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期末综合测试卷
时间:40分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、精彩补白。(每空2分，共28分)
1.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的 ，每个人都应该自觉 。
2.对父母的工作进行访问时可以就 和 开门见山地提问。
3.做家务可以增进家人的 ，帮助我们体会家庭 ，形成良好的 ，为成年后的生活打下 。
4.电视是个神奇的“ ”，里面装着许多精彩纷呈的 。
5.广告制作的“秘密招数”有简单重复、 ，利用贪便宜心理、 心理。
6. 就在我们的日常生活中，家里每天吃的 等不同程度地受过其污染。
二、择优录取。(每小题3分，共30分)
1.( )不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的学生
2.下面属于班级优点的是 ( )。
A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习
B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力
C.我们班的教室打扫得不够干净
3.如何了解其他班级的特点 ( )
A.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
4.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰。你认为牛牛可以帮妈妈做的事有 ( )。
A.给妈妈捶捶背，揉揉腰
B.认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理
C.帮助妈妈做家务，明天去学校了再写作业
5.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该( )。
A.正好不干，自己去玩
B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动
C.想干什么家务就干，不用管妈妈说的话
6.陈晓博在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，( )。
A.这只是恶作剧，没关系
B.没伤害到同学
C.违反了互联网规则
7.上网时，下列想法正确的是 ( )。
A.互联网上所有网站都适合我们去看
B.不认识的网友询问我的地址、姓名、学校，我不告诉他
C.看到网页上突然跳出的一些链接都可以打开看一看
8.下列说法中，( )是正确的。
A.不喜欢的东西一定要全部扔掉
B.吃自助餐时，一定要多拿一些，不然就亏钱了
C.买东西时，要先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是不能再用了
9.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了 ( )。
A.减少农药、化肥的使用
B.听虎纹蛙的叫声
C.养殖卖钱
10.垃圾焚烧会( )。
A.永久性占用大量土地
B.产生多种致癌物质，对人、动物造成严重的伤害
C.导致污水四溢，蚊虫特别多
三、明辨是非,对的在( )里打“√”,错的在 ( )里打“×”。 (每小题2分，共20分)
1.我们班在各个方面都很好，没有缺点。( )
2.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。( )
3.班徽只是一个图案，一点意义都没有。( )
4.从做家务的过程中，我们可以体会家人的辛劳。( )
5.刘明发现，只要跟父母耍脾气哭闹，就会得到自己想要的东西，他觉得这是个好办法。( )
6.面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。( )
7.能上电视广告的商品都是很不错的、有用的。( )
8.看电视时，把亮度调暗也是在减少碳排放。( )
9.美丽地球是我们唯一的家园。( )
10.“温室气体”排放是20世纪中期以来气候变暖的主要原因。( )
四、看图回答问题。(共6分)
你认为图中的小孩有家庭责任感吗 说说你的理由。
五、对答如流。(共16分)
1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待呢 (6分)
2.广告的功能有哪些 请你简要地说一说这些功能。(5分)
你认为垃圾分类有什么好处 (5分)
期末综合测试卷 答案
一、1.约束 遵守 2.职业特点 工作内容
3.理解 责任 生活习惯 良好基础
4.宝盒 节目 5.名人代言 从众
6.农药污染 瓜果蔬菜
二、1. B 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C7. B 8. C 9. A 10. B
三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√7.× 8.√9.√ 10.√
四、有。漫画中的小孩能够主动帮助妈妈做家务，是具有家庭责任感的表现。
五、1.王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要负责任的精神，坚持负责到底。
2.传递信息、提高知名度、劝说购买。传递信息是人们通过广告可以了解商品的基本信息，如功能、价格、特点和产地等。提高知名度是通过广告提高产品知名度，让人们熟悉、喜欢它。劝说购买是广告可以让那些原本不想买的人，产生购买的欲望。
3.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。

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