第1章三角形(同步自测.拔尖卷)苏科版2026—2027学年八年级学年数学上册(含答案)

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第1章三角形(同步自测.拔尖卷)苏科版2026—2027学年八年级学年数学上册(含答案)

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第1章三角形(同步自测.拔尖卷)苏科版2026—2027学年八年级学年数学上册
时间:90分钟 满分:120分 姓名:_______班级:________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共20题,单选10题,填空4题,解答6题,满分120分,限时90分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度!
一.单项选择题(每小题4分,满分40分)
1.一个三角形的两边长分别为1和5,则第三边的长可以为( )
A.1 B.3 C.5 D.7
2.如图,在中,,为的中线,若,则的长为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,点是上一点,,垂足为,点是上一点,连接,且,下列说法中不正确的是( )
A.线段是中边上的高
B.线段是中边上的高
C.线段是中边上的高
D.线段是中边上的高
4.工人师傅用一把等腰三角板来检测搭建的横梁是否水平,如图所示,在底边中点处做一个记号D,再从顶点悬下铅锤,把这把等腰三角板的底边放在屋梁上,看铅垂线是不是通过记号D,就能检查屋梁是不是水平,这其中蕴含的数学道理是( )
A.垂线段最短 B.两点之间,线段最短
C.等腰三角形的两个底角相等 D.等腰三角形的“三线合一”
5.如图,在中,,垂直平分,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.下面是作角等于已知角的尺规作图过程,要说明,需要证明,则这两个三角形全等的依据是( )
A.边边边 B.边角边 C.角边角 D.角角边
7.如图,已知点是角平分线上的一点,,,M是的中点,,如果点是上一个动点,则的最小值为( )
A.2 B. C.4 D.
8.如图,在中,点在边上,连接,,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
9.如图,等边的边长为,点在边上,,过点作交于点,连接,点在上,连接,,则的长为( )
A. B. C. D.
10.如图,在四边形中,,,,,点为边的中点,点在边上由点向点运动,同时点在边上由点向点运动,连接、.当时,点运动的路程为( )
A. B. C. D.
二.填空题(每小题5分,满分20分)
11.三角形的两边长分别是4、7,则周长L的取值范围是 ________________.
12.如图,在中,平分于点的面积为,则的长是___________
13.如图,在中,点、在直线上,且,.若动点在直线上,连接,则线段的最小长度为________.
14.如图,在等腰三角形中,,点D为边的中点,为边的垂直平分线,分别交于点E,交于点F,点M为上任意一点.若等腰三角形的面积为40,,则的最小值为_______.
三.解答题(共6小题,总分60分,其中15—20题每题10分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
15.如图,在中,,垂足分别为D、E,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
16.已知,在中,于点 .
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点为外一点,,若平分,求证:.
17.如图,已知.
(1)画边上的中线;
(2)画的高;
(3)若,,求的面积.
18.如图,的边上的高为,中线为,边上的高为,已知,,.
(1)求的面积;
(2)求的长.
19.【阅读理解】
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图1,中,若,,求边上的中线的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到点,使,请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到的理由是________.
A. B. C. D.
(2)求得的取值范围是________.
A. B.
C. D.
【感悟】
解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题解决】
(3)如图2,是的中线,,,,,且,求的长.
20.如图1,在中,,,直线经过点,过作,垂足为,过作,垂足为.
(1)求证:.
(2)如图2,延长至,连接,过点作,且,连接交直线于点,连接.
①求证:.
②若,求的长.
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试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.C
【详解】解:设第三边长为,
∵三角形两边长分别为1和5,
∴, 即,
选项中只有5符合该取值范围.
2.D
【详解】解:∵在中,,为的中线,
∴.
3.C
【详解】解:A. 线段是中边上的高,正确,不符合要求;
B. 线段是中边上的高,正确,不符合要求;
C. 线段是中边上的高,不是中边上的高,原说法错误,符合要求;
D. 线段是中边上的高,正确,不符合要求.
4.D
【详解】解:∵等腰三角形底边上的中线与高线重合,而铅垂线方向始终竖直向下,当铅垂线通过底边中点时,说明底边与铅垂线垂直,即底边水平,从而判断屋梁是不是水平,
∴这其中蕴含的数学道理是等腰三角形的“三线合一”.
5.B
【详解】解:∵垂直平分,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
6.A
【详解】解:由作法易得,,,,
,
两个三角形全等的依据是边边边,
故选:A.
7.C
【详解】解:是角平分线上的一点,,
,
∵M是的中点,,
∴,
∵,
∴,
点是上一个动点,
的最小值为到距离,
的最小值.
8.D
【详解】解:∵,
∴,
∴.
9.A
【详解】解:∵等边的边长为,
∴,,
∵点在边上,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
10.B
【详解】解:,点为边的中点,
,
,
,,
,
,
,
点运动的路程为.
11.
【详解】解:设三角形第三边长为,
∵三角形任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,
∴,
∴,
∵周长,
∴,即.
12.5
【详解】解:过点作于点,
∵平分,,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
13.
【详解】解:如图,过点作于点,
根据“垂线段最短”可知,当点与点重合时,线段的长度最小,最小值为的长,
,,
,
,解得
线段的最小长度为.
14.10
【详解】解:如图所示,连接,
∵在等腰三角形中,,点D为边的中点,
∴,
∵等腰三角形的面积为40,,
∴,
∴;
∵为边的垂直平分线,
∴,
∴,
∴当A、M、D三点共线时,有最小值,最小值为10.
15.(1)
证明:
.
∴
.
在和中,
;
(2)解:,
.
,
.
由,得,
,,
,
.
16.(1)证明:,
,
又∵,,
;
(2)证明:,
,
,
,
平分,
,
,
,
,
.
17.(1)
(2)
(3)解:是的高,
,
∵,,
.
是边上中线,
,
等底同高的三角形面积相等,.
.
18.【详解】(1)解:的边上的高为,,,
.
(2)解:是的中线,
,
的边上的高为,
,
∵,
.
19.【详解】(1)解:∵是边上的中线,
∴,
又∵,,
∴,
∴由已知和作图能得到的理由是;
(2)解:∵,
∴,,
∴,
∵在中,,
∴,
∴;
(3)解:如图,延长,交于点F,
∵,,
∴,
∵是的中线,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∵,
∴.
20.(1)证明:如图1,
∵, ,
∴ ,
∵,
∴,
在和中,
∵,
∴.
(2)①证明:如图2,
过作于,
∵,
∴,
∴,
又∵ ,
∴ ,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
由(1)得:,
∴,
∵,,
.
②如图2,
由(1)得: ,,
∴,,
由(2)①得:,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
.

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