资源简介

(共31张PPT)
小书包
新课导入
你能猜出右边的谜语吗？试一试吧！
身体方方耳朵长，
上学背在我身上，
别看它的个子小，
多种知识肚里装。
识记生字
书 包 尺 作 业 本
笔 刀 课 早 校
shū bāo chǐ zuò yè běn
bǐ dāo kè zǎo xiào
橡 皮
xiàng pí
尺 子
chǐ zi
zuò yè běn
作 业 本
bǐ dài
笔 袋
铅 笔
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
转 笔 刀
认读词语
橡 皮
xiàng pí
尺 子
chǐ zi
作 业 本
zuò yè běn
笔 袋
bǐ dài
铅 笔
qiān bǐ
转 笔 刀
zhuàn bǐ dāo
图画对照读一读
作
左右结构
zuò
亻
表示人在做某一件事情。
做作业
单人旁
作 业 本
zuò yè běn
笔

bǐ
竹字头
古人用竹子（ ）制作笔杆
毛塞在笔杆里
钢笔
笔
铅笔
画笔
彩笔
联系实际说一说
刀
dāo
刀柄
刀身
大刀、小刀、冰刀
组词：
校
jiào（校订）
xiào（学校）
作
zuō（作坊）
zuò（制作）
多音字
铅笔
笔袋
作业本
尺子
橡皮
转笔刀
5
6
1
2
3
4
翻一翻：翻到哪个物品记得从你身边找到这件物品，看看你能不能读对又找对。
识字游戏
书写：（1）“尸”的头部略扁。
（2）撇与捺的收笔在同一水平线上。
组词：尺子 直尺
chǐ
书写指导
书写：（1）横要写得平直。
（2）竖与竖中线重合，要写端正。
（3）撇和捺要舒展。
（4）最后一笔短横不碰到撇和捺。
组词：作业本 本子
běn
书写：（1）横折钩的折段要稍向左倾斜。
（2）撇与横折钩的收笔在同一水平线上。
组词：转笔刀 小刀
dāo
书写：（1）第一笔横要长。
（2）第三笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔。
（3）长点收尾。
bù
组词：不大 不去
组词：多少 少见
书写：（1）两个点距离要拉开一些。
（2）“少”字没有钩，撇要写得舒展。
shǎo
初读课文
我 的 小 书 包，宝 贝 真 不 少。
课 本 作 业 本，铅 笔 转 笔 刀。
天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
小书包
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
“我”的书包里都有哪些“宝贝”
课文品读
宝贝
课本
作业本
铅笔
转笔刀
你的书包里还有哪些宝贝呢
例如：我的书包里有彩笔、钢笔、直尺、日记本、胶带等。
上课静悄悄，下课不乱跑。
书包
静悄悄不乱跑
上课静悄悄
上课静悄悄
静悄悄
怎么让这些文具上课的时候“静悄悄”呢？
用完文具后及时放进文具盒里。
上课的时候不要拿着铅笔、尺子、橡皮玩。
下课不乱跑
不乱跑
有什么办法让这些文具下课“不乱跑”呢？
没有用到作业本的时候，不要去随便地翻动它们。
用完书本后及时放进书包里。
天天起得早，陪我去学校。
书包是我们获取知识、学习本领不可缺少的好伙伴，我们要爱惜自己的小书包和里面的学习用品。
书包、书包里的文具、“我”
起得早
脏了及时清洗
轻拿轻放
不放零食及饮料
交流：平时我们应该怎么爱护小书包？
从这首儿歌里你学到了什么？
上课的时候，我们要认真听讲，不要玩文具，让它们静静地待着，下课了，要及时收拾好文具，不乱丢乱放。
文具是我们的好伙伴，天天陪同我们上学校，学知识，学本领，我们要像照顾好朋友那样照顾好文具，不仅要爱惜文具，还要会整理文具。
主旨归纳
本课由六个词语和一首儿歌组成，向我们展示了小书包里的各种文具，还告诉我们这些学习用品是我们读书写字的好伙伴，我们要爱护这些学习用品，并养成整理书包、爱惜文具的好习惯。
课后作业
作业一：读一读
把课文朗读3遍，读给爸爸妈妈听。
作业二：写一写
在田字格里认真写"书、本、刀"各写一行。
作业三：做一做
今天自己整理书包，让爸爸妈妈看看。
作业四：背一背
把课文背给爸爸妈妈听，说说你懂得的道理。
拓展延伸

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