6.16.5 遗传与转基因技术 第2课时 -课件 (共22张PPT)2026—2027学年北师大版《生物学》八年级上册

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6.16.5 遗传与转基因技术 第2课时 -课件 (共22张PPT)2026—2027学年北师大版《生物学》八年级上册

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(共22张PPT)
第16章 生物的遗传和变异
第5节 遗传与转基因技术
第2课时 转基因技术:从胰岛素合成到农、医、环保的多元应用
精彩导入
人类对可遗传变异的应用除了传统生物技术中的杂交育种,还有现代生物技术中的转基因技术。
人工合成胰岛素、转基因胰岛素生产线
精彩导入
从人工合成到生产线,胰岛素的产量大大增加,满足了绝大多数患者的需求,这样的科技进步是如何实现的?你对转基因技术有哪些了解?
任务一:讨论对转基因技术的认识与争议
转基因技术的操作对象是什么?转基因技术的任务是什么? 为什么转基因技术可以完成该任务?
转基因技术的操作对象是DNA分子上的基因,基因控制生物性状,所以转基因技术可以有目的地改变生物性状。
任务二:模拟转基因技术实验,理解转基因技术的原理
【任务】完成转基因技术的纸条模拟实验。
环状纸条代表质粒,短纸条代表人胰岛素基因,剪刀代表可以切割DNA的酶,胶水代表可以连接DNA的酶。
任务二:模拟转基因技术实验,理解转基因技术的原理
【分组模拟实验】
用剪刀将环状纸条剪开(模拟基因切割),将代表人胰岛素基因的深色纸条粘贴到载体质粒上(模拟基因重组)。
任务二:模拟转基因技术实验,理解转基因技术的原理
完成基因组装后,如何实现人胰岛素的大量生产?
将携带人胰岛素基因的质粒与细菌混合在一起,有些细菌会把质粒吞入体内。吞入质粒的细菌繁殖时,细菌及其后代都会含有人胰岛素基因。于是,细菌就开始生产人胰岛素。因为细菌繁殖速度很快,且新陈代谢旺盛,所以能在短时间内生产大量人胰岛素。
任务二:模拟转基因技术实验,理解转基因技术的原理
什么是转基因技术?
转基因技术就是把一个生物体的特定基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。转基因技术可以有目的地改变生物性状。
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
转基因技术应用的实例有哪些?这些实例说明转基因技术带来了哪些实际好处?对该技术又存在哪些疑问或担忧?
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
【小组活动】角色扮演分析实例
1.每个小组结合教材内容,从利用转基因技术进行农作物新品种培育、农作物品质改良制药、遗传病诊治、环境保护五个领域中选择一个领域的具体实例,并分配以下角色:
研究员——负责介绍技术原理(如基因导人、表达的性状);
农民/医生/环保工作者——负责说明技术带来的实际好处(如提高产量、治疗疾病、减少污染等);
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
【小组活动】角色扮演分析实例
消费者/患者/公众——负责提出对技术的疑问或担忧(如安全性、生态风险等);
记者——负责记录小组成员扮演的角色及主要观点,总结小组讨论结果,填写表格,并向全班汇报。
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
【小组活动】角色扮演分析实例
2.角色分配完后,填写表格(如表所示),并到老师处登记。
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
【小组活动】角色扮演分析实例
3.各小组开展讨论。
4.每个小组由记者汇报,其他人可以补充说明。
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
【小组活动】角色扮演分析实例
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
【小组活动】角色扮演分析实例
每个小组汇报结束后,其他小组可提问或发表意见。在听取汇报时,其他小组的学生需根据汇报小组的表现,按照评价维度说明,以小组为单位进行打分评价,每个维度满分为5分,总分为20分。最后评选出最优小组。
任务三:通过角色扮演分析转基因技术应用的实例
【小组活动】角色扮演分析实例
总结:以上实例证明转基因技术在农业、医药、环保等领域的广泛应用,解决了一系列问题,如农作物抗逆性差、农产品保鲜期短、某些药物生产成本昂贵、遗传病难以根治、环境污染等,大大促进了科技的进步,对社会经济发展和人类福祉作出了重要贡献,但同时也需要认识到转基因技术带来的如生态影响、伦理争议等潜在风险。
核心总结
转基因技术就是把一个生物体的特定基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。它可以有目的地改变生物性状。目前,转基因技术在农业(如转基因棉、转基因番茄)、制药(如胰岛素)、遗传病诊治(如基因诊断、基因治疗)、环境保护(如“超级菌”、清洁的氢能源)等领域的广泛应用,为解决粮食安全、疾病治疗、环境污染等问题提供了重要手段。
课堂练习
1.下列哪项是转基因技术在农业领域的应用( )。
A.生产人胰岛素
B.培育抗虫棉
C.修复遗传病基因
D.分解石油污染
B
课堂练习
2.请简述转基因技术的基本原理。
转基因技术可以有目的地改变生物性状,即从一个生物体中提取特定的目标基因,将目标基因转移到另一个生物体DNA中,目标基因在该生物体中产生所需的性状或产物。(说法不唯一,合理即可)
课堂练习
3.转基因技术在解决粮食安全问题中有哪些优势和潜在风险?
(1)优势:提高作物产量和抗逆性,解决粮食短缺问题;减少农药使用,降低环境污染。
(2)潜在风险:转基因生物可能对生态系统造成不可预见的影响;转基因食品的长期安全性仍需进一步研究。
(答案不唯一)
大展身手
自拟题目,写一篇科幻短文,展望现代生物技术应用将给人类社会带来的巨大变化。
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Thank you

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