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第11课《做守法公民》知识点
一、填空题
1. 法治社会是构筑法治国家的基础，（遵守法律）是每个公民的义务。尊法、守法的前提是（知法、懂法）。
2. 《中华人民共和国文物保护法》规定，一切机关、组织和个人都有依法（保护文物）的义务。刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹，根据情节轻重，依法处以警告、罚款、拘留等处罚；构成犯罪的，依法追究（刑事）责任，并应依法承担（民事）责任。
3. 要做到守法、用法，不仅要知法、懂法，更要（尊法、敬法）。只有树立尊崇法律的意识，内心真正敬畏法律，才能让守法、用法成为我们的共同追求和（自觉行动）。
4. 有的人知道要遵守法律，但心存（侥幸）心理，导致违法、犯罪案件发生，属于知法不敬法、知法犯法。
5. （法律）是评价人们的行为是否合法的准绳，告诉我们哪些行为合法，哪些行为违法。法律保护人们的合法权益，（违法犯罪）行为将会受到法律惩处。
6. 欺凌同学、传播不实信息、高空抛物都不是小事，这些行为属于违法行为，会损害他人权益，行为人要承担法律责任。
7. 法律是人们行为的底线。违法行为包括（民事违法行为）、（行政违法行为）、（刑事违法行为）。违反法律规定，要依法承担相应的（法律责任）。
8、未成年人应当遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种（不良行为）以及违法犯罪行为的引诱和侵害。
9. 法律是全体社会成员都要遵守的行为规范。我们要树立（自尊、自律、自强）意识，增强辨别是非和（自我保护）的能力，做守法公民。
二、问答题
1. 结合长城刻字案例，说说你对“知法守法”的理解。
答：①尊法守法的前提是知法、懂法；②我们要学习法律，明白哪些行为是违法的；③自觉履行法定义务，主动保护文物；发现他人想要做违法的事，要及时劝阻。
2. 举出生活中因为不知法、不懂法而违法的事例。
答：示例：有人在野外捕捉野生保护鸟类，不知道野生动物受法律保护，因此违法受到处罚。
3、结合课本59页案例，谈谈你对尊法、敬法的认识。
答：①知道法律不等于敬畏法律；心存侥幸，容易知法犯法；②我们要从内心尊崇、敬畏法律，不能抱有侥幸心理；③违法受到处罚后，要吸取教训，不再触犯法律。
4. 尊法、敬法可以让我们知道怎么做？
答：尊法敬法可以让我们规范自身行为，远离违法犯罪，保护自己和他人，平安幸福地生活。
5. 你如何看待欺凌同学、传播不实信息、高空抛物这些行为？这些是小事吗，会带来什么后果？
答：①这些都不是小事，属于违法行为；②欺凌同学侵犯他人人身权利；传播不实信息扰乱公共秩序；高空抛物威胁他人生命安全；③实施这些行为要承担相应法律责任。
6. 判断下面行为分别属于哪一类违法行为：
①未经作者同意，网站转载小说并获利；属于民事违法行为
②不听劝阻向体育场内投掷杂物，扰乱比赛秩序；属于行政违法行为
③恐吓威胁，抢劫他人财物。属于刑事违法行为
7. 课本62页小杜的“悔恨的泪水”给了你哪些警示？
答：①不良行为如果不及时改正，容易一步步发展成违法犯罪；②家长不能溺爱、纵容孩子的坏习惯；③我们要自觉抵制不良行为，从小养成守法习惯；④有不良行为要接受管教，及时改正。
8、 按由轻到重顺序填写小杜的行为和对应的处理措施
程度 小杜的行为 处理措施
轻微不良行为 打架、骂人、欺负同学 由父母、学校管教
一般违法行为 拦截、殴打低年级同学， 强行索要财物 公安机关进行治安管理处罚
严重违法行为 多次盗窃 送入专门学校接受专门矫治教育
未成年人实施不良行为，法律规定可以采取哪些措施？
答：①由父母、学校管教；②由公安机关进行治安管理处罚；③由相关政府部门进行专门矫治教育。
10. 想一想，生活中做守法公民有哪些好做法、好点子？（我的建议？）
答：①学习法律知识，了解法律规定；②自觉杜绝不良行为，远离违法犯罪；③遵守法律，弘扬诚信、友善等价值观；④主动向身边同学宣传法律知识；⑤遇事守法，学会依法保护自己。
11. 我们怎样才能做守法公民？
答：我们要树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉遵守法律，做守法公民。

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