23.3 锐角三角函数 同步练习(原卷版+答案版)华东师大版(2024)九年级上册

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23.3 锐角三角函数 同步练习(原卷版+答案版)华东师大版(2024)九年级上册

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华东师大版(2024)九年级上册 23.3 锐角三角函数 同步练习
一、选择题
1.点(-sin 30°,cos 30°)关于y轴对称的点的坐标是 ( )
A. B. C. D.
2.如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点、、、都在这些小正方形的顶点上,、相交于点.则的值是  
A.2 B.1 C.0.5 D.2.5
3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,则sinB的值等于(  )
A. B. C. D.
4.在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=1,BC=2,则sinB的值为(  )
A. B. C. D.
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,给出下列结论:①sinA=cosB;②sin2A+cos2A=1;③tanB;其中正确的是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
6.若sin(70°﹣α)=cos50°,则α的度数是(  )
A.50° B.40° C.30° D.20°
7.李红同学遇到了这样一道题:tan(α+20°)=1,你猜想锐角α的度数应是 ( )
A.45° B.35° C.25° D.15°
8.随着锐角α的增大,cosα的值(  )
A.增大 B.减小 C.不变 D.增大还是减小不确定
9.将一矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边上的F处,若AB∶BC=4∶5,则cos∠AFE的值为(  )
A.4∶5 B.3∶5 C.3∶4 D.4∶5
10.已知a,b,c分别是△ABC中∠A,∠B,∠C的对边的长,b>a=c,且关于x的一元二次方程ax2-bx+c=0的两根的差的绝对值等于,则△ABC中最大角的度数是( )
A.60° B.90° C.120° D.150°
11.如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D沿BC自B向C运动(点D与点B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,则BE+CF的值(  )
A.不变 B.增大 C.减小 D.先变大再变小
12.如图,在正方形中,E是边的中点,连接,F是的中点,连接,作于点G,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cosA的值是__________.
14.△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA=cosB=,则△ABC是__________三角形.
15.在直角△ABC中,∠C=90°,如果b∶a=3∶,那么∠A=__________.
16.如图,在扇形中,点C,D在上,将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.已知,,则的度数为__________ ;折痕的长为__________ .
17.在矩形中,,,对角线交于点,把矩形绕点在平面内自由旋转,点,的对应点分别是,.当或落在射线上时,的长是 __________ .
三、解答题
18.如图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,cos A=,AD=,求BD的长.
19.已知下列锐角三角函数值,用计算器求其相应的锐角:
(1)sinA=0.7325,sinB=0.0547;
(2)cosA=0.6054,cosB=0.1659;
(3)tanA=4.8425,tanB=0.8816.
20.如图,直角三角形ABC,
(1)写出其中三角函数是哪些边的比:.
(2)若∠A=60°,∠C=90°,直接写出三角函数的值:sinA=________,cosA=________, tanA=________.
21.已知a,b,c是△ABC的三边,a,b,c满足等式(2b)2=4(c+a)(c-a),且5a-3c=0,求sinA+sinB的值.
22.综合与实践
问题情境:(1)在综合与实践活动课上,老师出示了一个问题.
如图1,将平行四边形纸片折叠,使得点与点重合,折痕为,展开后,连接,.试探究四边形的形状,并说明理由.
独立思考:请解答老师提出的问题.
实践探究:(2)“希望小组”受此问题的启发,如图2,将平行四边形纸片改为矩形纸片,然后将矩形纸片沿着折痕折叠,使点与点重合,点落在点处,展开铺平,连接,若,求折痕的长.
解决问题:(3)“智慧小组”突发奇想,如图3,将平行四边形纸片沿着折叠,连接,若点的对应点恰好落在上,展开铺平,连接,当时,直接写出的长.
华东师大版(2024)九年级上册 23.3 锐角三角函数 同步练习(参考答案)
一、选择题
1.点(-sin 30°,cos 30°)关于y轴对称的点的坐标是 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】点,即为.
关于y轴对称的点的坐标是.
2.如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点、、、都在这些小正方形的顶点上,、相交于点.则的值是  
A.2 B.1 C.0.5 D.2.5
【答案】A
【解析】如图,连接格点,.
由网格和勾股定理可求得;,,,
,是直角三角形.
在RtABE中,.
,,,
故选:A.
3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,则sinB的值等于(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB==5,sinB==,
故选C.
4.在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=1,BC=2,则sinB的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=1,BC=2,
∴AB==,
∴sin B===,故选B.
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,给出下列结论:①sinA=cosB;②sin2A+cos2A=1;③tanB;其中正确的是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【答案】D
【解析】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,
∴①sinA=cosB,故正确;
②sin2A+cos2A=()2+()21,故正确;
③tanB,故正确;
故选:D.
6.若sin(70°﹣α)=cos50°,则α的度数是(  )
A.50° B.40° C.30° D.20°
【答案】C
【解析】∵sin(70°﹣α)=cos50°,
∴70°﹣α+50°=90°,
解得α=30°.
故选:C.
7.李红同学遇到了这样一道题:tan(α+20°)=1,你猜想锐角α的度数应是 ( )
A.45° B.35° C.25° D.15°
【答案】C
【解析】∵α为锐角,
∴tan(α+20°)=tan 45°=1,
∴α+20°=45°,
解得α=25°.
8.随着锐角α的增大,cosα的值(  )
A.增大 B.减小 C.不变 D.增大还是减小不确定
【答案】B
【解析】随着锐角α的增大,cosα的值减小.故选B.
9.将一矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边上的F处,若AB∶BC=4∶5,则cos∠AFE的值为(  )
A.4∶5 B.3∶5 C.3∶4 D.4∶5
【答案】D
【解析】∵∠AFE+∠CFD=90°,∴cos∠AFE=sin∠CFD,
由折叠可知,CB=CF,矩形ABCD中,AB=CD,sin∠CFD===4∶5,
∴cos∠AFE=4∶5,故选D.
10.已知a,b,c分别是△ABC中∠A,∠B,∠C的对边的长,b>a=c,且关于x的一元二次方程ax2-bx+c=0的两根的差的绝对值等于,则△ABC中最大角的度数是( )
A.60° B.90° C.120° D.150°
【答案】C
【解析】设x1,x2是方程ax2-bx+c=0的两个根,则x1+x2=,x1 x2=,
由=得(x1-x2)2=2,即(x1+x2)2-4x1x2=2,∴=2,
∵a=c,∴=3,∴=(负值已舍去),
此时一元二次方程ax2-bx+c=0的根的判别式大于零,满足题意.
根据题意,画出示意图,如图,过点B作BD⊥AC于点D,
∵a=c,∴AD=,∠ABD=∠ABC,∴sin∠ABD=== =,
∴∠ABD=60°,∴∠ABC=2∠ABD=120°,即△ABC中最大角的度数是120°.
11.如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D沿BC自B向C运动(点D与点B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,则BE+CF的值(  )
A.不变 B.增大 C.减小 D.先变大再变小
【答案】C
【解析】∵BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,
∴CF∥BE,
∴∠DCF=∠DBE,设∠DCF=∠DBE=α,
∴CF=DC cosα,BE=DB cosα,
∴BE+CF=(DB+DC)cosα=BC cosα,
∵∠ABC=90°,
∴O<α<90°,
当点D从B向C运动时,α是逐渐增大的,
∴cosα的值是逐渐减小的,
∴BE+CF=BC cosα的值是逐渐减小的.
故选C.
12.如图,在正方形中,E是边的中点,连接,F是的中点,连接,作于点G,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设正方形边长为,则,
是边的中点,
.
在中,,
是的中点,
,
四边形为正方形,
∴
,
,
,
,
,即,
,,
.
二、填空题
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cosA的值是__________.
【答案】
【解析】∵在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,
∴AC===4,∴cosA==.
14.△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA=cosB=,则△ABC是__________三角形.
【答案】直角
【解析】由△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA=cosB=,得∠A+∠B=90°,
∴△ABC是直角三角形.
15.在直角△ABC中,∠C=90°,如果b∶a=3∶,那么∠A=__________.
【答案】30°
【解析】在直角△ABC中,∠C=90°,∵tanA=a∶b=,∴∠A=30°.
16.如图,在扇形中,点C,D在上,将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.已知,,则的度数为__________ ;折痕的长为__________ .
【答案】60° ;
【解析】作O关于CD的对称点M,则ON=MN
连接MD、ME、MF、MO,MO交CD于N
∵将沿弦折叠
∴点D、E、F、B都在以M为圆心,半径为6的圆上
∵将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.
∴ME⊥OA,MF⊥OB
∴
∵
∴四边形MEOF中
即的度数为60°;
∵,
∴(HL)
∴
∴
∴
∵MO⊥DC
∴
∴
故答案为:60°;.
17.在矩形中,,,对角线交于点,把矩形绕点在平面内自由旋转,点,的对应点分别是,.当或落在射线上时,的长是 __________ .
【答案】或
【解析】在矩形中,,,,
∴,
矩形对角线互相平分,因此为中点,射线在直线上,绕点旋转后,由旋转的性质得,,旋转角相等,即;
由题意可分:当落在射线上,此时在直线上,过点作,如图所示:
∴,
∴,
∴,
∴;
当落在射线上,此时在直线上,过点作,如图所示:
∴,
由旋转角相等得,
∴,
∴,
∴,
∴;
综上所述:的长为或.
三、解答题
18.如图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,cos A=,AD=,求BD的长.
【答案】解 如图,过点D作DE⊥AB于点E,
在Rt△AED中,∠AED=90°,cos A=,AD=,
∴AE=AD·cos A=×,
∴DE==3.
∵BD平分∠ABC,∠C=90°,DE⊥AB,
∴CD=DE=3,
∴AC=AD+CD=+3=.
在Rt△ABC中,∠C=90°,cos A=,AC=,
∴AB=,
∴BC==9,
∴BD==3.
19.已知下列锐角三角函数值,用计算器求其相应的锐角:
(1)sinA=0.7325,sinB=0.0547;
(2)cosA=0.6054,cosB=0.1659;
(3)tanA=4.8425,tanB=0.8816.
【答案】解 (1)∵sinA=0.732 5,∴∠A≈47.1°,∵sinB=0.054 7,∴∠B≈3.1°;
(2)∵cosA=0.605 4,∴∠A≈52.7°,∵cosB=0.1659,∴∠B≈80.5°;
(3)∵tanA=4.842 5,∴∠A≈78.3°,∵tanB=0.8816,∴∠B≈41.4°.
20.如图,直角三角形ABC,
(1)写出其中三角函数是哪些边的比:.
(2)若∠A=60°,∠C=90°,直接写出三角函数的值:sinA=________,cosA=________, tanA=________.
【答案】解:(1)sinA,cosA,tanA.
(2)sin60°,cos60°,tan60°.
故答案为:,,.
21.已知a,b,c是△ABC的三边,a,b,c满足等式(2b)2=4(c+a)(c-a),且5a-3c=0,求sinA+sinB的值.
【答案】解 ∵(2b)2=4(c+a)(c-a),∴4b2=4(c2-a2),
∴b2=c2-a2,∴a2+b2=c2.
∴△ABC为直角三角形,且∠C=90°.
∵5a-3c=0,∴=,∴sinA=.
设a=3k,c=5k,∴b==4k,
∴sinB===.∴sinA+sinB=+=.
22.综合与实践
问题情境:(1)在综合与实践活动课上,老师出示了一个问题.
如图1,将平行四边形纸片折叠,使得点与点重合,折痕为,展开后,连接,.试探究四边形的形状,并说明理由.
独立思考:请解答老师提出的问题.
实践探究:(2)“希望小组”受此问题的启发,如图2,将平行四边形纸片改为矩形纸片,然后将矩形纸片沿着折痕折叠,使点与点重合,点落在点处,展开铺平,连接,若,求折痕的长.
解决问题:(3)“智慧小组”突发奇想,如图3,将平行四边形纸片沿着折叠,连接,若点的对应点恰好落在上,展开铺平,连接,当时,直接写出的长.
【答案】解:(1)四边形是菱形.理由:
由折叠的性质,可得,,.
四边形是平行四边形,
,
,
,
,
四边形是菱形.
(2) 如图1,连接.
四边形为矩形,
,
.
设,则.
由折叠性质可得,,
,解得,
.
由(1),知四边形是菱形,,
,
.
(3) 如图2,过点作,交的延长线于点,
四边形是平行四边形,
,,,,
∴,,
,
,.
由折叠的性质,可得,
,,
.
,
,
,
.
在中,根据勾股定理,可得
,
.

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