空气
A.①②③④⑤
B.①⑤③④②
C.④②①③⑤
D.④②③①⑤
7．如图为叶片的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.①为上表皮,除保卫细胞外都不含叶绿体
B.光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气,通过②气孔进出
C.根吸收的水分通过③中的筛管输送;叶制造的有机物通过③中的导管输送
D.④为叶肉细胞,内含大量叶绿体,是进行光合作用的主要部位
8．某校生物课外活动小组为了探究种子萌发所需要的环境条件,设计出了如下表所示的实验方案,要探究光照对种子萌发是否有影响,应选择的实验装置组合是( )
装置编号 种子数量(粒) 环境条件
温度(℃) 湿度 光照 空气
甲 100 25 潮湿 有光 充足
乙 100 5 潮湿 有光 充足
丙 100 25 干燥 无光 充足
丁 100 25 潮湿 无光 充足
A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
9．某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多。经过三次重复实验,得出了如下表的实验数据。下表中实验数据的关系应该不正确的是( )
种子 种子质量(克) 水量(毫升) 燃烧前水温(℃) 燃烧后水温(℃) 测定出的热量(焦)
花生仁 a1 b1 c1 d1 q1
核桃仁 a2 b2 c2 d2 q2
A.a1=a2
B.b1=b2
C.cl=c2
D.d1=d2
10．下列关于人生殖和发育的说法中错误的是( )
A.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
B.受精卵形成的部位是输卵管
C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄
D.睾丸能产生精子,卵巢能产生卵细胞
11．血液循环系统由心脏、血管和血液组成,输送营养物质和代谢废物,针对下图所示的描述,错误的是( )
A.图甲A血管内的血流速度较快,能将血液送到全身各处
B.乙图中如果①的数量高于正常值,很有可能是身体有了炎症
C.乙图中③中富含血红蛋白,具有运输氧的功能
D.丙图中,若Y表示血液中生长激素,则Ⅱ为垂体外毛细血管
12．山东省农科院为建设高水平“齐鲁粮仓”培育了大量明星品种,大豆“齐黄34”、玉米“鲁单510”等在淮海区域大面积推广种植,其中小麦“济麦61”更是在优质、高产、抗病、抗逆等方面实现了多重突破。下列关于这三种粮食作物的叙述正确的是( )
A.甲图所示大豆为双子叶植物,乙、丙图所示玉米和小麦均为单子叶植物
B.在玉米和小麦种子的切面上滴加碘液,结构⑤都变蓝
C.三类种子萌发时最先突破种皮的都是②胚根
D.丙图中的胚包括②③④⑤⑥
13．下列实验中,材料工具与使用目的不一致的是( )
选项 实验 材料用具 使用目的
A 观察洋葱鳞片叶表皮细胞 解剖刀 划出小块叶表皮
B 观察草履虫 墨汁 观察食物泡的形成
C 观察蒸馏水与土壤浸出液的差异 载玻片 制作临时装片
D 探究绿叶光下产生淀粉 黑纸 叶片遮光
A.A
B.B
C.C
D.D
14．植物光合作用产生的气体会附着在叶片上,气体的浮力会使叶片在液体中上浮。依据这一原理,芳芳同学设计了图一所示装置,三个烧杯中均放十片小圆叶,计算平均值,结果如图二、以下说法错误的是( )
A.该实验探究的是不同光照强度对光合速率的影响
B.烧杯3中的小圆叶上浮时间最长,表示光合速率最快
C.放盛水玻璃柱是为了减小光照对实验产生的温度影响
D.计算平均值的目的是减少误差
15．如图中,A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化程度。下列叙述正确的是( )
A.X为脂肪,消化产物是甘油和脂肪酸
B.Y为淀粉,消化器官是C和D
C.Z为蛋白质,消化产物是氨基酸
D.X、Y、Z都能在D进行消化
16．为探究子叶的作用,科研人员将40粒大小一致的绿豆种子均匀分成4组,浸泡10小时后,用刀片切除部分子叶,分别使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶,在适宜条件下培养10天后,测得植株平均高度如图所示。下列说法不正确的是( )
组别 1组 2组 3组 4组
处理 1/4子叶 1/2子叶 3/4子叶 完整子叶
株高 10.5cm 13.1cm 16.8cm 18.2cm
A.浸泡10小时的主要目的是便于切除子叶
B.根据该实验可以推测子叶被虫蛀后仍然可能萌发
C.如果从现在开始给1、2、3组提供足够的营养物质,长成后的高度可能与4组相近
D.根据该实验可以推测干瘪绿豆种子萌发后,植株高度可能与1组和2组的高度相近
17．下列疾病中,均因缺乏激素引起的是( )
①夜盲症
②色盲
③糖尿病
④尿毒症
⑤呆小症
⑥埃博拉出血热
A.③⑤
B.②④⑥
C.②③④
D.①③⑥
18．如图是人体从受精到婴儿的发育过程,相关叙述正确的是( )
A.从受精卵形成开始,经过8周胎儿即成熟,从母体分娩
B.①到③过程经历了细胞分裂
C.脐带是胎儿与母体进行物质交换的器官
D.新生命的起点是婴儿的出生
19．出现沙尘天气时,微小尘粒沿呼吸系统进入肺前,不会经过的结构是( )
A.咽
B.喉
C.食道
D.支气管
20．如图为血液分层现象,下列对血液组成及功能描述正确的是( )
A.①是血清
B.②是白细胞
C.③的主要功能是运输氧气和运输营养物质
D.该血液不凝固是因为加入了抗凝剂
二、读图填空题
21．请据图回答下列问题(在[]内填序号)。
(1)对一粒菜豆而言,_____________是种子的主要部分,是新植物体的幼体。在菜豆种子萌发过程中最先突破种皮的部分将来发育成_______________,图中[①]发育成__________________________。
(2)玉米种子的结构[2]与菜豆种子的结构________________具有相似功能,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发提供__________________。
22．如图是人体消化系统组成示意图,据图回答下列问题。
(1)人体中最大的消化腺是_________(填序号)。它分泌的胆汁_________(填“含”或“不含”)消化酶。
(2)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了减少对图中_________(填序号)的刺激。
(3)_________(填序号)是消化和吸收营养物质的主要场所。蛋白质在此处最终被消化为_________。
(4)小肠的内表面具有环形的皱襞和小肠绒毛,且小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,仅由_________构成。
23．如图是某生物兴趣小组研究植物呼吸作用的实验装置,请据图回答下列问题:
(1)图甲中①瓶装有萌发的种子,②瓶装有等量的煮熟的种子,把①、②两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。①瓶中蜡烛立即熄灭,因为种子呼吸时消耗了瓶内的____。装有煮熟种子的②瓶的作用是____。
(2)图丙中①、②两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,分别插入温度计。一段时间后,①瓶中温度明显____(填“高”或“低”)于②瓶,说明种子呼吸时释放出____。与实验前相比,实验完成时,①瓶种子中有机物的含量会____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
三、实验题
24．在学习了鱼鳃的结构后,小辉同学想进一步探究其功能:进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢 为探究这一问题,他设计了下表所示的实验:
步骤 烧杯一 烧杯二
1 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水,不放鲫鱼
2 在鱼口的前方滴两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化,并记录 在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化,记录
3 重复烧杯一步骤2三次
4 实验现象:
提示:溴麝香草酚蓝英文简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化;短时间内使用BTB对鱼没有影响。
(1)根据绝大多数生物进行呼吸的特点,本实验小辉作出的合理假设是:从鱼鳃盖后缘流出的水中,二氧化碳的含量_____。
(2)实验时,小辉同学仔细观察鱼的头部,发现鱼口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是_____(选填:同步、交替、无序)进行的。
(3)请预测上表中“ ”处的实验现象:烧杯一中,流出鱼鳃盖后缘的水呈_____色,而进入鱼口及作为对照的烧杯二中的水呈_____色。
(4)水中的氧气含量比空气中低很多,但鱼却能正常地在水中用鳃呼吸,鱼鳃的哪些结构特点对于鱼在水中完成呼吸至关重要 _____(请写出一点)。
(5)根据实验结果推测:水流经鱼体后气体成分的变化,与鱼的体细胞内_____(选填:有机物、无机物)的分解有关。
(6)在生长着许多藻类的池塘中,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳出水面。鱼浮头是因为在无光的条件下,池塘中的生物因呼吸消耗了大量的_____(选填:氧气、二氧化碳);太阳出来一段时间后,鱼便停止了浮头,这是因为:在光下藻类的_____作用增强,补充了这一类物质。
25．请阅读以下资料:
资料一:原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把一棵2.5千克的柳树幼苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。
资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭;③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。
请回答相关问题:
(1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。
(2)普利斯特利实验的结论是:________。
(3)为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)
①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度__________(会/不会)提高植物光合作用强度。
②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________。
参考答案
1．答案：C
解析：A.洋葱是由不同的组织构成的,属于器官,A错误。
B.心脏不同的组织构成,属于器官,B错误。
C.番茄表皮是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,有保护作用,属于保护组织,C正确。
D.血管是由不同的组织构成,属于器官,D错误。
故选C。
2．答案：B
解析：A、图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c段肺容量增加,表示吸气过程,膈肌收缩,A错误。
B、当环境温度降低时,呼吸作用会减弱,所以图②中的b点向左移,B正确。
C、酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此急剧减少的物质R是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖的足够的数量之后,再发酵产生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质P是二氧化碳,Q是酒精,R是氧气,C错误。
D、图④中,ab段上升是消化系统消化分解糖类,吸收葡萄糖进入循环系统的缘故,胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,D错误。
故选B。
3．答案：A
解析：在炎热的沙漠中非常干燥,水源罕见。骆驼尿液非常少,而且一般不出汗,(当体温升高到46℃时才会出汗),可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境,A符合题意。
心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,B不符合题意。
蛇有防止水分散失的结构,爬行动物体表有鳞片,能减少水分的散失,C不符合题意。
植物的根生有大量根毛,利于吸收水分和无机盐,D不符合题意。
故选A。
4．答案：A
解析：结合分析可知:光是光合作用不可缺少的条件,光合作用的场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。因此,光合作用的公式可表示为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。故选A。
5．答案：D
解析：A.男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,故A正确。
B.男性产生生殖细胞精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,是男性的主要的生殖器官;女性产生生殖细胞卵细胞的器官是卵巢同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,故B正确。
C.性发育和性成熟也是青春期的重要特征,进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,故C正确。
D.受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫中,埋入子宫内膜。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿生活在子宫中,一般来说,到第40周时,胎儿就发育成熟,故D错误。
故选D。
6．答案：D
解析：血液循环的途径是:左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。在氧作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水分并释放出能量的过程叫做呼吸作用。呼吸作用的场所是组织细胞的线粒体。二氧化碳的浓度组织细胞>静脉血>动脉血>肺泡。根据气体的扩散原理,气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止,所以,氧气浓度从小到大的顺序是:④细胞→②静脉血→③动脉血→①肺泡→⑤空气,D选项符合题意。
7．答案：C
解析：A.①为上表皮,表皮细胞无色透明,不含叶绿体,有保护作用,A正确。
B.气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”,也是气体交换的“窗口”;所以光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气,通过②叶表皮的气孔进出的,B正确。
C.根吸收的水分通过③中的导管输送到叶,参与光合作用;叶制造的有机物通过③中的筛管输送到根、茎、果实等器官,C错误。
D.叶绿体是进行光合作用的场所,④为叶肉细胞,细胞内含大量叶绿体,是进行光合作用的主要部位,D正确。
故选C。
8．答案：B
解析：A.探究实验具有单一变量原则,甲和丙中有两个变量:湿度和光照,因此不能形成一组对照实验,A错误。
B.甲、丁可形成一组对照实验,变量是光,可以探究光照对种子的萌发是否有影响,B正确。
C.乙和丙具有三个变量:温度、湿度、光照,因此不能形成对照实验,C错误。
D.乙和丁具有两个变量:温度、光照,因此不能形成一组对照实验,D错误。
故选B。
9．答案：D
解析：A.为了控制变量所用种子的质量应该相同,因此a1=a2,A正确。
B.为了控制变量燃烧前水量应该相同,因此b1=b2,B正确。
C.为了控制变量燃烧前水温应该相同,因此c1=c2,C正确。
D.花生含脂肪大约是40%,核桃含脂肪大约70%,因此花生仁燃烧后水温比核桃仁燃烧后水温低即d1小于d2,D错误。
故选D。
10．答案：A
解析：A.受精卵形成后不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,A错误。
B.精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,B正确。
C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄,在母体子宫内发育通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,C正确。
D.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素;男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素,D正确。
故选A。
11．答案：D
解析：A.甲图血管内的血液由主干流向分支,属于动脉血管,管壁厚、弹性大,管内血流速度快,能把心脏内的血液送到全身各处,A不符合题意。
B.白细胞能吞噬病菌,具有防御和保护功能;因此,乙图中如果①白细胞的数量高于正常值,很有可能是身体有了炎症,B不符合题意。
C.红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧气含量高的地方容易与氧结合,在氧气含量低的地方容易与氧分离,使红细胞具有运输氧气的功能。因此,乙图中③红细胞中富含血红蛋白,具有运输氧的功能,C不符合题意。
D.激素由内分泌腺分泌后直接进入腺体内的毛细血管,经过血液运输,作用于靶细胞或靶器官;因此,垂体外毛细血管内生长激素的含量应该增多。由此可见,丙图中,若Y表示血液中生长激素,则Ⅱ不可能是垂体外毛细血管,D符合题意。
故选D。
12．答案：A
解析：A.甲图所示大豆为双子叶植物,种子的胚有两片子叶;乙、丙图所示玉米和小麦均为单子叶植物,种子的胚有一片子叶,A正确。
B.在玉米种子的切面上滴加碘液,结构⑤胚乳变蓝;在小麦种子的切面上滴加碘液,结构⑥胚乳变蓝,B错误。
C.大豆种子萌发时最先突破种皮的是②胚根,玉米种子萌发时最先突破种皮的是④胚根,小麦种子萌发时最先突破种皮的是④胚根,C错误。
D.丙图中的胚包括②胚芽、③胚轴、④胚根和⑤子叶,D错误。
故选A。
13．答案：C
解析：A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,用解剖刀在洋葱上划“井”字,划出小块叶表皮,A不符合题意。
B.观察草履虫时,碳素墨水滴到草履虫培养液中,制成临时装片在显微镜下观察,会看到食物泡被染成了黑色,这是因为碳素墨水被草履虫取食,B不符合题意。
C.观察蒸馏水与土壤浸出液的差异时,使用肉眼观察幼苗的变化,不用制作临时装片,C符合题意。
D.探究绿叶光下产生淀粉的实验中,使用黑纸片给叶片上下两面遮光,形成对照,D不符合题意。
故选C。
14．答案：B
解析：A.实验中三个烧杯的光照强度不同,其他条件相同,所以探究的是不同光照强度对光合速率的影响,A正确。
B.小圆叶上浮是因为光合作用产生氧气,上浮时间越短,说明产生氧气越快,光合速率越快;烧杯3的小圆叶上浮时间最长,说明光合速率最慢,B错误。
C.盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量,减小光照对实验产生的温度影响,保证温度这一无关变量相同且适宜,C正确。
D.计算平均值可以减少实验误差,提高实验结果的准确性,D正确。
故选B。
15．答案：D
解析：A.脂肪开始进行化学性消化的起点是小肠,蛋白质开始进行化学性消化的起点是胃,淀粉开始进行化学性消化的起点是口腔,分析图可知,X为淀粉,淀粉在口腔内唾液的作用下分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖,故A错误。
B.Y为蛋白质,蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化,初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸,消化器官是C胃和D小肠故B错误。
C.Z为脂肪,脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒,脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸,故C错误。
D.X淀粉、Y蛋白质、Z脂肪都能在D小肠进行消化,淀粉在小肠内分解为葡萄糖,蛋白质在小肠内分解的终产物是氨基酸,脂肪在小肠内分解的终产物是甘油和脂肪酸,故D正确。
故选D。
16．答案：C
解析：A.浸泡10小时的主要目的是软化种子,便于切除子叶,A正确。
B.子叶被虫蛀后仍可能萌发,但萌发后植株的生长情况会受到影响,B正确。
C.即使提供足够营养物质,1、2、3组子叶受损会导致生长受限,长成后的高度不可能与4组相近,C错误。
D.干瘪绿豆种子缺乏足够营养物质,萌发后植株高度可能比较低,接近于1组和2组的高度,D正确。
故选C。
17．答案：A
解析：①夜盲症是缺乏维生素A引起的,不属于激素缺乏症;
②色盲是体内遗传物质发生改变引起的,是遗传病,不属于激素缺乏症,是遗传病;
③糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,属于激素缺乏症;④尿毒症是肾脏功能损坏引起的,不属于激素缺乏症;
⑤呆小症是幼年缺乏甲状腺激素引起的,属于激素缺乏症;
⑥埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的传染病,不属于激素缺乏症。故因缺乏激素引起的是③糖尿病和⑤呆小症,A符合题意。
故选A。
18．答案：B
解析：A.从受精卵形成开始,经过38周左右胎儿发育成熟,才从母体分娩,并非8周,A错误。
B.①到③过程中,细胞数量增多,经历了细胞分裂,细胞分裂使细胞数目增加,B正确。
C.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,脐带是连接胎儿和胎盘的结构,主要作用是运输物质,并非物质交换的场所,C错误。
D.新生命的起点是受精卵的形成,而不是婴儿的出生,D错误。
故选B。
19．答案：C
解析：A.咽是呼吸道和消化道的共同通道,尘粒会经过此处,故A不符合题意。
B.喉连接咽和气管,尘粒会经过此处,故B不符合题意。
C.食道属于消化系统,空气及尘粒不会进入食道,故C符合题意。
D.支气管是呼吸道的一部分,尘粒会经过此处,故D不符合题意。
故选C。
20．答案：D
解析：图中①是血浆,A错误;②是白细胞和血小板,B错误;③是红细胞,主要功能是运输氧气,C错误;新鲜人的血液放入抗凝剂后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,D正确。故选D。
21．答案：(1)胚;根;茎和叶
(2)子叶;营养物质
解析：(1)胚将来发育成植物体的幼体,是种子的主要部分。种子萌发时,首先要吸收水分。同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,③胚根发育,突破种皮,形成根,①胚芽发育成茎和叶。
(2)种子萌发时,首先要吸收水分。同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。因此,玉米种子的结构[2]与菜豆种子的结构子叶具有相似功能,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发提供营养物质。
22．答案：(1)4;不含
(2)3
(3)5;氨基酸
(4)一层上皮细胞
解析：(1)人体的消化腺中最大的消化腺是4肝脏,它分泌的胆汁,不含消化酶,能将脂肪乳化为脂肪微粒,对脂肪的消化有促进作用。
(2)胶囊由淀粉制成,而3胃中没有消化淀粉的酶,所以胶囊在3胃中仍能保持完整,从而避免药物对3胃产生刺激,而小肠内的胰液、肠液等能彻底消化淀粉,胶囊内的药物被释放出来,被小肠壁吸收发挥作用。
(3)5小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积。小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。蛋白质经胃液中胃蛋白酶的初步消化后,再到在肠中被肠液和胰液中的酶彻底分解成氨基酸。
(4)小肠的内表面具有环形的皱襞和小肠绒毛,且小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。
23．答案：(1)氧气;形成对照
(2)高;能量;减少
解析：(1)图甲中①瓶装有萌发的种子,②瓶装有等量的煮熟的种子,这样两瓶形成对照实验。①瓶中的蜡烛立即熄灭,而②瓶中的煮熟的种子不能进行呼吸作用,因此里面的氧气比甲的多,因此①瓶中蜡烛会燃烧通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时吸收(消耗)氧气。装有煮熟种子的②瓶的作用是形成对照实验。
(2)图丙中,①②两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,由于①瓶中的种子在呼吸时,除了产生二氧化碳外,还释放大量的热量,因此①瓶中温度明显高于②瓶,呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,一部分转化为热能。①瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物被分解减少,②瓶中煮熟的种子不能呼吸,有机物含量不变。
24．答案：(1)增多
(2)交替
(3)黄;蓝
(4)鱼鳃内有丰富的毛细血管(鳃丝既多又细,鳃丝与水的接触面积大)
(5)有机物
(6)氧气;光合
解析：(1)生物能进行呼吸。绝大多数生物需要获取氧气,排除二氧化碳。所以本实验小辉作出的合理假设是:从鱼鳃盖后缘流出的水中,二氧化碳的含量增多。
(2)鱼类终生生活在水中,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在水中呼吸。
(3)溴麝香草酚蓝溶液简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色。烧杯一中的鲫鱼呼吸作用产生二氧化碳,因此,在鱼口的前方滴两滴BTB溶液,流出鳃盖后缘的水的颜色呈黄色;烧杯二中不放鲫鱼,故在水中滴入等量BTB溶液,水呈蓝色。
(4)水中的氧气含量比空气中低很多,但鱼却能正常地在水中用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。
(5)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。所以水流经鱼体后气体成分的变化,与鱼的体细胞内有机物的分解有关。
(6)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。在生长着许多藻类的池塘中,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳出水面。鱼浮头是因为在无光的条件下,池塘中的生物因呼吸消耗了大量的氧气。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。所以太阳出来一段时间后,鱼便停止了浮头,这是因为:在光下藻类的光合作用增强,补充了这一类物质。
25．答案：(1)无机盐;二氧化碳
(2)绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气
(3)不会;Ⅰ、P
解析：(1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的无机盐外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了二氧化碳也是合成有机物的原料。
(2)普利斯特利的实验中,有植物的玻璃罩内,蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着,而没有植物的玻璃罩内,蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡。说明绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。
(3)①从图中可以看出,当光照强度大于P点时,继续增加光照强度不会提高植物光合作用强度。说明P点是植物最高光合作用强度。
②如果提高二氧化碳浓度,则P点光照环境中的光合作用强度增大,由此可知,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是I和P。

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