资源简介

(共22张PPT)
有趣的“几点钟方向”
年 级：三年级
学 科：小学数学（北师大版）
提出问题
北
东
南
西
西北
西南
东北
西南
北
东
四方：东、西、南、北
四隅：东北、西北、东南、西南
除了八个方向，还有其他的指示方向的方法吗？
提出问题
（视频来源于视频网站）
11点钟方向有雷。
12点钟和1点钟方向也有雷。
用“几点钟方向”表示物体位置时，
以自身为参照物，
正前方是12点钟方向，
正后方就是6点种方向。
认识“12点钟方向”
认识“12点钟方向”
（视频原创）
认识“12点钟方向”
参照物
正前方
正后方
找谁的几点钟方向，就以谁为参照物。
认识“12点钟方向”
参照物
正前方
正后方
你们还想了解哪些几点钟
方向呢？
了解其余的“几点钟方向”
需要用到哪些学习材料？
需要用到哪些学习方法？
钟面、学习记录单
小组合作、观察、记录、汇报
了解其余的“几点钟方向”
正前方
正后方
左手边
右手边
左前方
左后方
右前方
右后方
右手边
了解其余的“几点钟方向”
正前方
正后方
左前方
右前方
北
南
东
西
西北
东北
西南
东南
右前方
右后方
左前方
左后方
游戏: 我说你指
规则：
1.老师说口令，同学们指出对应的几点钟方向。
2.不借助钟面，靠想象来玩。
校园里的“几点钟方向”
几点钟方向描述位置：
_______在我的_______点钟方向
操场在什么方向？
我的三点钟方向
你的正前方对准了什么地方？
食堂
教室里的“几点钟方向”
物体名称 点钟方向 用几点钟方向完整描述位置
黑板
三点钟方向
黑板在我们的三点钟方向
任务规则：
1.前后桌为一个小组，小组内统一面向，
确定12点钟方向；
2.记录教室至少3个目标名称+点钟方向；
3.时间5分钟
任务记录单
假设小组内统一把窗户方向定为12点钟方向
交流分享会
教室里的“几点钟方向”
物体名称 点钟方向 用几点钟方向完整描述位置
黑板
三点钟方向
黑板在我们的三点钟方向
任务记录单
我们小组统一把窗户方向定为12点钟方向
前门
四点钟方向
前门在我们的四点钟方向
后门
五点钟方向
后门在我们的五点钟方向
物体名称 点钟方向 用几点钟方向完整描述位置
前门
一点钟方向
前门在我们的一点钟方向
任务记录单
我们小组统一把黑板方向定为12点钟方向
后门
四点钟方向
后门在我们的四点钟方向
书包柜
六点钟方向
书包柜在我们的六点钟方向
思考：
为什么同一位置，几点钟方向却不同呢？
发现“几点钟方向”的秘密
思考：
为什么同一位置，几点钟方向却不同呢？
观察者面对的方向不同，几点钟的方向就不同。
几点钟方向是相对的，不是绝对的。
拓展阅读：天然的花钟
拓展阅读：天然的花钟
（图片来自语文课本）
拓展阅读：天然的花钟
正如我们用几点钟方向精准定位，大自然也有它的时钟，每一刻都有花儿在属于自己的“苏醒点钟”绽放，让时间看得见芬芳。
课堂小结
今天的你有哪些收获呢？
我们描述方向除了用八个方向以外，还可以借助几点钟方向来指示方向。
我们用几点钟方向这个方法，需要以自身为参照物，同一位置会随着12点钟方向的改变而改变。
课后实践
01. 应用小能手
回家后，以自家客厅电视为12点方向，向家人描述其他家具的几点钟方向。
02. 画几点钟方位图
根据自己所处的环境，画一幅几点钟方位图，并在各个几点钟方向标出周围的关键物体。
二选一
谢谢观看！
Thanks!
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