资源简介

2026-2027 学年 9 月学情监测卷
七年级道德与法治试卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：75分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：统编版七上第一单元
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1．初中三年，是身心经历“暴风骤雨”般成长的时期，也是学习能力从“基础建设”迈向“高阶架构”的飞跃期。
这表明（ ）
A．初中阶段对我们的人生具有独特价值
B．我们要在与他人交往中学会相处之道
C．丰富多彩的社团活动能培养学习兴趣
D．中学时代对我们的一生起决定性作用
2．图片告诉我们（ ）
①人的活动和动物的活动基本上相同
②动物的活动是有意识的、有目的的
③人的活动与动物的活动有着本质的区别
④要积极主动规划人生，过有目的的生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．对下列“微行为”的“微点评”正确的有（ ）
序
微行为 微点评
号
小涛计划每天晨跑锻炼身体，但只坚持了两天， 小涛将“努力”落实在每一天的具体
①
就因不想早起而放弃了 行
动中
小梅结合自身情况和父母的建议，选择将考入某 小梅能够结合自身条件设定合理
②
高中作为自己的努力目标 的
发展目标
小飞在课堂上认真听讲、做笔记，课后主动向老 小飞做到了学思并进
③
师请教问题
小东计划用一周时间草草地完成暑假作业，然后 小东制订了切实可行的行动方
④
尽情享受余下的暑假时光 案
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排（如图所示），对此你的看法是（ ）
A．点赞，劳逸结合，规划合理
B．不妥，沉迷网络，放弃学习
C．点赞，主次分明，缓急适宜
D．不妥，本末倒置，浪费时间
5．中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在
我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这启示我们
走进中学要（ ）
①直面挑战，放弃兴趣爱好，专心学习
②珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
③绝不能放纵自己，务必做到十全十美
④志存高远，确定更高的发展目标
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
6．人民教育家于漪说：“我有两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。”这告诉我们要（ ）
①见贤思齐，弥补自身不足 ②相信自己，欣赏自身优点
③换位思考，懂得尊重他人 ④以人为镜，正确认识自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．下列选项中，适合作为下面这组漫画配文的是（ ）
A．知己知彼，百战不殆。我们要全面了解竞争对手
B．士别三日，刮目相看。我们要用发展的眼光看待他人
C．尺有所短，寸有所长。我们要正确认识自己和他人
D．功崇惟志，业广惟勤。我们要树立远大理想
8．“爱你老己，明天见”悄然走红。“爱你老己”就是“爱你自己”。“老己”让“自己”这个概念变得具象化，就像一
位会陪你一起挤地铁、为学习挑灯夜战、为熬夜而后悔的“老友”“老伙计”。“明天见”则暗含一种期许和
承诺：一路有我，我会一直陪着你，在每一个今天和明天。爱自己就要（ ）
①学会接纳自己
②一切以自己为主
③努力做更好的自己
④享受最好的物质生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．针对下面漫画中这位同学的自我认知情况，下列建议恰当的是（ ）
①“盲目的我”无关紧要，可以完全忽略他人意见
②主动改正“私密的我”中的缺点，做更好的自己
③接纳自己的全部，并以智慧与勇气弥补自己的不足
④不必在意“未知的我”，那是我们永远无法认识的部分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．道德与法治课上，老师分享了两则榜样圆梦事迹。
这启示我们，怀揣梦想的少年应当（ ）
A．紧扣时代脉搏 B．重视社会实践
C．发掘自身潜能 D．持之以恒地努力
11．国家主席习近平发表 2026年新年贺词时指出，山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿
出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把
宏伟愿景变成美好现实。这启示我们（ ）
①梦想能激发热情和勇气
②实现梦想需要不懈奋斗
③有了梦想就一定能成功
④梦想要紧扣时代脉搏
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．全民阅读从政策引导迈向法治保障，“十五五”规划提出“推进书香社会建设”，每年 4月第四周为“全民阅
读活动周”。国家重视全民阅读，是因为阅读（ ）
①有助于提升个人的人文素养 ②是塑造健全人格的重要方式
③是养成学习习惯的唯一途径 ④能直接推动社会经济的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．读万卷书，行万里路。某校鼓励学生在国庆假期走出家门，探秘身边的文化遗产，感受家乡的文化底蕴，
传承历史的精神脉络。下列观点能够支持该校做法的有（ ）
①社会实践成就完美的自己
②书本之外的所触、所做也是学习
③学习表现为探究、发现、体验和感悟
④传承中华传统文化是学生的主要任务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。一首诗，一段词，就是一篇文章，甚至是一本书。
古诗词当中散发出难以抗拒的魅力。一些诗词名句会给我们的人生以启迪。下面古诗文与解释一致的
是（ ）
①桃李不言下自成蹊——树立正确的人生目标
②知人者智，自知者明——要学会正确认识自己
③志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也——只要有梦想就一定能实现
④学如逆水行舟，不进则退——要努力坚持学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．某中学初一年级（3）班举办了一场别开生面的“学习秘籍大分享”主题班会活动。在交流环节，班长精
心整理并分享了自己的“高效学习宝典”。这份宝典告诉我们（ ）
①学会科学规划学习任务
②探索适合自己的学习技巧
③积极投身社会实践活动
④明白终身学习的重要意义
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共 3 小题，共 45 分。
16．七年级学生夏利所在班级开展了“在中学成长规划好初中生活”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。
（16分）
【观点澄清】
班会上，夏利感慨地说：“我觉得初中生活就是没完没了的集体活动、眼花缭乱的社会实践、上不完
的课程等。然而，这些对我们的成长和发展并没有什么价值。”
(1)请你运用所学知识，对夏利的话进行反驳。（5分）
【生活分享】之后，夏利向同学们分享了相比于小学生活，自己初中生活的一些变化：
要学习的科目变多了，在学校的时间变得更长了，数学题比以前的更难了，要记
背的英语单词更多了，社会实践活动增加了
围绕夏利的分享，同学们发表了各自的看法。有人说：“初中阶段对我们提出了更高的要求。”
(2)面对初中阶段对我们提出的更高的要求，我们应该如何做？（6分）
【成长倡议】
在最后的环节，同学们围坐在一起，畅想自己的初中生活。
(3)请你运用所学知识，说说我们应如何做好初中生活规划，让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价
值。（5分）
17．材料 下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录：（14分）
小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个
环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，
不适合读书，我可怎么办啊？”
小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？”
小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。”
小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边
的小美好，传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏，拍摄的作品得到很多人的好评，起到了
很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说，留心处处皆学问。你应该自信一点，不断充实、
完善自己！”
小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的发展目标，
树立梦想，并为之作出不懈努力，还请大家共同见证。”
根据以上材料，结合所学知识，回答下列问题：
(1)小道同学是通过哪一途径来正确认识自己，重新振作起来的？（2分）
(2)小道同学怎样才能找到适合自己的发展目标？（4分）
(3)结合小德、小法、小治三名同学的对话内容，谈谈小道同学应该如何改进、完善自己，让自己“飞得
更高”？（8分）
18．进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，自我意识不断增强。为了了解同学们的思想动态，七（2）
班召开了一次主题班会，同学们踊跃参与，诉说着自己入学以来的见闻和感受。（15分）
【解决问题】小华在进入初中后遇到了下面的问题。
问题 解决方法
我要塑造一个新的形象：
小学时，我在同学、老师心目中的形象不好，进入初中后……
(1)请你运用所学知识帮助小华解决问题。（4分）
【明理导行】
生活中，在面对一些事情时，我们要明辨是非、智慧处理。下面是小林分享的他身边发生的
两件事。
事件 任务
真正欣赏自己应该：①
小乐成绩优异，因此总是趾高气扬，
__________________________________________________
瞧不起其他同学。小秦表示，小乐
________________________
没有真正做到欣赏自己
小华为自己立下了“成为学霸”的远 如果你想帮助小华改变现状，你会对他说：②
大梦想，定下了每天 7点起床晨读 __________________________________________________
的计划，但他之后的表现却是每天 ________
闹钟叫不醒，睡了十分钟，再睡十
分钟 小华离梦想越来越远
(2)请将上面的表格填写完整。（6分）
【任务探究】
国庆前夕，某校举行系列庆祝活动，主题为“中国梦承载少年梦，少年梦托起中国梦”。小河同学在
日记里写下了内心的感触：
9月 29日星期二晴参加了学校举行的庆祝活动，我感触良多。还记得活动即将结束之际，
老师说了一句话：“希望同学们扬起梦想的风帆，用自己的梦想托起中国梦。”那一刻，我更
加坚定了我的梦想，也决定要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
我的梦想是
为此，我将
(3)请你帮小河同学把日记续写完整。（5分）
2026-2027 学年 9 月学情监测卷
七年级道德与法治答案
一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 2 分，30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D C D D B C B C A
11 12 13 14 15
A A C C A
二、非选择题：本大题共 3 小题，共 45 分。
16．（16分）(1)夏利的观点是错误的。（1分）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重
要基础；（1分）②丰富多彩的课程学习能增长知识、锻炼思维，提升我们的学习能力；（1分）③集体
活动能培养我们的合作意识、交往能力，涵养品格；（1分）④社会实践能拓宽我们的眼界，提升观察、
实践与解决问题的能力；这些校园生活内容都能全方位促进我们成长发展，有着十分重要的成长价值。
（1分）
(2)①调整心态，正视初中学习与生活的新变化，主动迎接新挑战；（2分）②学会科学安排时间，合理
规划各科学习任务，针对难度提升的学科优化学习方法；（2分）③养成良好的学习习惯，做好课前预
习、课后复习，攻克学习难点；（2分）④积极参与社会实践与集体活动，在实践中锻炼自身能力，实
现全面发展。（2分）（以上 4点任答 3点即可满分）
(3)①树立清晰可行的初中成长目标，结合自身学习、兴趣、特长制定短期与长期规划；（1分）②合理
分配时间，平衡课内学习、课后拓展、兴趣培养、集体实践的安排，让生活充实多元；（1分）③主动
改正自身不足，培养良好的学习习惯与生活习惯，一步步落实规划内容；（1分）④积极参与校园活动
与社会实践，拓展视野、提升能力，在奉献集体、锻炼自我中实现成长价值；（1分）⑤保持进取心态，
根据实际情况灵活调整规划，持续完善自我。（1分）
17．（14分）(1)他人评价。（2分）
(2)小道要全面地分析自己，结合自己的生理、心理以及兴趣爱好等来分析自己，从而正确地认识自己，
找到适合自己的奋斗目标；（2分）同时结合时代发展要求、国家和社会需求确定目标。（2分）
(3)①做更好的自己，需要学会欣赏自己。小道应欣赏自己的长处和优势，更好发挥自己动手能力强、
摄影技术好等优势。（2分）②做更好的自己，需要学会接纳自己，不断完善自己。小道应更自信一些，
寻找合适的学习方法，学会学习。（2分）③做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。小道可以多参
与校园、社区活动，珍视自己的兴趣爱好。（2分）④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现
的。小道可以不断帮助社区人员工作，传递正能量。（2分）
18．（15分） (1)①在新的环境中，我们有机会改变在他人心目中不够完美的形象，重新塑造一个 “我”（1
分）②：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；（1分）③越来越上进，敢
于表达，超越自我。（1分）④小华可以从日常小事做起，认真学习、友善待人，规范自身行为，展现
积极向上的新面貌。（1分）
(2)①欣赏自己，要欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献；欣赏自己，不是骄傲自大、目中无
人；我们既能肯定自己，也要学会欣赏他人，谦虚待人。（3分）②少年有梦，不应止于心动，更要付
诸行动；努力，需要坚持。你要克服拖延的坏习惯，严格执行计划，把努力落实在每天早起晨读这类
小事当中，持续向梦想前进。（3分）
(3)我的梦想是：成为一名人民教师，扎根教育一线。（2分）为此，我将：①努力学习科学文化知识，
提升自身素养；（1分）②树立远大理想，将个人梦想融入国家发展；（1分）③坚持从小事做起，磨炼
意志，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。（1分）

展开更多......

收起↑