1.3 潜望镜与万花筒 课件(17张PPT)+素材

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1.3 潜望镜与万花筒 课件(17张PPT)+素材

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(共20张PPT)
3.潜望镜与万花筒
2026年新版苏教版小学《科学》五年级上册
潜艇在水下航行时,观察员可以通过潜望镜看到水面上的情况。
认识潜望镜
认识潜望镜
潜望镜就是光的反射原理运用中的一个突出的例子,它是军事上用于侦察的仪器,士兵常常利用它来观察海面上的情况。
● 问题:潜望镜是怎样看到水面上情况的?
● 假设:潜望镜利用两面镜子,通过光的多次反射,把水面上物体的光拐弯传到眼睛里。
● 实验设计:
● 实验结果: 
● 实验结论:
探究
● 实验设计:
1. 准备手电筒、两面平面镜、光屏;
2. 把两面平行的镜子呈 45° 固定,模拟潜望镜;
3. 手电筒发光对准第一面镜子;
4. 观察光线两次反射后的成像情况
●实验结果:光线照射到第一块平面镜上发生反射,反射光射到第二块平面镜上再次反射,最终光进入人眼,能看到上方物体的像。 
● 问题:潜望镜是怎样看到水面上情况的?
● 假设:潜望镜利用两面镜子,通过光的多次反射,把水面上物体的光拐弯传到眼睛里。
● 实验设计:
● 实验结果: 
● 实验结论:潜望镜利用光的反射,两块 45° 平行平面镜,让光线两次拐弯,就能在水下看见水面上的物体。
探究
制作一个简易潜望镜。
制作一个简易潜望镜。
潜望镜的制作
认识万花筒
探究万花筒的秘密
一面镜子
两面镜子
两面镜子
不同夹角
探究万花筒的秘密
三面镜子
用三面镜子将彩色纸屑围起来,从上面观察彩屑在镜子里的影像。
准备合适的材料,设计并制作一个万花筒。
万花筒的制作
1.制作潜望镜至少需要 ( ) 面镜子。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.潜望镜中镜子的倾斜角度是 ( ) 度。
A.15 B.30 C.45 D.60
3.潜望镜常用于 ( )。
A.飞机 B.潜艇 C.坦克 D.轮船
4.转动万花筒时,里面的图案会发生千变万化。这是因为里面的彩色碎屑移动了位置,并且经过了镜子的( )。
A.1次反射 B.2次反射 C.3次反射 D.多次重复反射
5.使用三面镜子组装万花筒内部的镜子时,它们应该围成( )形状。
A.正方形 B.正三角形 C.长方形 D.随意摆放即可。
一、选择题
B
B
D
B
C
1.潜望镜内部的光线传播路线经过了多次反射。
2.一般万花筒都是由两面长条形的平面镜组成。
3.在制作潜望镜时,两面平面镜的镜面应该镜面相对,互相平行,与水平方向成45°角。
4.浅望镜能够让处在低处的人看到高处的景物,这主要是利用了光的反射特点。
5.万花筒里看到的漂亮图案,通常具有中心对称的视觉特征。
二、判断题
×
√
√
√
×
谢谢
Thanks!
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