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第5课
动荡变化中的春秋时期
——第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡——
课标 要求 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
【东周时间轴】
春秋时期
公元前770年
公元前
476年
公元前
475年
公元前221年
战国时期
源于孔子编订鲁国史书《春秋》
源于刘向编订史书《战国策》
周平王
东迁洛邑
东周
【本课问题链】
1.我国进入春秋时期之后，政治格局出现了怎样的变化？
2.春秋时期，我国的社会经济发生了哪些变化？
3.社会经济的发展对政治格局的变化产生了怎样的作用？
一.政治格局之变
1.王室衰微
西周：分封制
诸侯再次分封，贵族世袭
普天之下，莫非王土
率土之滨，莫非王臣
诸侯向天子朝觐、纳贡
春秋时期
设置县、郡，委派官员直接管理
周天子直接管辖仅洛邑一带
大国诸侯势力雄厚，操控政治
不再向周天子定期朝觐、纳贡
诸侯权力扩大
周天子地盘缩小
周天子失去国家实际统治权
周天子财力减弱
①分封制逐渐瓦解，周王室地位下降
②大国诸侯势力崛起，操控政治，竞相角逐。
【任务一】阅读课本28-29页，概括周王室衰微的表现。
一.政治格局之变
【史料实证】材料一属于哪种史料类型？依据下列材料，春秋时期我国政治格局发生了什么变化？
材料一： 春秋时期 郑国 九鼎八簋
材料二：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，
政由方伯。 ——《史记·周本纪》
变化：周王室衰微，诸侯势力崛起，互相攻伐，社会等级秩序遭到破坏。
礼崩乐坏
史料类型：实物史料（一手史料）
诸侯争霸
一.政治格局之变
2.诸侯争霸
争霸原因
口 号
【任务二】阅读课本29页，完成下列表格。
周王室衰微，大国诸侯势力增强
“尊王攘夷”
尊王：霸主在形式上仍然尊重周天子“天下共主”地位，以此为旗帜，号召其他诸侯以霸主为中心
攘夷：中原诸侯国团结起来，共同对付打击非中原地区诸侯国
中原
“诸夏”
北狄
西
戎
东夷
南蛮
一.政治格局之变
2.诸侯争霸
春秋争霸形势图
A
①
②
③
【读图练习】
Q1.请写出右图A处都城、①②③处诸侯国名称。
Q2.既然周王室衰微，为什么诸侯争霸时还打着“尊王攘夷”的口号？
洛邑
楚
晋
齐
原因：周天子虽权势衰微，但“天下共主”地位仍然有号召力，为诸侯争霸提供合理性。
齐桓公
晋文公
楚庄王
春秋首霸：齐桓公
一.政治格局之变
图1 春秋初期版图
图2 春秋后期版图
【合作探究1】
Q1.观察图1、图2，对比春秋前、后形势图有何变化？
Q2.依据以上材料，结合课本31页，分析诸侯争霸带来的影响是什么？（积极、消极）
图3
大国吞并小国，诸侯国数量减少
中原
北狄
南蛮
西戎
东夷
中原
北狄
南蛮
西
戎
东夷
一.政治格局之变
【合作探究1】
Q2.依据以上材料，结合课本31页，分析诸侯争霸带来的影响是什么？
积极性：
消极性：
①促进局部地区的统一；
②为民族交融创造契机，产生了华夏认同观念。
争霸战争给带来巨大灾难，造成社会动荡不安。
二.社会经济之变
【任务三】阅读课本31页，归纳春秋时期社会经济发展的表现。（农业、手工业、商业）
①铁制农具和牛耕出现★★★★★ ②粮食产量、人口明显增长
1.农业：
材料二 春秋时期青铜牺尊
原始社会：骨耜
商周时期：青铜铲
春秋后期：铁制农具
材料一 生产工具发展过程
【思考】Q1.依据材料一，你觉得金属生产工具的优势是什么？
Q2.从材料二的青铜牺尊，你能获取哪些历史信息？
优势：金属生产工具坚固、锋利、耐用，便于耕地、砍伐、开垦荒地，大大提高生产效率。
历史信息：①铸铜技术进步；
②牛耕取代人力，成为农业劳动力
春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一：铁制农具和牛耕的使用★★★★★
二.社会经济之变
【任务三】阅读课本31页，归纳春秋时期社会经济发展的表现。（农业、手工业、商业）
规模扩大，分工细致（铸铜、冶铁、纺织等）
①商业逐渐活跃 ②广泛使用金属货币
夫差矛
2.手工业：
3.商业：
勾践剑
春秋：嵌红铜画像壶
春秋：晋国铸币
春秋：青铜戈
春秋：青铜胄
夫差矛
铸铜技术的进步推动武器的改进，军事实力大增。
【合作探究2】依据材料，说说春秋时期社会经济发展对王室衰微、诸侯争霸的政治格局变化产生了怎样的作用？
春秋战国时期铁制农具与灌溉技术使农业生产力极大提升，……公田抛荒、私田大量开垦……土地私有化，稳定的农业生产成为增强国家实力和实现军事扩张的基础。
——摘编自张秀智等《基于多源流理论的春秋战国时期士地制度改革逻辑》
铁制农具和牛耕的使用
（生产力水平提升）
诸侯实力大增
王室衰微
诸侯争霸
根本原因
【本课小结】
动荡变化中的春秋时期
政治格局之变
王室衰微
诸侯争霸
社会经济之变
铁农具和牛耕的使用
（根本原因)

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