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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
统编版《道德与法治》九年级上册
期末测试情境卷
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
说明：本卷共24题，选择题20题（每题2分，共40分），非选择题4题（每题15分，共60分），满分100分。
一、选择题（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案）
1.[上海石库门与南湖红船]　2021年，中国共产党第一次全国代表大会纪念馆正式开馆。馆内复原了当年在上海石库门的会场和浙江嘉兴南湖的红船。把这两处地点放在同一座纪念馆里，是为了让人们记住（　　）
A. 中国共产党诞生这一开天辟地的大事变
B. 新中国成立的伟大历史意义
C. 改革开放决策的形成过程
D. 中国特色社会主义进入新时代
2.[“县委书记的榜样”]　1962年冬天，焦裕禄来到兰考，带领群众查风口、治沙丘、排内涝。他身患重病仍坚守岗位，临终前说：“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上。”这种把人民利益放在第一位的精神，源于（　　）
A. 党的最高理想和最终目标是建设现代化强国
B. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命
C. 党员个人拥有更高的社会地位和物质待遇
D. 基层党组织可以直接行使国家权力
3.[一张选民证的故事]　社区居民老张珍藏着一张1953年的选民证。他说，当年全镇人扶老携幼到投票站，第一次以主人的身份选出自己的代表。下列表述中，与老张所经历的民主实践相符的是（　　）
A. 人民直接行使国家权力管理国家事务
B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质
C. 公民与人民是含义完全相同的两个概念
D. 民主选举是公民参与民主生活的唯一途径
4.[村口的“说事亭”]　某地村委会把一座凉亭改造成“村民说事亭”：道路硬化、用水分配、低保评议，都由村民来议、来定、来评。村干部说：“群众自己的事，自己商量着办。”这种做法主要体现了（　　）
A. 全心全意为人民服务的宗旨和群众路线的贯彻
B. 村民依法享有超越法律的自治权
C. 基层党组织代替政府管理一切村务
D. 民主协商比选举更能体现人民当家作主
5.[一剂中药的“智慧”]　面对世纪疫情，党中央审时度势、果断决策，统筹推进疫情防控和经济社会发展。一方有难、八方支援，346支医疗队、4万多名医务人员驰援湖北。这场大战大考让我们更加懂得（　　）
A. 办好中国的事情，关键在党，党的领导是最根本的保证
B. 党在疫情防控中可以直接代替司法机关审判案件
C. 基层党组织是我国的最高国家权力机关
D. 党的领导主要体现在基层，中央层面作用有限
6.[一幅“民生账单”]　“十四五”以来，我国建成世界上规模最大的社会保障体系，截至2025年末，基本养老保险参保人数约10.76亿、基本医疗保险参保人数约13.31亿，九年义务教育巩固率达到95.9%。这份民生账单最直接地说明（　　）
A. 我国已经实现了全体人民的同步富裕
B. 增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求
C. 民生改善主要依靠国外援助和国际组织贷款
D. 基本医疗保障已经取代了家庭和个人责任
7.[一组数据里的“基本国情”]　老师展示了两组数据：一组是2025年我国国内生产总值首次突破140万亿元，稳居世界第二；另一组是我国人均国内生产总值约9.97万元，与发达国家相比仍有差距，发展不平衡不充分问题依然存在。这两组数据共同说明（　　）
A. 我国已经步入发达国家行列，主要矛盾彻底解决
B. 我国社会主要矛盾发生了变化，但“两个没有变”
C. 经济总量大就意味着人均发展水平和创新能力都领先
D. 基本实现社会主义现代化的目标已在2025年实现
8.[从“东方红”到“北斗”]　1970年，“东方红一号”卫星升空；2020年，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。半个多世纪的跨越，中华民族迎来了（　　）
A. 从温饱不足到总体小康的历史性转变
B. 从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C. 从农业国到工业化完成的彻底转型
D. 从社会主义初级阶段直接进入发达阶段
9.[一枚“改革先锋”奖章]　“改革先锋”奖章获得者中，有扎根深山、带领群众种果树脱贫的村支书，有几十年如一日攻克技术难关的工程师。他们身上闪耀着同一种精神的底色。这种精神就是（　　）
A. 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
B. 以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神
C. 先富带动后富，最终实现同步富裕、同等富裕
D. 集中力量办大事，其他力量无须调动
10.[“十个明确”学习笔记]　某同学在笔记中写道：“‘十个明确’明确了中国特色社会主义最本质的特征、新时代我国社会主要矛盾、全面深化改革总目标等关键问题，是整个思想体系的‘四梁八柱’。”这段笔记说明“十个明确”的功能定位是（　　）
A. 基本方略，回答“怎么做”
B. 实践成果，展现“做得怎样”
C. 世界观和方法论，回答“为什么”
D. 核心要义，回答“是什么”
11.[一条留言的旅程]　某地在编制“十五五”规划建议前，通过网络、座谈会等形式广泛征求意见，一个月内收到群众留言数万条，许多建议被吸纳进正式文本。这种做法（　　）
①表明全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主；②说明我国公民依法直接参与国家重大决策的制定；③体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性；④是“有事好商量，众人的事情由众人商量”的生动实践。
A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④
12.[一座博物馆的“火爆”]　某博物馆推出“青铜器的纹样密码”特展，把文物纹样做成数字动画和文创产品，周末预约常常“秒空”。观众在互动中读懂了“何尊”上的“中国”二字，也理解了“两创”方针的意蕴。这里的“两创”是指（　　）
A. 创造性提出、创造性宣传
B. 创造性转化、创新性发展
C. 创新性保护、创造性盈利
D. 创造性学习、创新型考试
13.[“救命文档”里的民间力量]　某次特大暴雨中，一位大学生创建的在线求助文档被转发数十万次，无数受灾群众据此获救。有外媒评论：“这是中国互联网民间自组织能力的生动体现。”这一事件从一个侧面说明，新时代的中国（　　）
A. 为人类问题贡献了中国智慧和中国方案
B. 已经解决了自身的贫困和灾害问题
C. 已经实现了全体人民的共同富裕
D. 科技水平已经全面超越发达国家
14.[一次“云端”人代会]　某地人大常委会运用视频连线、网络直播等方式，让人大代表在线上听取群众意见、审议报告，直播观看量超过百万人次。这说明（　　）
A. 人大代表的产生不再需要经过法定程序选举
B. 数字技术为全过程人民民主注入新的活力
C. 网络直播已经取代人民代表大会制度的地位
D. 民主决策是公民参与政治生活的唯一途径
15.[一份“理论地图”]　老师在课堂上画出一幅“理论地图”：把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”四个板块用箭头连接起来，注明各自回答的问题。这幅地图想要表达的核心意思是（　　）
A. 四个部分彼此独立，互不相干
B. 四个部分是系统科学的有机统一整体
C. “六个必须坚持”就是“十四个坚持”的另一种说法
D. “十三个方面成就”回答了“怎么办”的问题
16.[学生“模拟政协”提案]　某市中学生开展“模拟政协”活动，就校门口交通拥堵问题走访交警、家长和学校，形成提案提交给市政协委员，部分建议在政协会议上被采纳。这一活动让我们体会到（　　）
①公民参与民主生活，需要不断积累民主知识、增强民主意识；②青少年虽未成年，同样是国家和社会的主人；③政协提案一经提出，就具有国家法律的强制力；④民主协商能够集中民智、增进理解、凝聚共识。
A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④
17.[一条铁路的“生态账”]　某高原铁路在选线时，为保护一处珍稀野生动物栖息地，多绕行数十公里、增加投资数亿元；沿线设置了多座动物通道。这一“舍近求远”的选择，生动诠释了（　　）
A. 经济发展必然以牺牲生态环境为代价
B. 绿水青山就是金山银山，保护生态就是保护生产力
C. 为了保护环境，经济发展速度应当降到零
D. 生态保护只属于经济发达地区的事务
18.[一封“家书”的回响]　2026年，戍边烈士陈祥榕的母亲收到了来自各地的来信。多年来，一批批青年响应号召，奔赴边疆、扎根基层、投身国防。他们用行动诠释了伟大建党精神中（　　）
A. “坚持真理、坚守理想”的理想信念
B. “不怕牺牲、英勇斗争”的意志品质
C. “对党忠诚、不负人民”的政治品格
D. 以上三个方面在青年身上都有体现
19.[一个“石榴籽”的比喻]　在新疆某社区，汉族、维吾尔族、哈萨克族等各族居民共居一栋楼，节日一起过、困难一起扛。社区居民说：“我们就像石榴籽一样紧紧抱在一起。”这一比喻意在说明（　　）
A. 民族团结要求消除各民族之间的所有差异
B. 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线
C. 民族区域自治制度就是“一国两制”的另一种形式
D. 各民族共同繁荣就是要求各地同时实现富裕
20.[一场“太空会师”]　中国空间站建成并进入常态化运营后，航天员多次在轨轮换，实现了“太空会师”。有人问：花那么多钱搞航天，值不值？下列回应中最有说服力的是（　　）
A. 航天成就与百姓生活毫无关系，主要是展示国家实力
B. 航天科技带动了新材料、通信、医疗等技术进步，惠及民生
C. 航天投入挤占了教育、医疗等民生领域的全部资源
D. 航天探索只依靠引进国外技术，没有自主创新
二、非选择题（共4题，共60分）
21. [“悬崖村”的悬崖与通天梯]（15分）
材料：四川凉山“悬崖村”，村民出村要攀爬落差800米的悬崖、走过17段藤梯，孩子上学要花两三个小时。脱贫攻坚启动后，政府投入资金，架设了2556级钢梯，修通了公路，接通了4G网络和自来水；驻村第一书记带着党员户先行探路，手把手教村民种油橄榄、养山羊。如今，村里发展起旅游业和特色种养业，年轻人回村开起民宿，孩子们坐上了校车。村民说：“钢梯通了，日子也通了。”
(1) 从“藤梯”到“钢梯”再到“公路”，这一变化回应了人民群众哪一方面的需求？请结合材料说明。（4分）
(2) 材料中“驻村第一书记带着党员户先行探路”，这让我们对“中国共产党是最高政治领导力量”有了怎样的理解？请写出两点。（4分）
(3) 有同学认为：“‘悬崖村’的变化主要靠村民自己努力，与党的领导关系不大。”请结合材料，运用所学知识评析这一观点。（7分）
22. [从“数字”看中国式现代化]（15分）
材料一：我国14亿多人口要整体迈入现代化，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，没有现成经验可以照搬。
材料二：浙江省“千万工程”实施20余年，不仅让村庄环境变美，更培育了乡村旅游、农村电商等新业态，农民人均收入连续多年位居全国前列；同时推进“15分钟品质文化生活圈”，让村民在家门口就能享受文化服务。
材料三：中国提出共建“一带一路”倡议，推动建设亚洲基础设施投资银行，在应对气候变化、公共卫生等领域积极开展国际合作，推动构建人类命运共同体。
(1) 材料一体现了中国式现代化的哪一本质特征？（3分）
(2) 材料二中浙江的做法，体现了中国式现代化的哪些本质特征？请写出两点并分别结合材料说明。（4分）
(3) 材料三表明中国式现代化是走和平发展道路的现代化。请谈谈中国式现代化对世界的意义。（8分）
23. [一颗“枸杞”里的时代之变]（15分）
某枸杞产区的变迁，折射出新发展理念的实践逻辑：
①过去靠扩大种植面积提高产量，如今与科研院所合作，培育新品种、建设智能化烘干车间，枸杞多糖含量和售价双双提高；
②产区统筹枸杞种植、中宁县城加工、银川物流和文旅体验，还联合周边县区共同打造品牌，改变了过去各自为战的局面；
③推广滴灌、光伏烘干和有机种植，农药化肥使用量明显下降，昔日“苦瘠甲天下”的土地变成了生态果园；
④产品通过中欧班列和跨境电商卖到共建“一带一路”国家，国内则在多个城市开设体验店，形成了国内国外市场相互促进的格局；
⑤合作社拿出部分收益设立“孝善基金”，为村里老人发放生活补助，村民在家门口就业，收入稳步提高。
(1) 材料中①②③④⑤分别主要体现了新发展理念中的哪一理念？请对应写出。（5分）
(2) 结合材料，谈谈推动高质量发展的原因和要求。（4分）
(3) 材料④中“国内国外市场相互促进”的格局，体现了我国构建怎样的新发展格局？其最本质特征是什么？（6分）
24. [“我的梦，中国梦”主题班会的收获]（15分）
某班召开“我的梦，中国梦”主题班会，同学们分享了三组镜头：
镜头一：来自新疆的维吾尔族同学古丽，与汉族同学共同编排了一段舞蹈，把《茉莉花》和新疆民歌的旋律融合在一起，在学校艺术节上获奖。她说：“我们班的同学就像一家人。”
镜头二：班会播放了纪录片片段——香港中学生参加“内地交流团”，登上高铁、走进故宫，与北京中学生同上一堂课；澳门的志愿者团队连续多年赴内地支教。
镜头三：几位同学分享了自己的理想：有人想当乡村教师，有人想做航天工程师，有人想当非遗传承人。老师说：“国家好、民族好，大家才会好；把个人理想融入国家发展大局，梦想才更有力量。”
(1) 镜头一中的同学们，用行动践行了处理民族关系的一项重要要求。请写出这一要求，并说明为什么要铸牢中华民族共同体意识。（4分）
(2) 镜头二让我们看到“一国两制”的成功实践。请说明“一国”与“两制”的关系，并写出解决台湾问题的基本方针。（5分）
(3) 结合镜头三中老师的那句话，谈谈你对“中国梦与个人梦紧密相连”的理解，并写出新时代青少年应怎样把个人理想融入国家梦想。（6分）
参考答案及解析
一、选择题（每题2分，共40分）
第1题答案：A　[解析]上海石库门和嘉兴南湖红船，分别是中国共产党第一次全国代表大会召开地和会议转移后的闭幕地，是中国共产党诞生的见证。B、C、D对应的历史事件与这两处地点不符。
第2题答案：B　[解析]焦裕禄“把人民利益放在第一位”，正是党的初心使命的具体体现。A错误，最高理想是实现共产主义；C错误，党员没有超越群众的特权；D错误，基层党组织不能行使国家权力。
第3题答案：B　[解析]选民证见证的是人民当家作主的民主实践。A错误，我国人民通过人大代表间接行使国家权力；C错误，公民是法律概念、人民是政治概念，二者不能等同；D“唯一”说法绝对。
第4题答案：A　[解析]“村民说事亭”让村民自己议、定、评，体现党全心全意为人民服务的宗旨和一切为了群众、一切依靠群众的群众路线。B“超越法律”错误；C“代替政府”错误；D比较说法无依据。
第5题答案：A　[解析]党中央统筹疫情防控和经济社会发展、全国力量驰援湖北，说明办好中国的事情关键在党。B错误，党不能代替司法机关；C错误，全国人大是最高国家权力机关；D错误。
第6题答案：B　[解析]社保体系、教育普及等民生成就，直接说明党把让老百姓过上好日子作为出发点和落脚点。A“同步富裕”错误；C“依靠国外援助”错误；D“取代家庭责任”错误。
第7题答案：B　[解析]总量世界第二与人均仍有差距并存，说明主要矛盾已转化，但我国仍处于社会主义初级阶段、仍是最大发展中国家的“两个没有变”。A、C、D均与事实不符。
第8题答案：B　[解析]从“东方红一号”到北斗三号，跨越半个多世纪，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。A、C、D表述片面或与事实不符。
第9题答案：A　[解析]32字伟大建党精神，A为完整准确表述。B错置了民族精神与时代精神的核心；C“同步、同等”错误；D“无须调动”错误。
第10题答案：D　[解析]“十个明确”是这一思想的“四梁八柱”，是核心要义，回答“是什么”。A是“十四个坚持”；B是“十三个方面成就”；C是“六个必须坚持”。
第11题答案：C　[解析]广泛征求意见并吸纳民意，体现全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，人民当家作主是本质属性，是“有事好商量”的生动实践。②“直接参与制定”错误；①③④正确。
第12题答案：B　[解析]文物数字动画和文创产品，是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。A、C、D均不是“两创”的正确表述。
第13题答案：A　[解析]民间自组织的“救命文档”被外媒关注，从一个侧面说明中国为人类问题贡献了中国智慧和中国方案。B“只解决自身”错误；C“已实现共同富裕”错误；D“全面超越”错误。
第14题答案：B　[解析]视频连线、网络直播让人大代表听取意见、审议报告，说明数字技术为全过程人民民主注入新的活力。A、C、D表述均错误。
第15题答案：B　[解析]四个板块分别回答“是什么、怎么做、做得怎样、为什么”，是系统科学的有机统一整体。A“互不相干”错误；C二者不可混淆；D定位错误。
第16题答案：B　[解析]中学生开展“模拟政协”活动，说明公民参与民主生活需要积累民主知识、青少年同样是国家主人、民主协商能凝聚共识。③“具有法律强制力”错误；①②④正确。
第17题答案：B　[解析]为保护野生动物栖息地多绕行、增加投资，体现绿水青山就是金山银山，保护生态就是保护生产力。A、C、D表述均错误。
第18题答案：D　[解析]青年奔赴边疆、扎根基层，既体现理想信念、意志品质，也体现政治品格，三个方面都有体现。故选D。
第19题答案：B　[解析]各族群众共居共乐，体现铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。A“消除差异”错误；C二者解决对象不同；D“同时富裕”错误。
第20题答案：B　[解析]航天科技带动新材料、通信、医疗等进步并惠及民生，这是对其价值最有力的回应。A“毫无关系”错误；C“挤占全部”绝对化；D“只靠引进”错误。
二、非选择题（共60分）
21.(1) ①回应了人民日益增长的美好生活需要。（2分）②从“藤梯”到“钢梯”再到“公路”，说明群众的需求从“能不能走出去”，扩展到安全、便捷、教育、网络、产业发展等多方面，对生活质量提出了更高要求。（2分）
(2) ①中国共产党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在；②党总揽全局、协调各方，把方向、谋大局、定政策、促改革，为脱贫攻坚提供坚强政治保证；③党的基层组织发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用，把党的路线方针政策落到实处。（每点2分，写出两点即可得4分）
(3) 这一观点是错误的。（1分）①“悬崖村”的变化，根本原因在于坚持中国共产党的坚强领导，党把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用；（2分）②驻村第一书记和党员户先行探路，说明基层党组织发挥战斗堡垒作用、党员发挥先锋模范作用，把党的政策落到实处；（2分）③同时，村民的努力是重要力量，但个人和村庄的力量是有限的，正是依靠社会主义制度集中力量办大事的优势和全国各族人民的共同奋斗，才创造了人类减贫史上的奇迹。（2分）
22.(1) 体现了“人口规模巨大的现代化”这一本质特征：14亿多人口整体迈入现代化，规模超过现有发达国家人口总和，艰巨性和复杂性前所未有，人类历史上没有先例。（3分）
(2) ①全体人民共同富裕的现代化：农民人均收入连续多年位居全国前列，让发展成果更多更公平惠及全体人民；②物质文明和精神文明相协调的现代化：既发展乡村旅游、农村电商（物质），又建设“15分钟品质文化生活圈”（精神）。（每点2分，要求特征与材料对应，共4分）
(3) ①中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择；（4分）②代表人类文明进步的发展方向，推动构建人类命运共同体、创造人类文明新形态，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（4分）
23.(1) ①创新；②协调；③绿色；④开放；⑤共享。（每点1分，共5分）
(2) 原因：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，关系我国社会主义现代化建设全局；传统粗放增长老路难以为继，人民对美好生活的向往又提出更高要求。（2分）要求：坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势；发展新质生产力。（2分）
(3) ①体现了以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（3分）②最本质特征是实现高水平的自立自强，即突破关键核心技术、实现产业链供应链自主可控。（3分）
24.(1) 要求：维护民族团结，促进各民族交往交流交融。（1分）原因：①我国是统一的多民族国家，各民族形成了“你中有我、我中有你”的中华民族命运共同体；②铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，只有铸牢这一意识，才能夯实社会主义民族关系的思想基础，团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战。（3分）
(2) 关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础；“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。（3分）基本方针：坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则和“九二共识”。（2分）
(3) 理解：中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦；国家好、民族好，大家才会好，个人理想应融入国家发展大局。（3分）做法：树立远大理想，把个人前途命运同祖国未来相结合；努力学习科学文化知识，立志成才、报效祖国；增强社会责任感和爱国情怀，积极参加社会实践，弘扬民族精神；彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中勇毅担当。（3分）
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