资源简介 2025年七年级第一学期期末质量检测卷生 物时量 60 分钟 满分 100 分一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.周末,老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物,下列同学的做法不正确的是( )A.发现野果不能随意摘下来品尝B.把喜欢的植物拔出来,带回家继续研究C.观察动物时,要以不影响动物的正常生活为前提D.对观察结果进行客观真实的记录2.人工智能在生活中已经被广泛应用,下列可以用来判断智能机器人是否属于生物的标准是( )A.能否运动 B.能否对外界刺激作出反应C.能否进行语言交流 D.能否生长、发育和繁殖3.在玻片上有一“9b”字母,则在显微镜视野中看到的应该是( )A.9b B.q6 C.6q D.b94.制作临时装片时,下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)( )A. B. C. D.5.为改善口腔上皮细胞临时装片的显微观察效果,下列提出的改进建议中不合理的是( )A.染色过浅——增加染色次数 B.细胞有重叠——材料应完全展平C.取材过厚——应重新取材 D.视野内有污点——应擦拭反光镜6.李清照《如梦令》词:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”分别对应的色素分别存在于细胞的( )七年级生物 第 1页,共 3页A.叶绿体和液泡 B.液泡和叶绿体C.液泡和细胞质 D.叶绿体和细胞质7.科学家将雄性白鼠乳腺细胞的细胞核移入到雌性黑鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入雌性褐鼠的子宫内。最后产下的小鼠的体色和性别分别是( )A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.白色,雄性 D.白色,雌性8.打开小学毕业影集,你会发现,现在的你,长高了许多,这主要是( )A.细胞生长的结果 B.细胞分裂的结果C.细胞分化的结果 D.细胞生长、分裂和分化的结果9.小晨同学在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是( )A.上皮组织、神经组织 B.保护组织、结缔组织C.保护组织、神经组织 D.肌肉组织、结缔组织10.“骄阳似火逛双峰,国藩故里观荷花,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。下列关于荷花这一植物结构层次的叙述,正确的是( )A.荷叶的表面具有保护作用的结构,属于上皮组织B.荷花体内的导管、筛管都属于输导组织C.我们食用的莲子和莲藕都是是荷花的生殖器官D.莲花的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体11.下列有关“观察草履虫”实验的叙述,你认同的是( )A.草履虫由一个细胞构成,靠纤毛运动B. 要从培养液的下层吸取草履虫C.放棉花纤维的作用是将草履虫彼此分隔开来D.草履虫逃避食盐趋向肉汁,说明草履虫需要营养12.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述,正确的是( )A.海带有根和叶,没有茎 B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐C. 肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 D. 海带、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子13.下列说法错误的一项是 ( )A. 种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群B. 银杏的“白果”和松的“球果”都是果实C. 玉米属于单子叶植物,叶脉是平行脉D. 孢子只是一个细胞,而种子属于生殖器官14.下列动物与结构特点匹配有误的是( )A.水螅----体表有刺细胞 B.涡虫----身体两侧对称C.蛔虫----消化器官发达 D.蝗虫----运动器官是翅和足15.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )①娃娃鱼 ②鱿鱼 ③草鱼 ④鳄鱼 ⑤鲸鱼 ⑥鲨鱼A.③⑤⑥ B.②③ C.③⑤ D.③⑥16.动物与人类生活的关系非常密切。下列叙述错误的是( )七年级生物 第 1页,共 3页A.腔肠动物中的海蜇,营养丰富,具有清热解毒等功效B.保护稻田中的青蛙,能减少使用农药灭虫带来的危害C.环节动物中的蛭,唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素D.狐狸的毛皮非常漂亮,我们可以通过猎捕野生狐狸来获得17.在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中,有“打开培养皿,暴露在空气中 5-10 分钟”的步骤,这相当于细菌、真菌培养过程中的( )A.制作培养基 B.消毒、灭菌 C.接种 D.培养18.下图是几种微生物的结构示意图,相关分析正确的是( )A.①没有成形的细胞核,是细菌 B.②是酵母菌,属于多细胞的真核生物C.③有叶绿体,营腐生生活 D.④可以用光学显微镜进行观察19.下列有关细菌、真菌和病毒繁殖方式叙述不正确的是( )A.细菌通过分裂生殖 B.蘑菇通过孢子繁殖C.酵母菌可以孢子繁殖 D.病毒通过分裂生殖20.近期甲流病毒引起的呼吸道疾病严重影响着人们的健康与生活,抗生素对此病毒不起作用,下列有关抗生素的说法,错误的是( )A.某些真菌可以产生抗生素B.抗生素不能用于治疗新冠肺炎C.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好疗效D.抗生素是由细菌产生的可杀死真菌的物质21.下列细菌或真菌与人类关系搭配正确的是( )A.乳酸菌——酿酒 B.醋酸菌——制醋C.酵母菌——制泡菜 D.甲烷菌——固定氮气22.适当喝酸奶对身体是有益的,张丽同学决定自制酸奶,她制作酸奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42-43℃);③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小时);⑤接种(加入一些购买的酸奶);⑥冷藏或食用。假如她取得了成功,那么她的实验操作先后顺序应该是( )A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥C.①③②④⑤⑥ D.③①②⑤④⑥23.老师找到四个与动物相关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的是( )A.鸡犬不宁 B.沉鱼落雁 C.鹬蚌相争 D.虎头蛇尾24.下列分类单位中包含动物种类最少的是( )A.哺乳纲 B.犬科 C.食肉目 D.犬属七年级生物 第 1页,共 3页25.下列对调查方法的叙述不正确的是( )A.调查时要明确调查的目的和对象B.调查生物可以不必太注意草丛里的小生物,只需注意较大的生物就行C.对调查结果要进行整理和分析,有时还要进行数学统计D.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类二、非选择题(共 50 分)26.(每空 1分,共 5分)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,晓晓同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答下列问题。(1)使用显微镜进行观察时,需要先对光,晓晓应转动转换器,使(答“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。(2)晓晓在实验中,要使观察到的效果由①变成②,他应将装片向 方移动。(3)观察效果由②变成③后,晓晓发现视野较暗,为了增加亮度,可以采取的方法是 。A.选用高倍物镜 B.转动粗准焦螺旋C.选用平面镜 D.选用较大光圈(4)若晓晓发现观察到的物像比较模糊(如图③),可转动[ ],使物像变清晰(如图④)。(5)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,晓晓需要在载玻片中央滴一滴(答“清水”或“生理盐水”)。27.(每空 1分,共 5分) 如图是动植物细胞模式图,请据图回答问题。七年级生物 第 1页,共 3页(1)图 是植物细胞模式图。(2)控制物质进出细胞的结构是[ ] 。(3)两种细胞都具有的能量转换器是[ ] 。(4)细胞中的[ ] 控制着生物的生长、发育和遗传。(5)以下是某同学制作动物细胞模型的方案,请指出其方案的错误之处。方纸盒——细胞壁 塑料袋——细胞膜 琼脂和水——细胞质鲜葡萄——细胞核 绿豆——叶绿体 红豆——线粒体28.(每空 2分,共 10 分)你听说过谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”吗,谜底是花生。请根据所学知识回答问题。(1)花生结构和功能的基本单位是 。(2)花生属于 (答“裸子”或“被子”)植物,理由是花生种子外有“麻屋子”即 包被。(3)花生油主要来自花生种子结构中的 。(4)花生种子萌发后,发育为完整幼苗的结构是( )A.胚根 B.胚芽 C.子叶 D.胚29.(每空 2分,共 10分)呼吸是动物重要的生理特征,不同动物的呼吸结构差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请据图和你的经验回答。(1)蚯蚓靠湿润的 呼吸,用手触摸蚯蚓,可感觉到其体表有粘液,有利于气体交换。(2)如果将蝗虫胸腹部没入水中,蝗虫会窒息死亡,这是因为蝗虫的呼吸是靠与[①]相连的 (答“气门”或“气管”)完成。(3)掀开鱼的②,可以看到[③] ,这是鱼的呼吸器官。(4)青蛙和鸟都用 呼吸,且分别有皮肤和气囊辅助呼吸。(5)以上五种动物的呼吸相关结构差异很大,但都有一个共同特点:与外界环境七年级生物 第 1页,共 3页接触面积较大,内部含有丰富的 ,利于气体交换的进行。30.(每空 2分,共 10 分)泡菜因其口感良好,被人们喜爱,但泡菜腌制的过程中会产生亚硝酸盐,有致癌的风险。我国国家标准中对酱腌菜的亚硝酸盐的含量规定为≤20mg/kg。某中学学生想探究盐水的质量分数对泡菜中亚硝酸盐含量的影响,做了以下实验:①取大小、形状、容积等相同的泡菜坛3个,洗净、灭菌、编号A、B、C 等用;②称取等量的晒干后的白萝卜分别装入 3 个泡菜坛中;③往 A、B、C泡菜坛中分别加入等量的 4%、6%、8%的冷盐水至没过全部菜料,盖好坛盖,加水封坛,置于 25℃恒温箱中发酵;④每天在同一时间取适量泡菜汁,测定其中的亚硝酸盐含量,连续测定 6天。实验结果如图所示,请据此回答以下问题。(1)泡菜的制作离不开一种细菌,该细菌是 。(2)该实验的变量是 ,实验中每种泡菜至少测量 3 次,然后取平均值,目的是 ,减小实验误差。(3)分析实验结果可知,为保证腌制过程中的亚硝酸盐含量低于 20mg/kg,应选择质量分数为 的盐水制作泡菜。(4)根据此实验结果,请你对预防癌症提出一条合理的建议:。31.(每空 2分,共 10 分)生物小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法,记录到多种生物,如:醋酸杆菌、葫芦藓、水绵、流感病毒、蚕豆、木耳、狗、银杏、小麦、蝗虫、鸽子等,他们尝试按照生物的某些特征进行分类,建立了如图所示的生物分类表解,表解中的 ABCDE 分别代表不同的生物类群,a表示生物的某一结构特征。请分析回答问题。七年级生物 第 1页,共 3页(1)在生物小组记录的多种生物中,属于 A类的生物是 。(2)当外界环境恶劣时,B类生物细胞壁增厚,形成休眠体-- _________,以抵抗不良环境。(3)狗、蝗虫和鸽子都属于 C类生物,如果要进一步分类,把狗和鸽子分为一类,蝗虫为另一类,则分类的依据是 。(4)他们把木耳归为 D类,请另外写出属于 D类的两种生物 。(5)同学们把葫芦藓、水绵、蚕豆、银杏、小麦归为图中的 E类,其中有胚乳且叶脉为平行脉的是 。七年级生物 第 1页,共 3页2025年七年级第一学期期末质量检测卷生物参考答案时量:60 分钟 总分:100 分一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B D B B D A C D A B A D B题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C D D C A D D B B A D B二、非选择题(共 50 分)26.(每空 1 分,共 5 分)(1)低倍 (2)右下 (3)D (4)⑥ 细准焦螺旋 (5)生理盐水27.(每空 1 分,共 5 分)(1)甲 (2)⑥ 细胞膜 (3)⑦ 线粒体 (4)④ 细胞核(5)动物细胞无细胞壁和叶绿体,不需要准备“方纸盒”和“绿豆”(合理即可)。28.(每空 2 分,共 10 分)(1)细胞 (2)被子 果皮 (3)子叶 (4)D29.(每空 2 分,共 10 分)(1) 体壁 (2)气管 (3)鳃 (4)肺 (5)毛细血管30.(每空 2 分,共 10 分)(1)乳酸菌 (2)盐水的质量分数 避免偶然性 (3)6%(4)少吃腌制的泡菜,减少亚硝酸盐摄入(或腌制泡菜时使用较高浓度盐水,并控制腌制时间等合理即可)31.(每空 2 分,共 10 分)(1) 流感病毒 (2)芽孢 (3)体内是否有脊柱(或体温是否恒定等)(4) 酵母菌、蘑菇(或青霉等真菌) (5) 小麦1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 A 七年级上册生物期末测试卷.pdf B 七年级上册生物答案.pdf