6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共48张PPT,内嵌视频)人教版地理八年级下册

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6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共48张PPT,内嵌视频)人教版地理八年级下册

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(共48张PPT)
八年级下册
人教版新教材第一版初中地理同步教学课件
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
核心素养
【区域认知】说出黄土高原的地理位置和范围,所跨省级行政区,并对黄土高原的地理位置做出简要评价。
【综合思维】阅读图文资料,通过小组合作探究,知道黄土高原形成原因,并能够说出黄土高原地貌的特征。
【地理实践力】查找相关图文资料,分析黄土高原地形地貌存在的问题及如何治理。
【人地协调观】知道该地自然环境、历史发展和产生的富有特色的“黄土风情”,树立人与自然和谐发展观。
黄土
黄天厚土
沟壑纵横
精神高原
信天游
白羊肚头巾
革命圣地
我家住在黄土高坡
高原
天地玄黄
文明源地
辽阔
苍茫
安塞腰鼓
窑洞
沟壑纵横
提到黄土高原,你会想到什么?
1935年10月,中央红军经过二万五千里长征,到达西北革命根据地。从此,以毛泽东为代表的党中央在这里战斗和生活了13年,延安和陕甘宁边区成为中国人民抗日战争的领导中心、解放战争的总后方。
任务一:初识黄土高原
1.位置:在地图上圈画黄土高原的东、西、北、南四至界限。
自主学习
结合教材图 7.19 “黄土高原的地形”,完成两项任务:
东起太行山,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原(大致以长城为界),南抵秦岭。
任务一:初识黄土高原
自主学习
结合教材图 7.19 “黄土高原的地形”,完成两项任务:
2.范围:圈出黄土高原覆盖的主要省级行政区。
跨山西、陕西、宁夏、甘肃等省区大部分。
有母亲河——黄河流经
1
黄土疏松肥沃便于耕种
2
八百里秦川
指秦岭北麓渭河冲积平原的一个地点,因此又称渭河平原。自古以来,这里风调雨顺,土地肥沃,农业发达,为秦国文明的兴起奠定了强大基础,是中华文明的发祥之地。
炎黄二帝
这两个部落首领是在上古时期中原黄河流域形成华夏文化。
炎黄子孙一词成为汉族的代称。
黄帝陵,是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝,是《史记》记载的唯一一座黄帝陵 ,号称"天下第一陵" ,又称"华夏第一陵" ,"中华第一陵" 。
秦始皇陵及兵马俑坑
黄
土
风
情
黄土高原古老的文明和独特的地理环境,深刻地影响着当地居民的生产与生活,并且孕育了富有特色 的地方文化,形成了许多具有浓郁“黄土风情”的民风民俗。
黄土厚度的改变,也展现了不同的民居设计
秦腔
黄
土
风
情
黄
土
风
情
黄
土
风
情
白羊肚头巾,冬春可保暖,夏季防晒,另高原风大,还可以擦拭脸上的沙尘和汗水。
羊皮坎肩,保暖防风。
陕北文化的一个鉴证和缩影。
黄土高原上盛产伟大的文学作品,黄土高原也是“精神高原”。
路遥的《平凡的世界》
陈忠实的《白鹿原》
黄
土
风
情
信天游
信天游的传唱之境,是一片广漠无垠的黄色高原,这高原,千沟万壑,连绵起伏,苍茫、恢宏而又深藏着凄然、悲壮;清峻、刚毅而又饱含着沉郁、顿挫。
千百年来,它以自己的个性潜在地影响着陕北人的生活习俗,塑造了性格鲜明的高原文化。
华阴老腔
被誉为黄土高坡上"最早的摇滚"。其声腔具有刚直高亢、磅礴豪迈的气魄,非常追求自在、随兴的痛快感,听起来颇有关西大汉咏唱大江东去之慨。
黄土风情
历史上就是军事重镇,素有"上郡咽喉"、"北门锁钥"之称,为抵御外族入侵的边防要塞之一。遇到敌人突袭,就击鼓报警,传递讯息;两军对阵交锋,以击鼓助威;征战取得胜利,士卒又击鼓庆贺。随着时间的流逝,腰鼓从军事用途逐渐发展成为当地民众祈求神灵、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈,从而使腰鼓具有更大的群众性,但在击鼓的风格和表演上,继续保留着某些秦汉将士的勃勃英姿。
这片黄土诉说了我们民族的历史,记录了千百年来,在这片土地上生活的人们如何智慧地与自然和谐相处,谱写出一个又一个传奇。
黄土风情
任务一:初识黄土高原
活动:体验并认识家乡的传统文化和民俗
一个地方的人们在适应地理环境和传承历史文化的过程中,往往形成具有地方特色的传统文化和民俗,并体现在社会生活的方方面面,如民居、服饰、饮食、 戏曲和民歌等。选择自己感兴趣的内容,与兴趣相同的同学组成调查小组,如传统民居组、戏曲民歌组等,进行一次社会调查,体验并进一步认识家乡的传统文化和民俗。
1. 通过实地走访、现场观摩、亲身体验等方式,感受家乡的传统文化和民俗。
2. 收集并补充相关资料,说明所调查的传统文化或民俗与自然环境的关系。
前苏联科学家帕夫林诺夫则提出了“水成假说”,认为是史前洪水的作用和风的影响共同塑造了这一奇观。
“水成假说”
水
1870 年,旅居中国多年的德国地理学家李希霍芬,见识过黄土高原上西北风的狂暴力量,最先提出了“风成假说”。
“风成假说”
风
黄土的成因
观看视频,感知黄土高原的形成过程
地貌景观
地貌景观
沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。
“黄河斗水,泥居其七”
黄河是世界上泥沙含量最多的大河,黄河流域大约70%的面积为黄土高原,泥沙主要来源于黄土高原,黄河干流的多年平均输沙量大约为16亿吨左右。
水土流失
任务二:解密黄土困境
活动:分析水土流失的自然原因
影响水土流失的自然因素,主要包括两个方面: 一是地表状况,如土质、地形、 植被等;二是降水状况,如降水量、降水强度等。根据图7.30所示的模拟实验,分析水土流失的自然原因。
1. 说说水土流失与地表土质和植被状况的关系。
任务二:解密黄土困境
土质:黄土疏松、多孔隙且易溶于水,雨水易冲散带走,水土流失重;黏土黏性大、颗粒结合紧,不易被冲刷,水土流失轻。
植被:有植被时,根系固土、枝叶挡雨水,水土流失弱;地表裸露时,土壤无保护,雨水直接冲刷,水土流失强。
1. 说说水土流失与地表土质和植被状况的关系。
任务二:解密黄土困境
活动:分析水土流失的自然原因
2. 说说在相同条件下,不同土质(沙土和黏土)、不同坡度(陡坡和缓坡)、不同降水强度(暴雨和小雨)对水土流失的影响。
影响因素 不同条件对比 水土流失差异
土质 沙土 颗粒粗、黏性小,雨水易把土壤冲散,水土流失更严重
黏土 颗粒细、黏性大,不易被冲刷,水土流失较轻
坡度 陡坡 地表倾斜度大,雨水流动速度快,对土壤冲刷力强,水土流失严重
缓坡 雨水流动速度慢,冲刷力弱,水土流失较轻
降水强度 暴雨 短时间内雨量集中,雨水冲击力大,能快速冲散土壤,水土流失严重
小雨 雨水缓慢渗透,对土壤冲刷力小,水土流失较轻
任务二:解密黄土困境
思考:分析水土流失的人为原因
毁林毁草,到处开荒
不计代价的开采矿产
修路、建房等工程建设
不合理的人类活动,破坏了植被
轮垦制度-人们选择土壤肥沃、含水量适宜的农田先行耕作,一段时间之后,土地的营养成分流失,农民们便将他们抛弃,寻找一块新的土地。
小结:水土流失的原因
造成这里水土流失的原因,既有自然原因, 也有人为原因(图7.29)。
任务二:解密黄土困境
思考:讨论分析严重的水土流失给黄土高原带来了哪些危害?
带走了地表肥沃的土壤,耕地质量下降
破坏了农田和村庄,使自然灾害加剧,生态环境恶化
任务二:解密黄土困境
思考:讨论分析严重的水土流失给黄土高原带来了哪些危害?
黄土高原的泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给下游地区的防洪及河道整治造成了巨大困难。
大量泥沙入河(黄河)
带走地表肥沃的土壤
水土流失
严重制约社会、经济发展!
土壤肥力下降、生态环境恶化
河流治理难度大,旱涝灾害加剧
危害
这里满目青翠,绿意盎然;这里果园连片,林果飘香……这里是革命老区陕北延安,是如今黄土高原生态环境改善的缩影(图7 . 31)。
1999年,延安作为国家首批试点,在全国率先实施退耕还林工程。经过二十多年的不懈努力,森林覆盖率提升到48%, 植被覆盖率超过81%。图为延安市黄龙县。
生活在黄土高原的人们,坚持不懈开展生态文明建设,打造秀美山川, 发展绿色经济,在新时代走出了一条改善环境与发展经济互相促进的可持续发展新路子。
任务三:探寻治理措施
活动:分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施
黄土高原水土流失治理的重点在于沟谷和坡地的水土保持。对沟谷、坡地采用工程措施和生物措施相结合的综合治理方式,成效明显。阅读图7.34、图7.35,说明沟谷、坡地采用不同治理措施对水土保持的作用。
任务三:探寻治理措施
活动:分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施
1. 说明在沟谷打坝淤地对水土保持的作用。
在沟谷中修筑拦土坝,能拦截从坡地流失的表土,让泥沙在坝内堆积,一方面减少了泥沙流入河流(减轻下游淤积),另一方面堆积的泥沙会形成肥沃的 “淤地”,可用于耕种,实现 “保土 + 利用” 双重效果。
任务三:探寻治理措施
活动:分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施
2. 说明在坡地实施林草护坡对水土保持的作用。
植被(树木、草地)的根系能像“爪子” 一样抓住土壤,防止土壤被雨水冲走;
植被的枝叶能遮挡雨水,减弱雨水对地表的直接冲击,减少土壤被冲刷;
植被还能减缓雨水在地表的流动速度,让更多雨水渗透到地下,进一步减少水土流失。
任务三:探寻治理措施
活动:分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施
3. 结合图7.32讨论:在坡地的不同部位,治理水土流失的措施有什么不同 这种工程措施与生物措施相结合的综合治理方式,对水土保持有什么好处
陡坡:实施退耕还林还草,种植树木或牧草(如柠条、沙棘等),避免耕种(陡坡耕种易加剧水土流失);
缓坡:修建梯田(把陡坡改造成阶梯状平地),或种植苹果、梨等经济林、优质牧草,既减少水土流失,又能产生经济收益;
坡脚:修建挡土坝、护坡,拦截从上方坡地冲下来的土壤,保护坡脚农田和村庄。
任务三:探寻治理措施
活动:分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施
3. 结合图7.32讨论:在坡地的不同部位,治理水土流失的措施有什么不同 这种工程措施与生物措施相结合的综合治理方式,对水土保持有什么好处
生物措施(如植树种草)能从根本上固定土壤、改善生态,效果更持久;
两者结合既能 “治标”(短期内减少流失),又能 “治本”(长期修复生态),还能兼顾农业生产(如梯田耕种、经济林增收),实现 “生态保护 + 经济发展” 的双赢。
工程措施(如梯田、挡土坝)能快速阻挡土壤流失,见效快;
小结:水土流失治理措施
生物措施
工程措施
人类活动
植树种草等
建梯田、修挡土坝等
合理安排农业生产,禁止过垦过牧,实施退耕还林还草,发展林果草产业
昔日未经治理的黄土高原
现今得到治理的黄土高原
经过几十年的综合治理,昔日荒山秃岭、黄 土飞扬的面貌发生了根本改变。现在的黄土高原变绿了,黄河水变清了,生态环境变美了,人民的生活也更加富裕了 。
课堂小结

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