资源简介 素养提升课一 静电力作用下的平衡与加速问题【素养目标】 1.学会利用库仑定律分析同一直线上三个点电荷的平衡问题。2.学会利用库仑定律分析非共线力作用下带电体的平衡问题。3.学会处理静电力作用下带电体的加速问题。提升点一 共线的三个自由点电荷平衡问题【师生互动】 如图,A、B两个点电荷,相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有4Q的正电荷。任务1.如果A和B是固定的,如何放置一个电荷量为q的正点电荷C,才能使点电荷C处于平衡状态?任务2.若将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置是否发生变化?任务3.如果A和B是自由的,如何放置第三个点电荷D,使系统处于平衡状态,求D的位置、电性和电荷量。提示:任务1.要使点电荷C处于平衡状态,则A、B、C共线且C位于A、B之间,设A、C间距离为r1,则有,解得r1=r,即应把点电荷C放在A、B的连线上与A相距r处。任务2.将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置不发生变化。任务3.A、B、D都处于平衡状态,则D位于A、B之间且D带负电荷,设A、D间距离为r2,对D有,对A有k解得r2==Q,即应把点电荷D放在A、B的连线上与A相距r处,D带负电荷,电荷量为-Q。【探究归纳】共线的三个自由点电荷平衡问题的特点1.三个自由点电荷的平衡规律“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上;“两同夹异”——正、负点电荷相互间隔;“两大夹小”——中间点电荷的电荷量最小;“近小远大”——中间点电荷靠近电荷量较小的点电荷。2.只要其中两个点电荷平衡,第三个点电荷一定平衡,只需根据平衡条件对其中的任意两个点电荷列式即可。(2026·河北唐县二中月考)如图所示,有A、B两个带正电小球,质量均为m,电荷量分别为Q和4Q,在真空中相距l。已知静电力常量为k,小球均可看成点电荷,重力可忽略不计。现引进第三个带电小球,正好使三个小球均处于平衡状态,则关于第三个小球的带电情况及位置说法正确的是( )A.小球带正电B.小球应放在A的右侧处C.电荷量绝对值为QD.电荷量绝对值为Q答案:C解析:由“两大夹小,两同夹异”可知第三个小球应带负电,且位于A、B两小球之间某位置,假设第三个小球电荷量绝对值为q,距A小球的距离为x,则对第三个小球有k,解得x=,对A小球有k,解得q=Q。故选C。针对练.(2026·四川眉山市仁寿县期中)如图,真空中三个点电荷A、B、C,可以自由移动,依次排列在同一直线上,都处于平衡状态,若三个电荷的带电量、电性及相互距离都未知,但xAB>xBC,则根据平衡条件可断定( )A.A、B、C都带正电B.A、C带正电荷,B带负电荷C.|qA|>|qB|>|qC|D.|qA|>|qC|>|qB|答案:D解析:由于三个点电荷均处于平衡状态,根据平衡条件分析可知,三个点电荷的电性有两种可能性,若A带正电,则B带负电,C带正电;若A带负电,则B带正电,C带负电,即三个点电荷电性满足“两同夹异”,A、B错误。对点电荷A有k对点电荷B有k又由于xAB>xBC,解得>>,C错误,D正确。故选D。提升点二 静电力作用下带电体的平衡问题分析静电力作用下带电体平衡问题的步骤1.确定研究对象:如果有几个物体相互作用时,要依据题意,用“整体法”或“隔离法”选取合适的研究对象。2.对研究对象进行受力分析,此时多了静电力F=k。3.根据F合=0列方程,若采用正交分解,则有Fx=0,Fy=0。4.解方程求出未知量。(多选)(2026·福建福州期末)如图所示,一电荷量绝对值为q的小球A固定于左侧绝缘支架上,右侧有一倾角为37 的绝缘光滑斜面,质量为m的带电小球B静止于斜面上,恰与A球处于同一高度。已知A、B间距离为d,静电力常量为k,重力加速度为g(sin 37 =0.6,cos 37 =0.8),则下列说法正确的是( )A.A、B带同种电荷B.B受到的库仑力方向沿斜面向上C.B所带电荷量绝对值为D.B受到斜面的支持力大小为mg答案:AC解析:带电小球B静止于斜面上,受竖直向下的重力和垂直于斜面向上的弹力,根据平衡条件可知,B受到的库仑力方向沿水平向右,说明两小球带同种电荷,故A正确,B错误;对小球B受力分析,有k=mg tan 37 ,解得q′=,B受到斜面的支持力大小为FN=mg,故C正确,D错误。故选AC。针对练1.如图所示,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个电荷量不变的小球A。在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B。当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于静止状态时,悬线偏离竖直方向的角度为θ。若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别为30 和45 ,则为( )A.2 B.3C.2 D.3答案:C解析:对A受力分析如图所示,由A的受力分析图可得F=mg tan θ,由库仑定律得F=,式中r=l sin θ(l为悬线长度),由以上三式可得qB=,因qA、m、g、l不变,则。故选C。针对练2.(多选)如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置。如果将小球B向左推动少许,两个小球将重新达到平衡,则两个小球的受力情况与原来相比( )A.推力F将增大B.竖直墙面对小球A的弹力减小C.地面对小球B的弹力一定增大D.两个小球之间的距离增大答案:BD解析:对球A受力分析,A受三个力的作用,即重力GA、墙面对A的弹力FA和B对A的静电力FBA,FA与FBA的合力与其重力大小相等,当将小球B向左推动少许时,FBA与竖直方向的夹角逐渐减小,则可以判断出FA减小,FBA也减小,B正确;对A、B整体受力分析可知F=FA,故推力F也将减小,A错误;地面对小球B的弹力和小球A和B的重力平衡,因此地面对B的弹力保持不变,C错误;由于两球之间的静电力减小,故两个小球之间的距离增大,D正确。故选BD。提升点三 静电力作用下带电体的加速问题静电力作用下带电体的加速问题可以归纳为“电学问题、力学方法”,遵循力学规律和力的运算法则。在分析具体问题时应注意:1.受力分析:除分析重力、弹力、摩擦力等之外,还要分析静电力。2.状态分析:通过分析确定带电体的运动状态。3.根据问题情境和提供的条件选择合适的方法(合成法或正交分解法)利用牛顿第二定律列方程求解。如图所示,带电小球A和B放在倾角为30 的光滑绝缘斜面上,质量均为m,所带电荷量分别为+q和-q,沿斜面向上的恒力F作用于A球,可使A、B保持间距r不变沿斜面向上匀加速运动,已知重力加速度为g,静电力常量为k,求:(1)加速度a的大小;(2)F的大小。答案:(1)g (2)解析:(1)根据库仑定律可知,两球相互吸引的库仑力大小为F库=k对B球分析,由牛顿第二定律有F库-mg sin 30 =ma联立解得a=g。(2)把A球和B球看成整体,由牛顿第二定律有F-2mg sin 30 =2ma解得F=。针对练.如图所示,在A点固定一正点电荷,电荷量为Q,在A正上方高度为H的C处由静止释放某带同种电荷的液珠(可看成点电荷),其开始运动的瞬间加速度大小恰好为重力加速度g。已知静电力常量为k,不计空气阻力。求:(1)液珠的比荷;(2)液珠速度最大时离A点的距离h。答案:(1) (2)H解析:(1)设液珠的电荷量为q,质量为m,释放瞬间有k-mg=ma由题意可知a=g解得液珠的比荷为。(2)当库仑力与重力大小相等时,液珠速度最大,则有k=mg解得h=H。课时测评3 静电力作用下的平衡与加速问题(时间:30分钟 满分:60分)(选择题1-10题,每题4分,共40分)1.如图所示,水平天花板上用长度相同的绝缘细线悬挂两个大小相同的带电小球A、B,左边放一个带正电的固定球时,两悬线都保持方向竖直,小球A与固定球的距离等于小球A与小球B的距离。下列说法中正确的是( )A.A球带正电,B球带负电,并且A球的电荷量较多B.A球带负电,B球带正电,并且A球的电荷量较少C.A球带负电,B球带正电,并且A球的电荷量较多D.A球带正电,B球带负电,并且A球的电荷量较少答案:B解析:根据电荷间的相互作用规律可知,A球带负电,B球带正电,A球才能受到固定球向左的吸引力和B球向右的吸引力而平衡,B球才能受到固定球向右的排斥力和A球向左的吸引力而平衡,故A、D错误。A球与两边带电球的间距相等,根据库仑定律可知,两边球的电荷量相等,即B球的电荷量与固定球的电荷量相等;对于B球,因为A离B较近,故要想使A对B的库仑力与固定球对B的库仑力大小相等,A球的电荷量需要比固定球的电荷量少,即A球的电荷量小于B球的电荷量,故B正确,C错误。故选B。2.(多选)如图所示,同一直线上的三个点电荷a、b、c恰好都处在平衡状态,除相互作用的静电力外不受其他外力作用。已知a、b间的距离是b、c间距离r的2倍,a、b、c所带电荷量的绝对值分别为q1、q2、q3。下列说法正确的是( )A.若a、c带正电,则b带负电B.若a、c带负电,则b带正电C.q1∶q2∶q3=36∶4∶9D.三个点电荷的电荷量均变为原来的一半,b仍静止,a、c将会运动答案:ABC解析:三个自由电荷在同一直线上处于平衡状态,一定满足“两同夹异”“两大夹小”“近小远大”的原则,则a和c带同种电荷,b和a、c带异种电荷,故A、B正确;根据库仑定律和矢量的合成,有k,化简可得q1∶q2∶q3=36∶4∶9,故C正确;当三个点电荷的电荷量均变为原来的一半,则点电荷所受的库仑力都减小到原来的四分之一,依然满足平衡条件,三个点电荷仍处于静止状态,故D错误。故选ABC。3.(2026·青海西宁月考)如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A所带电荷量为+Q,B所带电荷量为-9Q。现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在静电力的作用下处于平衡状态,则C的带电性质及位置应为( )A.带正电,B的右边0.4 m处B.带正电,B的左边0.2 m处C.带负电,A的左边0.2 m处D.带负电,A的右边0.2 m处答案:C解析:要使三个电荷均处于平衡状态,必须满足“两同夹异”“两大夹小”“近小远大”的原则,所以点电荷C应在A左侧,且带负电,设C带电荷量为q,A、C间的距离为x,由于C处于平衡状态,所以k解得x=0.2 m。故选C。4.一端固定在天花板上的绝缘细线的另一端与一带正电的小球M相连接,在小球M下面的一绝缘水平面上固定了另一个带电小球N,两球均可视为点电荷,在图中,小球M能处于静止状态的是( )答案:B解析:根据电荷间的相互作用和平衡条件分析,只有B项中小球M能处于静止状态。故选B。5.(2026·山西吕梁孝义期末)如图所示,三个点电荷A、B、C电性如图所示,其中A、B电荷固定且所带电荷量绝对值均为Q,点电荷C质量为m,自由放在倾角为θ=30 的光滑绝缘斜面上处于静止状态。A、B、C三点连线构成等边三角形,边长为L,BC连线平行于斜面,已知静电力常量为k,重力加速度为g,所处空间为真空,则C电荷所带的电荷量为( )A. B.C. D.答案:A解析:对点电荷C受力分析,如图所示,根据库仑定律可得F=k,因为点电荷C处于平衡状态,根据平衡条件,可得2kcos 60 =mg,解得q=。故选A。6.(2026·四川泸州高一下期末)如图所示,两条绝缘细线悬挂在水平天花板上,另一端分别拴带有异种电荷的小球(可视为点电荷),两带电小球的电荷量绝对值分别为q1、q2,质量分别为m1、m2,静止时两小球在同一高度,细线与竖直方向的夹角θ1>θ2,则下列关于q1、q2和m1、m2的大小关系,一定正确的是( )A.m1C.q1答案:A解析:设细线与竖直方向的夹角为θ,有tan θ=,两带电小球所受库仑力大小相等,可知θ越大,m越小,由θ1>θ2可得m1<m2,两小球之间的相互作用力大小与它们的电荷量大小无关,则无法确定电荷量关系。故选A。7.(多选)用绝缘细绳拴一个质量为m、带正电的小球B,另一带正电小球A固定在绝缘竖直墙上,A、B两球与地面的高度均为h,小球B在重力、拉力和库仑力的作用下静止不动,重力加速度为g,如图所示。现将细绳剪断,下列说法正确的是( )A.小球B在细绳剪断瞬间开始做平抛运动B.小球B在细绳剪断瞬间加速度大于gC.小球B落地的时间小于D.小球B落地的速度大于答案:BCD解析:将细绳剪断瞬间,小球受到重力和库仑力,合力斜向右下方,剪断细绳瞬间,小球B的初速度为零,不可能做平抛运动,且小球B的加速度大于g,故A错误,B正确;小球B在落地过程中,竖直方向的加速度大于g,因此小球B落地的时间小于,落地的速度大于,故C、D正确。故选BCD。8.如图所示,有一弯管ab,其中心线是半径为r的一段圆弧,弧的圆心处有一个点电荷Q,有一束带负电的粒子流从a端的中点射入,恰能沿中心线通过弯管的粒子应为( )A.质量和速度之比相同的粒子B.电荷量和质量之比相同的粒子C.电荷量和动能之比相同的粒子D.电荷量和速度之比相同的粒子答案:C解析:粒子做圆周运动的向心力由库仑力提供,可知,解得r=,因r、k、Q相同,故恰能沿中心线通过弯管的粒子的的值相同,而动能Ek=mv2,所以粒子的电荷量和动能之比相同。故选C。9.(2026·内蒙古集宁一中期末)如图所示,竖直绝缘墙上固定一带电小球A,将质量为m、电荷量为q的小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处,丝线BC长度为L,A、C两点间的距离为2L。当小球B静止时,丝线与竖直方向的夹角θ=45 ,带电小球A、B可视为质点,重力加速度为g,静电力常量为k。下列说法正确的是( )A.丝线对小球B的拉力为mgB.小球A的电荷量为C.如果小球A漏电导致电荷量减少少许,丝线的拉力大小变小D.如果小球A漏电导致电荷量减少少许,丝线的拉力大小不变答案:D解析:两小球之间的距离为rAB=2L sin 45 =L,对小球B进行受力分析如图,由平衡条件得,丝线对小球B的拉力为FT=mg cos 45 =mg,故A错误;由F=FT=,可知Q=,故B错误;由相似三角形可知,若A漏电,丝线的拉力大小不变,故C错误,D正确。故选D。10.水平面上A、B、C三点固定着三个电荷量均为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,OABC恰构成一棱长为L的正四面体,如图所示。已知静电力常量为k,重力加速度为g,为使小球能静止在O点,小球所带的电荷量为( )A. B.C. D.答案:C解析:设AO、BO、CO三条棱与水平面的夹角为θ,由几何关系可知sin θ=,对带正电的小球,根据平衡条件可得3ksin θ=mg,解得q=。故选C。11.(10分)如图所示,光滑绝缘水平面上固定着A、B、C三个均可视为点电荷的带电小球,它们的质量均为m,彼此间的距离均为r,现对小球C施加一个水平恒力F,同时放开三个小球,三个小球在运动过程中保持间距r不变。已知小球C所带电荷量为-Q,小球A、B带等量同种正电荷,静电力常量为k,求:(1)小球A所带的电荷量q;(2)恒力F的大小。答案:(1) (2)解析:(1)由题图可知,小球A受到小球B的库仑斥力和小球C的库仑引力,产生水平向右的加速度,有ksin 30 解得q=。(2)根据牛顿第二定律,对A球和A、B、C三个球组成的整体分别有kcos 30 =ma,F=3ma解得F=。12.(10分)如图所示,真空中两个相同的小球(均可视为点电荷)带有等量同种电荷,质量均为0.1 g,分别用10 cm长的绝缘细线1、2悬挂于绝缘天花板上的一点,当平衡时B球偏离竖直方向的角度为60 ,A球竖直悬挂且与绝缘墙壁接触(两带电小球均可视为点电荷),静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,取g=10 m/s2。求:(1)两个小球所带的电荷量;(2)墙壁受到的压力;(3)细线1、2拉力的大小。答案:(1)×10-7 C (2)×10-3 N,方向水平向左 (3)1.5×10-3 N 1×10-3 N解析:(1)对B球受力分析如图甲所示,B球受力平衡,则拉力与库仑力的合力大小等于重力,方向与重力方向相反,由几何知识可知F=mg=FTB=1×10-3 N根据库仑定律得F=k代入数据解得q=×10-7 C。(2)对A球受力分析如图乙所示,A球受力平衡,则有FN=F sin 60 =mg sin 60 =×10-3 N由牛顿第三定律可知,墙壁受到小球的压力大小为,方向水平向左。(3)A球受力平衡,则有FTA=mg+F cos 60 =1.5×10-3 N由(1)分析知FTB=mg=1×10-3 N。(共54张PPT)素养提升课一 静电力作用下的平衡与加速问题 第九章 静电场及其应用1.学会利用库仑定律分析同一直线上三个点电荷的平衡问题。2.学会利用库仑定律分析非共线力作用下带电体的平衡问题。3.学会处理静电力作用下带电体的加速问题。素养目标提升点一 共线的三个自由点电荷平衡问题1提升点二 静电力作用下带电体的平衡问题2提升点三 静电力作用下带电体的加速问题3内容索引课时测评4提升点一 共线的三个自由点电荷平衡问题师生互动 如图,A、B两个点电荷,相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有4Q的正电荷。任务1.如果A和B是固定的,如何放置一个电荷量为q的正点电荷C,才能使点电荷C处于平衡状态?提示:要使点电荷C处于平衡状态,则A、B、C共线且C位于A、B之间,设A、C间距离为r1,则有,解得r1=r,即应把点电荷C放在A、B的连线上与A相距r处。任务2.若将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置是否发生变化?提示:将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置不发生变化。任务3.如果A和B是自由的,如何放置第三个点电荷D,使系统处于平衡状态,求D的位置、电性和电荷量。提示:A、B、D都处于平衡状态,则D位于A、B之间且D带负电荷,设A、D间距离为r2,对D有,对A有k解得r2==Q,即应把点电荷D放在A、B的连线上与A相距r处,D带负电荷,电荷量为-Q。探究归纳 共线的三个自由点电荷平衡问题的特点1.三个自由点电荷的平衡规律“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上;“两同夹异”——正、负点电荷相互间隔;“两大夹小”——中间点电荷的电荷量最小;“近小远大”——中间点电荷靠近电荷量较小的点电荷。2.只要其中两个点电荷平衡,第三个点电荷一定平衡,只需根据平衡条件对其中的任意两个点电荷列式即可。 (2026·河北唐县二中月考)如图所示,有A、B两个带正电小球,质量均为m,电荷量分别为Q和4Q,在真空中相距l。已知静电力常量为k,小球均可看成点电荷,重力可忽略不计。现引进第三个带电小球,正好使三个小球均处于平衡状态,则关于第三个小球的带电情况及位置说法正确的是A.小球带正电B.小球应放在A的右侧处C.电荷量绝对值为QD.电荷量绝对值为Q√例1由“两大夹小,两同夹异”可知第三个小球应带负电,且位于A、B两小球之间某位置,假设第三个小球电荷量绝对值为q,距A小球的距离为x,则对第三个小球有k,解得x=,对A小球有k,解得q=Q。故选C。针对练.(2026·四川眉山市仁寿县期中)如图,真空中三个点电荷A、B、C,可以自由移动,依次排列在同一直线上,都处于平衡状态,若三个电荷的带电量、电性及相互距离都未知,但xAB>xBC,则根据平衡条件可断定A.A、B、C都带正电B.A、C带正电荷,B带负电荷C.|qA|>|qB|>|qC|D.|qA|>|qC|>|qB|√由于三个点电荷均处于平衡状态,根据平衡条件分析可知,三个点电荷的电性有两种可能性,若A带正电,则B带负电,C带正电;若A带负电,则B带正电,C带负电,即三个点电荷电性满足“两同夹异”,A、B错误。对点电荷A有k对点电荷B有k又由于xAB>xBC,解得>>,C错误,D正确。故选D。返回提升点二 静电力作用下带电体的平衡问题分析静电力作用下带电体平衡问题的步骤1.确定研究对象:如果有几个物体相互作用时,要依据题意,用“整体法”或“隔离法”选取合适的研究对象。2.对研究对象进行受力分析,此时多了静电力F=k。3.根据F合=0列方程,若采用正交分解,则有Fx=0,Fy=0。4.解方程求出未知量。(多选)(2026·福建福州期末)如图所示,一电荷量绝对值为q的小球A固定于左侧绝缘支架上,右侧有一倾角为37 的绝缘光滑斜面,质量为m的带电小球B静止于斜面上,恰与A球处于同一高度。已知A、B间距离为d,静电力常量为k,重力加速度为g(sin 37 =0.6,cos 37 =0.8),则下列说法正确的是A.A、B带同种电荷B.B受到的库仑力方向沿斜面向上C.B所带电荷量绝对值为D.B受到斜面的支持力大小为mg√√例1带电小球B静止于斜面上,受竖直向下的重力和垂直于斜面向上的弹力,根据平衡条件可知,B受到的库仑力方向沿水平向右,说明两小球带同种电荷,故A正确,B错误;对小球B受力分析,有k=mg tan 37 ,解得q′=,B受到斜面的支持力大小为FN=mg,故C正确,D错误。故选AC。针对练1.如图所示,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个电荷量不变的小球A。在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B。当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于静止状态时,悬线偏离竖直方向的角度为θ。若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别为30 和45 ,则为A.2 B.3C.2 D.3√对A受力分析如图所示,由A的受力分析图可得F=mg tan θ,由库仑定律得F=,式中r=l sin θ(l为悬线长度),由以上三式可得qB=,因qA、m、g、l不变,则。故选C。针对练2.(多选)如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置。如果将小球B向左推动少许,两个小球将重新达到平衡,则两个小球的受力情况与原来相比A.推力F将增大B.竖直墙面对小球A的弹力减小C.地面对小球B的弹力一定增大D.两个小球之间的距离增大√√对球A受力分析,A受三个力的作用,即重力GA、墙面对A的弹力FA和B对A的静电力FBA,FA与FBA的合力与其重力大小相等,当将小球B向左推动少许时,FBA与竖直方向的夹角逐渐减小,则可以判断出FA减小,FBA也减小,B正确;对A、B整体受力分析可知F=FA,故推力F也将减小,A错误;地面对小球B的弹力和小球A和B的重力平衡,因此地面对B的弹力保持不变,C错误;由于两球之间的静电力减小,故两个小球之间的距离增大,D正确。故选BD。返回提升点三 静电力作用下带电体的加速问题静电力作用下带电体的加速问题可以归纳为“电学问题、力学方法”,遵循力学规律和力的运算法则。在分析具体问题时应注意:1.受力分析:除分析重力、弹力、摩擦力等之外,还要分析静电力。2.状态分析:通过分析确定带电体的运动状态。3.根据问题情境和提供的条件选择合适的方法(合成法或正交分解法)利用牛顿第二定律列方程求解。如图所示,带电小球A和B放在倾角为30 的光滑绝缘斜面上,质量均为m,所带电荷量分别为+q和-q,沿斜面向上的恒力F作用于A球,可使A、B保持间距r不变沿斜面向上匀加速运动,已知重力加速度为g,静电力常量为k,求:(1)加速度a的大小;答案:g 例3根据库仑定律可知,两球相互吸引的库仑力大小为F库=k对B球分析,由牛顿第二定律有F库-mg sin 30 =ma联立解得a=g。(2)F的大小。答案:把A球和B球看成整体,由牛顿第二定律有F-2mg sin 30 =2ma解得F=。针对练.如图所示,在A点固定一正点电荷,电荷量为Q,在A正上方高度为H的C处由静止释放某带同种电荷的液珠(可看成点电荷),其开始运动的瞬间加速度大小恰好为重力加速度g。已知静电力常量为k,不计空气阻力。求: (1)液珠的比荷;答案: 设液珠的电荷量为q,质量为m,释放瞬间有k-mg=ma由题意可知a=g解得液珠的比荷为。(2)液珠速度最大时离A点的距离h。答案:H当库仑力与重力大小相等时,液珠速度最大,则有k=mg解得h=H。课堂回眸返回课时测评1.如图所示,水平天花板上用长度相同的绝缘细线悬挂两个大小相同的带电小球A、B,左边放一个带正电的固定球时,两悬线都保持方向竖直,小球A与固定球的距离等于小球A与小球B的距离。下列说法中正确的是A.A球带正电,B球带负电,并且A球的电荷量较多B.A球带负电,B球带正电,并且A球的电荷量较少C.A球带负电,B球带正电,并且A球的电荷量较多D.A球带正电,B球带负电,并且A球的电荷量较少√基础排查根据电荷间的相互作用规律可知,A球带负电,B球带正电,A球才能受到固定球向左的吸引力和B球向右的吸引力而平衡,B球才能受到固定球向右的排斥力和A球向左的吸引力而平衡,故A、D错误。A球与两边带电球的间距相等,根据库仑定律可知,两边球的电荷量相等,即B球的电荷量与固定球的电荷量相等;对于B球,因为A离B较近,故要想使A对B的库仑力与固定球对B的库仑力大小相等,A球的电荷量需要比固定球的电荷量少,即A球的电荷量小于B球的电荷量,故B正确,C错误。故选B。2.(多选)如图所示,同一直线上的三个点电荷a、b、c恰好都处在平衡状态,除相互作用的静电力外不受其他外力作用。已知a、b间的距离是b、c间距离r的2倍,a、b、c所带电荷量的绝对值分别为q1、q2、q3。下列说法正确的是A.若a、c带正电,则b带负电B.若a、c带负电,则b带正电C.q1∶q2∶q3=36∶4∶9D.三个点电荷的电荷量均变为原来的一半,b仍静止,a、c将会运动√√√三个自由电荷在同一直线上处于平衡状态,一定满足“两同夹异”“两大夹小”“近小远大”的原则,则a和c带同种电荷,b和a、c带异种电荷,故A、B正确;根据库仑定律和矢量的合成,有k,化简可得q1∶q2∶q3=36∶4∶9,故C正确;当三个点电荷的电荷量均变为原来的一半,则点电荷所受的库仑力都减小到原来的四分之一,依然满足平衡条件,三个点电荷仍处于静止状态,故D错误。故选ABC。3.(2026·青海西宁月考)如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A所带电荷量为+Q,B所带电荷量为-9Q。现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在静电力的作用下处于平衡状态,则C的带电性质及位置应为A.带正电,B的右边0.4 m处B.带正电,B的左边0.2 m处C.带负电,A的左边0.2 m处D.带负电,A的右边0.2 m处√要使三个电荷均处于平衡状态,必须满足“两同夹异”“两大夹小”“近小远大”的原则,所以点电荷C应在A左侧,且带负电,设C带电荷量为q,A、C间的距离为x,由于C处于平衡状态,所以k解得x=0.2 m。故选C。4.一端固定在天花板上的绝缘细线的另一端与一带正电的小球M相连接,在小球M下面的一绝缘水平面上固定了另一个带电小球N,两球均可视为点电荷,在图中,小球M能处于静止状态的是根据电荷间的相互作用和平衡条件分析,只有B项中小球M能处于静止状态。故选B。√5.(2026·山西吕梁孝义期末)如图所示,三个点电荷A、B、C电性如图所示,其中A、B电荷固定且所带电荷量绝对值均为Q,点电荷C质量为m,自由放在倾角为θ=30 的光滑绝缘斜面上处于静止状态。A、B、C三点连线构成等边三角形,边长为L,BC连线平行于斜面,已知静电力常量为k,重力加速度为g,所处空间为真空,则C电荷所带的电荷量为A. B.C. D.√对点电荷C受力分析,如图所示,根据库仑定律可得F=k,因为点电荷C处于平衡状态,根据平衡条件,可得2kcos 60 =mg,解得q=。故选A。6.(2026·四川泸州高一下期末)如图所示,两条绝缘细线悬挂在水平天花板上,另一端分别拴带有异种电荷的小球(可视为点电荷),两带电小球的电荷量绝对值分别为q1、q2,质量分别为m1、m2,静止时两小球在同一高度,细线与竖直方向的夹角θ1>θ2,则下列关于q1、q2和m1、m2的大小关系,一定正确的是A.m1B.m1=m2C.q1D.q1=q2√设细线与竖直方向的夹角为θ,有tan θ=,两带电小球所受库仑力大小相等,可知θ越大,m越小,由θ1>θ2可得m1<m2,两小球之间的相互作用力大小与它们的电荷量大小无关,则无法确定电荷量关系。故选A。7.(多选)用绝缘细绳拴一个质量为m、带正电的小球B,另一带正电小球A固定在绝缘竖直墙上,A、B两球与地面的高度均为h,小球B在重力、拉力和库仑力的作用下静止不动,重力加速度为g,如图所示。现将细绳剪断,下列说法正确的是A.小球B在细绳剪断瞬间开始做平抛运动B.小球B在细绳剪断瞬间加速度大于gC.小球B落地的时间小于D.小球B落地的速度大于√√√将细绳剪断瞬间,小球受到重力和库仑力,合力斜向右下方,剪断细绳瞬间,小球B的初速度为零,不可能做平抛运动,且小球B的加速度大于g,故A错误,B正确;小球B在落地过程中,竖直方向的加速度大于g,因此小球B落地的时间小于,落地的速度大于,故C、D正确。故选BCD。8.如图所示,有一弯管ab,其中心线是半径为r的一段圆弧,弧的圆心处有一个点电荷Q,有一束带负电的粒子流从a端的中点射入,恰能沿中心线通过弯管的粒子应为A.质量和速度之比相同的粒子B.电荷量和质量之比相同的粒子C.电荷量和动能之比相同的粒子D.电荷量和速度之比相同的粒子√粒子做圆周运动的向心力由库仑力提供,可知,解得r=,因r、k、Q相同,故恰能沿中心线通过弯管的粒子的的值相同,而动能Ek=mv2,所以粒子的电荷量和动能之比相同。故选C。9.(2026·内蒙古集宁一中期末)如图所示,竖直绝缘墙上固定一带电小球A,将质量为m、电荷量为q的小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处,丝线BC长度为L,A、C两点间的距离为2L。当小球B静止时,丝线与竖直方向的夹角θ=45 ,带电小球A、B可视为质点,重力加速度为g,静电力常量为k。下列说法正确的是A.丝线对小球B的拉力为mgB.小球A的电荷量为C.如果小球A漏电导致电荷量减少少许,丝线的拉力大小变小D.如果小球A漏电导致电荷量减少少许,丝线的拉力大小不变√综合应用两小球之间的距离为rAB=2L sin 45 =L,对小球B进行受力分析如图,由平衡条件得,丝线对小球B的拉力为FT=mg cos 45 =mg,故A错误;由F=FT=,可知Q=,故B错误;由相似三角形可知,若A漏电,丝线的拉力大小不变,故C错误,D正确。故选D。10.水平面上A、B、C三点固定着三个电荷量均为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,OABC恰构成一棱长为L的正四面体,如图所示。已知静电力常量为k,重力加速度为g,为使小球能静止在O点,小球所带的电荷量为A. B.C. D.√设AO、BO、CO三条棱与水平面的夹角为θ,由几何关系可知sin θ=,对带正电的小球,根据平衡条件可得3ksin θ=mg,解得q=。故选C。11.(10分)如图所示,光滑绝缘水平面上固定着A、B、C三个均可视为点电荷的带电小球,它们的质量均为m,彼此间的距离均为r,现对小球C施加一个水平恒力F,同时放开三个小球,三个小球在运动过程中保持间距r不变。已知小球C所带电荷量为-Q,小球A、B带等量同种正电荷,静电力常量为k,求:(1)小球A所带的电荷量q;答案: 由题图可知,小球A受到小球B的库仑斥力和小球C的库仑引力,产生水平向右的加速度,有ksin 30 解得q=。(2)恒力F的大小。答案:根据牛顿第二定律,对A球和A、B、C三个球组成的整体分别有kcos 30 =ma,F=3ma解得F=。12.(10分)如图所示,真空中两个相同的小球(均可视为点电荷)带有等量同种电荷,质量均为0.1 g,分别用10 cm长的绝缘细线1、2悬挂于绝缘天花板上的一点,当平衡时B球偏离竖直方向的角度为60 ,A球竖直悬挂且与绝缘墙壁接触(两带电小球均可视为点电荷),静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,取g=10 m/s2。求:(1)两个小球所带的电荷量;答案:×10-7 C 对B球受力分析如图甲所示,B球受力平衡,则拉力与库仑力的合力大小等于重力,方向与重力方向相反,由几何知识可知F=mg=FTB=1×10-3 N根据库仑定律得F=k代入数据解得q=×10-7 C。(2)墙壁受到的压力;答案:×10-3 N,方向水平向左 对A球受力分析如图乙所示,A球受力平衡,则有FN=F sin 60 =mg sin 60 =×10-3 N由牛顿第三定律可知,墙壁受到小球的压力大小为,方向水平向左。(3)细线1、2拉力的大小。答案:1.5×10-3 N 1×10-3 NA球受力平衡,则有FTA=mg+F cos 60 =1.5×10-3 N由(1)分析知FTB=mg=1×10-3 N。返回谢 谢 观 看第九章 静电场及其应用 展开更多...... 收起↑ 资源列表 素养提升课一 静电力作用下的平衡与加速问题.docx 素养提升课一 静电力作用下的平衡与加速问题.pptx