12.2 反对浪费——浪费的危害+避免浪费(教学课件)四年级上册《道德与法治》新教材

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12.2 反对浪费——浪费的危害+避免浪费(教学课件)四年级上册《道德与法治》新教材

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(共27张PPT)
四年级上册 · 道德与法治
反对浪费
危害多 · 巧避免
第 12 课 · 反对浪费(二)
新知导入
只是浪费几毛钱吗?
一瓶没喝完的矿泉水、一张写两笔就扔掉的白纸,大家觉得这只是浪费几毛钱、一张纸吗?看完今天的内容,你可能会改变想法。
本课路线
这节课,我们学三件事
1
认识危害
为什么不能浪费
2
学会避免
生活里怎么做
3
美德与法律
人人都要遵守
板块一 · 新知
浪费,到底有哪些危害
我们从纸张、矿泉水、粮食三个身边的东西看起:看似小事,日积月累,危害可不小。
危害一 · 纸张
一张纸,连着一片森林
造纸要砍树木。每人每天浪费一张纸,日积月累会砍掉大片森林,破坏生态。
阅读角 · 半瓶水
只丢半瓶水,损失只有五角钱吗
不只是五角钱。矿泉水背后,藏着许多我们看不到的东西。
危害二 · 水
一瓶水背后,有多少劳动
不仅会浪费水资源,还会浪费许多人力、物力。一瓶水从采集、处理、灌装、密封到打包装箱,得经过许多道工序。矿泉水出厂后,经长途运输,送到仓库保管,运到超市卸货、上架,其中有许多人付出了劳动。矿泉水瓶的生产也是如此。更别提这背后制造机器、车辆使用、盖房子等消耗的人力了。细算下来,一瓶水凝聚了很多人的辛劳
危害三 · 粮
浪费粮食,浪费的不只是饭
一粒米要经过播种、灌溉、收割、加工、运输。剩饭倒掉,连耕地、水源、农民的辛苦一起浪费了。
板块一 · 小结
浪费的三大危害
破坏生态
耗树耗水,破坏环境浪费会加剧资源匮乏,不利于生态环境保护,也不利于社会可持续发展;
不尊重劳动
每一件产品都凝聚着劳动者的辛劳,浪费是对他们劳动成果的不尊重。
败坏风气
浪费还败坏社会风气,助长享乐、攀比等不良之风。
板块二 · 践行
怎样在生活里避免浪费
知道了危害,我们该怎么做?从家里做饭、超市购物、外出吃饭这三个场景学起。
板块二 · 观念
合理消费,物尽其用
想要不浪费,就要先有合理消费的念头:买需要的,不买多余的;用就用到头,不随便丢掉。
做法一 · 居家
做饭按需,不多做
家里做饭,看人数做,吃多少做多少。菜做太多吃不完,下顿不新鲜就倒掉了。
做法二 · 购物
超市购物,不囤短期食品
保质期短的食品不要一次买太多,放久了过期吃不完,就变成浪费。
做法三 · 在外
餐馆吃饭,按需点、吃光盘
在外吃饭,按人数点菜,不贪多。吃不完打包带走,践行光盘,不摆阔。
吃穿住行 · 妙招
生活里,还有这些小妙招
穿衣不跟风,不盲目买新衣
随手关灯关水,不浪费电
书本循环用,本子写完
出行多走路、坐公交
活动园 · 名言
古人早就告诉我们
取之有度,用之有节,则常足。
取用有节制,资源才不会用完。
勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要发扬勤俭节约的精神,养成勤俭节约的好习惯。
活动园 · 故事
他们,也是节约的榜样
司马光
司马光生活十分勤俭,读书刻苦。他睡觉时用一块圆木头当枕头,读书困了就枕着它,木头一滚动就会惊醒,便继续勤学。他不追求奢华吃穿,告诫家人要简朴过日子,把心思放在读书治学上。
周总理
周总理一生勤俭节约。他的衣服反复缝补还继续穿,吃饭简单朴素,从不浪费一粒饭菜。吃饭剩下的饭菜还会留到下顿再吃,时刻以身作则,告诉大家要珍惜物资,反对铺张浪费。
相关链接 · 法治
节约,不只是美德,还是法律
《中华人民共和国宪法》规定,国家厉行节约,反对浪费。
《中华人民共和国农业法》规定,国家提倡珍惜和节约粮食,并采取措施改善人民的食物营养结构。
《中华人民共和国反食品浪费法》规定,国家倡导文明、健康、节约资源、保护环境的消费方式,提倡简约适度、绿色低碳的生活方式。
课堂小问
菜点多了吃不完,怎么办
和家人去饭店,点了很多菜吃不完。你会怎么做?
我会劝说家人点菜要适量,不要点太多。如果菜已经吃不完,主动提议打包剩下的饭菜带回家,不随意浪费食物。粮食来之不易,我们要践行光盘行动。
板块三 · 小结
把今天学到的连起来
先认清浪费的危害,再学会生活里避免浪费的办法;
节约是传统美德,也是法律对我们的要求。
课堂练习 · 选择
选一选,正确答案是?
1. 扔掉半瓶矿泉水,浪费的不只是水费,还有( )
A. 仅五角钱 B. 水资源、运输人力、塑料原料 C. 没有其他损失
2. "取之有度,用之有节"告诉我们要( )
A. 尽情使用资源 B. 用资源有节制、懂节约 C. 不爱惜物品
3. 哪部法律明确倡导节约粮食、反对浪费( )
A. 《反食品浪费法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《道路交通安全法》
B
B
A
课堂练习 · 判断
判一判,对的打勾错的打叉
1. 一张纸半瓶水,少量浪费没什么危害。( )
2. 勤俭节约是中华民族传统美德,要坚持。( )
3. 超市里短保质期食品可以一次多买。( )
×
×
√
课堂练习 · 情境
遇到这样的事,你会怎么做
1. 放学路上,小明喝不完水随手丢进垃圾桶。你会怎么劝他?
2. 爸爸为面子点了满满一桌菜吃不完。你会怎么做?
劝说:小明,水是很珍贵的资源,这瓶水还没有喝完,直接丢掉太浪费啦。可以把水带回家继续喝,我们要懂得节约用水,不能随便浪费。
我会礼貌提醒爸爸,点菜要量力而行,不用为了面子点太多。如果菜已经上桌吃不完,我建议把剩余的饭菜打包带回家,珍惜食物,拒绝浪费。
课堂总结
这节课,我们学会了什么
小浪费日积月累,会破坏生态、辜负劳动者
按需吃饭、理性购物、适量点餐,物尽其用
节约是传统美德,也是法律对我们的要求
行动倡议
从今天起,我们这样做
吃饭按需点、吃多少盛多少,践行光盘
购物理性规划,不囤短期食品、不攀比买新
爱惜纸笔水源,随手关灯关水,物尽其用
课后小任务
节约一周打卡
从明天开始,连续记录一周:今天我节约了哪件小事?关灯、关水、光盘、写完本子……每天打一个勾,下周来分享。
谢谢大家
珍惜资源,反对浪费
做节约小卫士,从点滴做起

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