资源简介

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新知导入
张桂梅连续15年亲自送考，用无声的陪伴诠释了“以生命点亮生命”的教育初心。
2025年6月7日，68岁的张桂梅完成第15次高考送考，自2011年华坪女高首次参考以来从未缺席。她拖着20多种疾病的身体，用小喇叭、向日葵和《万疆》歌声为153名考生鼓劲，至今已帮助2000余名女孩走出大山。张桂梅连续15年亲自送考，用无声的陪伴诠释了“以生命点亮生命”的教育初心。她不仅是校长，更是2000多名山区女孩的“张妈妈”，用日复一日的坚守传递信念与力量。
张桂梅日复一日的坚守给了我们什么启示？
她的“悲壮”坚持（“活着就送考”）诠释了教育者“燃灯者”的角色——个体微光虽弱，却能照亮无数人前行的路。
（统编版）8年级
上
道德与法治
2026年秋统编新版8年级上册道德与法治课件
9.1 社会责任我担当
第三单元 勇担社会责任
第九课 积极奉献社会
核心素养目标
政治认同：引导学生认识个人责任与国家发展、社会进步的紧密联系，感悟承担社会责任的重要性，增强对国家建设中公民担当价值的政治认同。
责任意识：引导学生明确不同社会角色对应的责任范畴，理解承担责任的代价与回报，培养主动承担对自己、他人、社会和国家责任的责任意识。
道德修养：引导学生养成关心他人、服务社会的良好品质，提升以实际行动履行责任的道德修养。
教学重点：如何做一个负责任的人。
教学难点：承担责任的代价与回报。
自学导航
1.责任的含义及表现？
2.如何做一个负责人的人
3.承担责任的代价与回报？
生活观察
活 动 名 称 活 动 任 务 承 担 的 社 会 责 任
社区环保志愿行
敬老院爱心陪伴
校园图书义卖活动
回想你参加过的社会实践活动，说说你在其中承担的社会责任，完成下表。
清理小区垃圾、分类投放废弃物、宣传环保知识
履行保护环境的责任
为老人读报、表演节目、协助整理房间
践行尊老爱老的道德责任
整理闲置图书、摆摊售卖、将收益捐赠公益项目
促进资源循环利用，培养公益意识。
探究新知
1.责任的含义及表现？
▲在家庭中的责任：作为子女，承担着孝敬父母的责任。
▲在学校里的责任：作为学生，承担着遵守学校纪律、认真学习的责任。
▲在社会上的责任：作为社会的一员，承担着遵守社会规则、维护社会秩序的责任。
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。
①含义： 责任是一个人分内应该做的事情。
探究新知
探究：学会做负责任的人
议一议：不同领域的劳动者都在自己平凡的岗位上尽职尽责，那作为青少年该如何做负责任的人呢？
探究新知
探究：学会做负责任的人
答案与解析：责任体现在生活的方方面面和点点滴滴。我们成长的过程就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。在承担责任的过程中我们一方面增长知识，提高能力，丰富人生经验，实现自我成长，展现自我价值；另一方面塑造美好品格，成就幸福人生。
谈谈承担责任对于个人成长的作用。
探究新知
①对自己负责。
意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现：例如，我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
2.如何做一个负责人的人
总述：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
具体做法：
探究新知
探究：学会做负责任的人
很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
快递员、环卫工人：快递员承担着确保快递安全及时送达的责任；环卫工人担负着维护清洁环境的责任。
父母、老师：父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。老师兢兢业业，履行教书育人的责任。
解放军战士：不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。
在社会生活中，每个人的健康成长、幸福生活既离不开个人的努力，也离不开他人和社会的帮助。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
探究新知
2.如何做一个负责人的人
②对他人负责。
做法：要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
探究新知
探究：学会做负责任的人
上述榜样身上的共同点是什么？启示我们如何做负责任的人？
原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
要求：要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
探究新知
2.如何做一个负责人的人
总述：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
具体做法：
①对自己负责。意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。表现：例如，我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
②对他人负责。做法：要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
③对国家和社会负责。原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
要求：要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
探究新知
03
承担责任的代价与回报
“拼命书记”范振喜
用40年光阴树立乡村振兴典范：25岁那年，范振喜退伍回乡。那时，周台子村是一个典型的山区特困村。为治穷，范振喜把村里承包出去的铁矿收归村集体，哪怕最大的承包人正是自己的二哥。这一年村集体进账10万元，有了这第一桶金，周台子开始了发展，范振喜带领村民修路架桥，栽果树扩稻田盖学校建工厂。正当全村人干劲十足的时候，年仅30岁的范振喜被确诊为白血病。他白天工作，晚上输液，与生命赛跑。如今的周台子，是远近闻名的美丽乡村，他们边挣钱边改造，先后投资几亿元，完成了新村建设。
结合材料和视频内容说说：范振喜承担责任付出了哪些代价，又获得了哪些回报？对于社会责任，我们应该持什么样的态度？
探究新知
有没有哪种选择不需要付出代价？
承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。
承担责任一定会付出代价。
很多回报往往不能用金钱来衡量。
承担责任只付出代价没有回报。
×
√
√
×
那我们应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？
付出一定有代价，但不一定有回报。
没有
探究新知
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
①代价：
②回报：
③正确态度：
3.承担责任的代价与回报？
寄语
我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任。积极树立“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识；“我为人人，人人为我”的社会意识；“热心公益，服务社会”的奉献意识。
社会责任我担当
承担责任的代价与回报
责任的含义及表现
做负责人的人
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。
①含义： 责任是一个人分内应该做的事情。
①对自己负责。
②对他人负责。
③对国家和社会负责。
①代价：付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
②回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
课堂小结：
课堂练习
1.2025年“五一”期间，苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务，持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
课堂练习
2.当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（ ）
A.能减轻课业负担，提高学习效率
B.是不诚信、对自己不负责任的表现
C.使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制
D.是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势
B
课堂练习
3.面对社区老人被虚假养生信息迷惑的情况，一群年轻人自创公众号，向老人们宣讲科学的养生知识，为他们构建起抵御欺骗的城墙。在这群年轻人的身上，能够感受到的品格是（ ）
A.自立自强
B.敢于担当
C.见利思义
D.勇于反思
B
课堂练习
4.一个负责任的公民，首先要对自己负责。初中生小明的下列行为中，能体现“对自己负责”的是（ ）
A.从不主动整理房间
B.偷开家里轿车出行
C.每天积极锻炼身体
D.自己缺乏未来规划
C
课堂练习
5.“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”自20多年前“西部计划”实施以来，这句口号引领了50余万名青年学子接力奋斗、跨越山海，用青春和汗水建功西部，谱写了报效祖国的青春之歌。他们的事迹启示我们( )
①要将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来
②参与“西部计划”可以为升学和就业争取特殊优惠政策
③把自己的小我融入祖国的大我之中，能更好地实现人生价值
④社会进步离不开每个人的担当和奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
6.以下是小琳同学对漫画《岁月静好，只因有你》的解读。
你认为最符合漫画寓意的是( )
①作为社会成员，我们每个人要对自己负责
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
③我们在受惠于他人的同时，
要履行好对他人应尽的责任
④在其他人的庇护下，我们只需要享受生活即可
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
B
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