资源简介

(共29张PPT)
第2课 第一课时
选举班委会
——为什么要当班委
四年级上册 道德与法治
学习目标
这节课，我们要学会——
1
知道劳动委员、文艺委员、班长分别做什么工作
2
明白当班委不只是光荣，更要为同学服务
3
知道合格班委要办事讲原则、有责任心
本课目录
今天我们学什么
板块一
为什么要当班委
板块二
什么样的人适合当班委
最后还有课堂练习，看看你学会了没有！
新课导入
每天，是谁在为班级忙碌？
· 是谁每天检查教室卫生？
· 是谁组织我们唱歌、排节目？
· 是谁在老师不在时管好班级？
他们就是——我们班的班委！
新知讲解 · 环节一
班里有哪些班委岗位？
劳动委员
管卫生
检查打扫
保持教室整洁
文艺委员
管活动
组织唱歌
排节目、搞联欢
班长
管全面
协助老师
团结全班同学
新知讲解 · 环节一
劳动委员：教室的"大管家"
· 安排每天的值日表
· 检查地面、黑板、窗台干不干净
· 提醒同学保持桌椅整齐
· 让教室每天都干干净净
新知讲解 · 环节一
文艺委员：班级的"小舞台长"
· 教大家唱新歌、排合唱
· 组织联欢会、节日小活动
· 发现会唱歌跳舞的小能手
· 让我们的课余生活丰富多彩
新知讲解 · 环节一
班长：老师的"小助手"
· 协助老师管好班级纪律
· 组织班级活动、传达通知
· 帮助有困难的同学
· 让全班同学心往一处想
环节一小结
分工不同，目的相同
劳动委员管卫生、文艺委员管活动、班长管全面——
他们岗位不同，可心里都装着一件事：为全班同学服务！
班委不是"当官"，是当大家的"服务员"。
板块一
为什么要当班委？
只是因为光荣吗？还是另有原因？
观点一
"当班委，很光荣！"
戴上红袖章、管着全班同学，
在同学面前很威风，
老师也会另眼相看，真有面子！
观点二
"当班委，能锻炼自己！"
当班委要组织活动、和同学沟通、处理小矛盾，
以前不敢在全班说话，现在能大大方方站上台；
以前遇事没主意，现在能想出好办法解决；
胆子更大了，办法更多了，自己也跟着进步啦！
观点三
"当班委，要付出好多时间！"
别人下课在玩，你要检查卫生；
别人放学走了，你要留下来排节目；
别人周末休息，你还在想班级活动怎么搞；
当班委，真的要花不少时间和力气。
小组讨论
你更认同哪种说法？为什么？
四人小组讨论：
1. 三种说法，你同意哪一种？
2. 当班委真正的意义是什么？
3. 每组选代表说一说。
板块一小结
当班委，到底图什么？
1
核心是"服务"——心里装着全班同学
想同学所想，帮同学所需，把班级的事当自己的事
2
同时"锻炼自己"——做事能力一起长
组织活动、和同学沟通、解决问题，本领越练越强
3
光荣只是副产品，不是目的
只图威风和面子，是当不好班委的
板块二
什么样的人适合当班委？
成绩好就行吗？人缘好就可以吗？
班长竞选
三位候选人，你选谁？
齐齐
雪雪
辉辉
候选人一
齐齐：讲义气，但容易冲动
优点：对朋友特别好，敢作敢当，班上有事第一个冲上去。
缺点：朋友犯错他会包庇，容易冲动吵架，办事不讲原则。
想一想：
如果好朋友违反纪律，齐齐会怎么做？
这样对全班同学公平吗？
候选人二
雪雪：公平公正，做事讲原则
优点：对每个同学都一样，按班规办事，不和稀泥。
要注意：说话直，有时显得太严格，要学会好好和同学沟通。
候选人三
辉辉：人缘好，但怕得罪人
优点：性格温和，和谁都合得来，大家都喜欢他。
缺点：怕得罪人，同学违反纪律也不敢管，当"老好人"。
新知讲解
班委需要哪些条件？
办事讲原则
有责任心
热心为同学服务
组织能力强
善于沟通
学习成绩好（加分项）
绿色是必备，橙色很重要，黄色只是加分项
小组任务
给条件排排序，投票选班长
小组合作：
1. 把六个条件按重要性排序
2. 从齐齐、雪雪、辉辉里
　 选出你心中的班长
3. 说说你们的理由
小提示：
选班长不看谁最讨喜，
要看谁最能公平、负责、
一心为全班服务。
辨一辨
讲人情，还是讲原则？
讲人情
好朋友犯错就包庇
怕得罪人就假装没看见
→ 对其他同学不公平
讲原则
按班规办事，人人平等
谁犯错都指出来
→ 班级才能公平有序
板块二小结
人人都能为班级服务
· 合格班委：讲原则、有责任心、热心服务
· 成绩好只是加分项，不是必须
· 当不上班委也没关系
· 打扫卫生、帮助同学，都是为集体出力
课堂练习
一、选择题
1. 担任班委最核心的必备条件是？
A. 成绩全班第一　B. 热心服务、办事讲原则　C. 朋友多
答案：B
2. 劳动委员的主要工作职责是？
A. 组织唱歌　B. 检查班级卫生　C. 主持班级大事
答案：B
3. 竞选班长，哪位同学最适合？
A. 齐齐护短　B. 雪雪公正严格　C. 辉辉怕得罪人
答案：B
课堂练习
二、判断题（对的打 √，错的打 ×）
1. 当班委只是光荣，不用花时间精力。
×
2. 文艺委员负责组织班级文娱活动。
√
3. 没当班委，也可以主动为班级服务。
√
课堂练习
三、情境题
1. 好朋友竞选班长，承诺"你犯错我就偏袒你"，你会支持他吗？为什么？
参考：不支持。当班委要讲原则，偏袒好友对全班不公平。
2. 同学违反纪律，班长辉辉怕得罪人装没看见，你怎么看？
参考：不对。班长要有责任心，该制止就要制止，不能当老好人。
谢谢观看
做有担当、爱集体的小学生，和班集体一起成长！

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