资源简介

(共19张PPT)
快乐读书吧
在那奇妙的王国里
任务一
看图片，猜童话
白雪公主
卖火柴的小女孩
雪孩子
在童话王国里，小蝌蚪四处寻找自己的妈妈，小壁虎着急地向别的动物借尾巴，雪孩子和小白免在一起嬉戏玩要，王子和公主过
上了幸福的生活......在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。
任务二
阅读童话有方法
封面上你知道了哪些信息？
书名
作者
编辑
出版社
......
封面
作者
安徒生 丹麦19世纪童话作家,《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。
童话故事集
“是的，我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于，他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动。
阅读童话故事的方法：
1.边读便猜想后面发生的故事。
2.把自己融入故事，感同身受。
3.读后列出问题清单。
4.做故事卡片，并写下自身的感受。
5.找到能激发想象的句子，做成“小书签”。
......
小贴士
童话世界无奇不有。阅读时，充分发挥想象，能更好地领略童话的魅力。
我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
相信你可以读更多
任务三
制定阅读计划
阅读计划表
阅读书目 阅读日期 阅读页数 阅读时长
交流阅读进程，培养阅读好习惯
同学们现在正在读哪本书？读到哪里了？都是什么时间读的？
“走进童话”读书记录卡 阅读日期： 书名/页码： 阅读时长：
我的积累：（有新鲜感的词语和句子） 我的一句话感想： 我的疑问： 叶圣陶的《聪明的野牛》《月姑娘的亲事》
安徒生的《打火匣》《大克劳斯和小克劳斯》
格林兄弟的《布勒门镇上的音乐家》《雪白和玫瑰红》
推荐阅读

展开更多......

收起↑