统编版道德与法治八年级上册第二单元维护社会秩序同步练习题(含答案)

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统编版道德与法治八年级上册第二单元维护社会秩序同步练习题(含答案)

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部编版道德与法治八年级上册第二单元维护社会秩序同步练习题(含答案)
一、选择题
1. 乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影时,不能高声喧哗。这说明(  )
①不遵守社会规则会受到法律的制裁
②社会秩序离不开社会规则的维系
③道德和法律是两种主要的社会规则
④社会规则保障社会秩序的实现
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.在生活中经常可以看见如下标志,这些标志提示我们要(  )
A.敬畏生命,遵守规则
B.己所不欲,勿施于人
C.敬畏规则,积极改进
D.文明有礼,宽容他人
3.日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求有(  )
文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。
①诚实守信 ②遵守规则
③助人为乐 ④与人为善
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”文中的“信”与“礼”最能体现的道德品质是(  )
A.忧国忧民 道济天下 B.静以修身 俭以养德
C.敏而好学 不耻下问 D.诚实守信 以礼待人
5.班级召开主题班会,小秦同学分享了一个小故事。
孙先生的父亲患病离开人世,孙先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒消息,并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,孙先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频,让奶奶更加安心。
同学们对此展开讨论,下列观点正确的是(  )
A.同学甲:孙先生的做法体现了运用诚信智慧
B.同学乙:“善意的谎言”会导致人无法立身处世
C.同学丙:AI换脸违背伦理原则,应远离人工智能
D.同学丁:孙先生对奶奶隐瞒事实,违背了诚信原则
6.下边漫画启示中学生(  )
①忽视规则约束 ②树立诚信意识
③勇于承担过错 ④弘扬传统美德
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益,失信者处处受限。这启示我们每一个人要(  )
A.保护个人隐私
B.运用诚信智慧
C.珍惜诚信记录
D.积极改进规则
8.八年级(1)班组织学生开展“观生活·微点评”活动。下列点评正确的有(  )
①行人对斑马线前让行的司机挥手致谢——文明有礼
②某餐馆服务员拒绝让拾荒者入内就餐——宽容他人
③母亲为了不影响孩子学习选择隐瞒自己的病情——违背诚信原则
④外卖骑手取餐时将车辆停放在划定区域——遵守社会规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此,老人们感慨道:“过去药品说明书字小如蚁,现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字,还是(  )
①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害,搜集到以下内容。
法律解释 典型案件
帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。 郭某为贪图蝇头小利,出售闲置银行卡给他人使用,认为出借银行卡并非自己操作,无风险又有报酬,最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。
从中可以看出(  )
①要采用合法的方式维权 ②郭某依法承担了民事责任
③郭某的法治观念淡薄 ④公民应通过合法方式取得收入
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.近年来,山西省教育厅组织法治副校长、法律专业人士走进各级各类学校开展法治宣讲活动,让学校师生在喜闻乐见的活动中接受普法教育。这一活动有利于青少年(  )
①感受法的关爱 ②树立法治意识
③学会依法办事 ④学习所有法律
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力,是增强法律素养的必然要求。下列做法正确的有(  )
①小王家被小偷“光顾”,他拨打110报警电话,及时追回被盗财物
②小李被单位恶意欠薪,他邀请好友帮助维权,胁迫单位支付工资
③小周家贫无钱打官司,他来到法律援助中心,申请援助提起诉讼
④小朱因刮擦与人发生纠纷,他们到事故中心咨询,双方协商解决问题
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
13.日常生活中,特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面是某剧院的“文明观演温馨提示”,其体现的文明修养的要求有(  )
文明观演温馨提示 ★将手机调至静音。 ★不大声喧哗或窃窃私语。 ★不要随意走动。 ★请勿在剧场内饮食。
①诚实守信 ②遵守规则
③助人为乐 ④尊重他人
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
14.学校进行校园文化建设,围绕建立和谐的校园人际关系向学生征集宣传标语,下列标语适用的有(  )
①人而无礼,焉以为德 ②和而不同,周而不比
③功崇惟志,业广惟勤 ④天地之大,黎元为本
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
15.一家五代人做杆秤,因为准确公道、分毫不差,被乡亲们称作“良心秤”。挑木材、刨木、制粗坯、打磨、包铜管、定刀口、定星位……经过十多道工序,一杆秤才算制作完成,还要反复校准。坚决不做计量有偏差的“劣秤”,更不做人为缺斤少两的“短秤”。这家人守住的是(  )
A.“诚信经营,精工细作”的良好信誉
B.“己所不欲,勿施于人”的交往之道
C.“乐于助人,与人为善”的美好品德
D.“严于律己,宽以待人”的行为准则
《后汉书·杨震列传》记载:“(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:‘故人知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜无知者。’震曰:‘天知,神知,我知,子知。何谓无知!’密愧而出。”
16.杨震的言行与下列选项所表达的意思一致的是(  )
A.梨虽无主,我心有主 B.换位思考,与人为善
C.人而无礼,焉以为德 D.尺有所短,寸有所长
17.该故事启示我们(  )
①学会精心呵护友谊,懂知恩图报 ②发自内心敬畏规则,并外化于行
③遵守规则需要他律,也需要自律 ④自觉遵守社会规则,并维护规则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.下列行为与故事主题相符的是(  )
A.看到四周没人,小田把垃圾扔进了别班的卫生区
B.趁没人注意,小明拿走了讲桌上的10元钱
C.夜里没有交警,小红还是坚持走斑马线不闯红灯
D.安静的考场上,小兰的作弊技术已经是炉火纯青
“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”
19.由此可见(  )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明程度决定一个人成就的大小
③文明有礼利于形成安定有序的社会
④礼貌待人是中华民族的传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.下列与此观点一致的有(  )
①人有礼则安,无礼则危 ②人而无信,不知其可也
③道之以德,齐之以礼 ④一言既出,驷马难追
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、非选择题
21.文明出行
夏日酷暑催热了露营经济,当越来越多的帐篷出现在公园、路边和野外,场地匮乏、环境污染、行业无序发展等问题逐渐暴露出来,带来安全、卫生等诸多隐患。对此,各方需充分重视,从多方面入手加以破解。
(1)同学们针对露营乱象,组织了一次调研活动,请你协助他们完成下列调研报告的部分内容。
露营乱象 该乱象的危害 针对治理该乱象拟定宣传标语
私拉电线、明火烧烤 ① ②
垃圾随意乱丢 ③ 不留痕迹,只留回忆。文明露营,你我同行。
车辆乱停乱放 阻碍交通,对当地群众正常生产生活造成不良影响 ④
(2)请分别从道德和法律的角度,思考如何给露营搭好文明的“帐篷”。
22.【做社会观察员】
小秦“五一”假期外出旅游,在体验节日热闹的同时,也感受到了出游的烦恼。为此,他进行了调研。请你帮他完成调研报告。
【主题探究】
围绕“中学生思想道德现状”的主题,同学们进行了社会调查,搜集到以下材料:
很多学校成立道德礼仪宣传小组,学生们长期参加相关宣传活动。大部分同学能够自觉做到文明有礼,与人交往时语言文明、举止端庄;自觉遵守公共场所秩序;在公交车上为有需要的人让座。但是,也有些同学在日常生活中经常讲脏话,见到老师不主动问好;在公共场合大声喧哗,与他人打闹;承诺别人的事情不能做到。
关于2024年“五一”假期旅游现状的调研报告(部分)
成绩 成绩表现 据报道,全国国内旅游出游合计2.95亿人次,同比增长7.6%;国内游客出游总花费1 668.9亿元,同比增长12.7%。 据报道,全国刑事、治安警情同比分别下降3.6%、14.7%;2 575场大型活动安全顺利举行。
得出结论 ①__▲__ ②__▲__
问题 问题表现 游客在一些景点参观、就餐、如厕时需长时间排队。
原因分析 ③__▲__
改进建议 ④__▲__
23.【美好社区 共创共享】
某物业公司为解决小区停车纠纷,制定了小区车辆管理公约,并获得三分之二以上的业主赞成。几名业主拒签文明停车承诺书,多次不文明停车并不听劝导,被物业公司删除小区闸道口车辆自动识别信息,失去了车辆自由进出小区的便利。这几名业主以通行权受侵犯为由起诉该物业公司。法院依法审理后,驳回了这几名业主的诉讼请求。
(1)从道德层面评价这几名业主的行为。
                     
                                    
                                  
(2)从法治的角度,谈谈这几名业主的诉讼请求被驳回给我们的启示。
24.某班根据王某的案例,组织开展了一次模拟法庭活动。
(1)布置法庭时,根据现场需要,右图法庭布局图中王某作为“被告人”的台签应摆放在________位置。(写字母即可)
(2)假如你是审理该案件的“法官”,审判结束后,请你谈谈该案对青少年的警示。
答案
1-5DADDA 6-10CCBBD 11-15ACDAA 16-20ADCBC
21.(1)例答:①容易导致火灾,危害人身和财产安全
②电线不乱拉,露营无牵挂;明火不违规,快乐永相随
③容易污染环境 ④停车有序不添乱,露营欢乐更圆满
(2) 例答:①道德角度:从自身做起,从小事做起,自觉遵守相关露营规定,提高自身素养,文明露营。②法律角度:树立法治观念,做一个自觉守法的人。
22.例答:①人民生活水平不断提高;中国经济呈现向好态势;等等。(答出一点即可)②公民法治意识不断增强;社会管理措施得力;社会秩序越来越好;等等。(答出一点即可)③景区配套设施不够完善,管理不到位;游客选择景点过于集中,出现扎堆旅游现象。④景区增加入口、就餐点、公厕的数量,做好游客分流引导工作;游客及时关注旅游动态信息,尽量错峰出游。
23.(1)这些业主的行为是不道德的。他们不文明停车,影响了其他业主的正常生活和小区的秩序,违反了小区车辆管理公约和公共道德规范。他们拒绝签署文明停车承诺书,显示出对社区规则和他人权益的漠视,缺乏社会责任感和公德心。
(2)①法律对合法合规行为给予支持和保护;我们应当自觉守法,遵守合法的规则和约定。②小区车辆管理公约是小区内的一种规则,业主有义务遵守;我们要正确理解和行使自己的权利,权利的行使不能损害公共利益和他人的合法权益。
24.(1)C
(2)示例:①做到自觉守法,在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。②懂得遇事找法,在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,获得及时有效的法律帮助。③知道解决问题靠法,当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。

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