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2026-2027学年广西崇左市宁明飞鸿学校八年级（上）阶段性检测道德与法治试卷（9月份）
一、单项选择题：本大题共15小题，共45分。
1.每年两会前夕，“@国务院为政府工作报告提建议”网络问政征集活动开展，大量群众线上留言会被吸纳进政策。这一做法体现了（　　）
A. 网络为公民参与民主决策提供便捷渠道 B. 网络成为众多新发明和服务的源泉
C. 网络是促进政府依法行政的核心环节 D. 网络推动传统行业转型升级
2.合理正当利用网络，我们青少年应该做到（　　）
①在网上传播正能量
②共同培育健康的网络文化
③提高网络媒介素养
④依法打击网络不文明行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.国庆假期，南宁市多家文化场馆推出精彩纷呈的展览和特色活动，吸引众多市民带着孩子走进博物馆、美术馆，感受时代变迁，共享文化盛宴。青少年参加这类活动有利于（　　）
①感受社会生活的绚丽多彩
②增强对国家发展的认同感
③更好地融入到社会生活中
④全面发展，成为完美的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.在家里，我学会做力所能及的事，为父母分忧；在学校，我认真学习，与同学友好相处；在社会，我遵守社会公约……这（　　）
A. 有利于我们学会胜任多种社会角色 B. 说明只有与其他人交往才能成长
C. 说明社会化伴随我们每个人的一生 D. 不利于学生集中精力学习提高成绩
5.某校开展社会实践活动，在活动中，同学们发生了很多变化：理解伦理道德，学会明辨善恶是非，逐步形成正确的价值观。这说明（　　）
①参与社会实践一定会改变性格
②我们应该积极投身社会实践活动
③我们可以尽早走上工作岗位
④我们在社会生活中学习行为规范
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
6.社会关系根据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（　　）
停船暂借问
或恐是同乡 登高山之巅
勿忘父母情
① ②
千山鸟飞绝
万径人踪灭 有弟皆分散
无家问死生
③ ④
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
7.在我们成长的过程中，农民伯伯为我们种粮食，建筑工人为我们造房子，司机师傅为我们提供便利的交通 我们学习并掌握前人留下的知识，阅读优秀的书籍，感受幸福美好的生活 这表明（　　）
A. 全体社会成员都过上了美好生活
B. 社会的发展离不开每个人的努力
C. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
8.某市在创建全国文明城市的过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”的口号。这个口号说明了（　　）
A. 文明社会的存在和发展是人们共同努力的结果
B. 每个人都需要从社会获得物质支持和精神滋养
C. 不同的社会关系中我们每个人都具有不同的身份
D. 社会文明进步需要我们制定朗朗上口的广告语
9.下图选自《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》。由此可见网络（　　）
①减轻了教师的教学工作负担
②拓展了青少年学习的新渠道
③丰富了未成年人的文化生活
④可以打破人际交往时空限制
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.公益广告语：“世界因你而美好”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解你认为正确的是（　　）
A. 两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
B. 两者的意思都是人是社会的人，个人不能离开社会
C. 广告语的意思是社会的发展决定个人的进步
D. 鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会
11.《中国网络视听发展研究报告（2025）》显示，2024年上线的剧、综、影、纪、动、微总数为4363部，同比增长16.22%。截至2024年12月，我国网络视听行业从业企业总量达75.70万家，创历史新高。这说明网络视听（　　）
A. 是推动数字经济发展的决定性因素 B. 拓宽民主渠道，促进民主政治的进步
C. 有利于促进数字经济新质生产力的发展 D. 极大便利人们的生活，改变了交往方式
12.给下面的图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（　　）
A. 在社会交往中成长 B. 社会生活丰富多彩 C. 在奉献中亲近社会 D. 社会生活不断变化
13.报告显示，超过三成的未成年网民会在网上发布笔记或短视频、发弹幕、玩网络流行梗、玩表情包等，另外58.6%的未成年网民会经常在网上聊天，13.6%的未成年网民表示自己在网上认识的朋友超过十个。由此可见（　　）
①网络是学生唯一的学习工具
②网络是汇聚民智的重要渠道
③网络可以让生活更丰富多彩
④网络开辟人际交往的新通道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2024年11月1日，《广州市中小学生心理健康促进条例》（下称《条例》）正式施行。《条例》第十四条规定：“学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外严禁带入课堂。”对此，你认为以下内容按逻辑顺序排列正确的是（　　）
①学生在规则的约束下科学合理使用手机
②有关部门出台中小学生使用手机的相关规定
③学生提升媒介素养，做网络的主人
④学生过度依赖网络，影响学习生活
A. ②→①→③→④ B. ④→①→②→③ C. ②→④→③→① D. ④→②→①→③
15.多地依托“益心为公”检察公益诉讼志愿服务平台，组织社区矫正对象参与生态环境整治、独居老人帮扶等公益活动，以法治规范行为，用服务传递温情。这体现了（　　）
①每个社会成员都能通过实际行动为社会作贡献
②法治为引导公民承担社会责任提供保障
③亲社会行为是矫正违法行为的唯一方式
④社会治理需要多元主体协同参与
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、分析说明题：本大题共3小题，共30分。
16.材料一：当今世界，日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。网络丰富日常生活，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络推动社会进步。
材料二：2024年中国网络文明大会于8月28日至29日在四川成都举办。本届大会以“弘扬时代精神共建网络文明”为主题，包括开幕式、主论坛及11场分论坛。分论坛将围绕网络正能量、网络文明培育、铸牢中华民族共同体意识、未成年人网络保护等11个方面的主题展开
(1) 互联网给我们的生活带来了哪些方面的便利？（列举两点即可）
(2) 网络推动社会进步的主要表现是什么？（答出两点即可）
(3) 作为新时代的青少年，我们应该如何合理利用网络？（答出三点即可）
17.阅读材料，回答问题。
下列是八年级学生小乐的日记片段。
【日记一】7月6日：我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，但我依然把他们照顾得很好，给他们讲了些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。
【日记二】7月25日：我今天应同学们的邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。
【日记三】8月3日：我今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任
(1) 在三则日记中，小乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？
(2) 结合小乐的事例，谈谈你得出了哪些启示？
(3) 作为中学生，我们还能够参与哪些社会实践？
18.阅读材料，完成下列任务。
材料一“感动中国”2024年度人物庞众望出生在河北一个特殊家庭，父亲患有精神疾病，母亲瘫痪。6岁时，他被查出先天性心脏病，手术费要4万。在乡亲们的帮助下，庞众望顺利完成了手术，重获新生。他从上小学开始照顾父母，捡废品贴补家用，但始终刻苦学习。2017年，他以744分的成绩考入清华大学精密仪器系，现为该校博士生。
他在《人民日报》撰文，回忆小学音乐老师常常夸他唱得好听，让他第一个站起来唱，老师的鼓励让他逐渐不再害怕被大家注视。他说：“我的自信，有一部分就是在那几间简陋的乡村教室里慢慢生长出来的。”他牵头组建“寒门学子互助会”，帮助更多人找到出路；被家乡聘为“智库专家”和“文旅大使”；他将专利收入全部捐献给公益组织，并以母亲“庞志芹”的名字设立“志芹助学金”，累计捐款数百万元，专门用于帮助渴望用知识改变命运的孩子。
材料二 2025年新年贺词中，国家主席习近平说：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”
(1) 结合材料，运用“人的社会化”的知识，分析庞众望是如何“逆天改命”成长为一个自立自强的清华大学生的
(2) 结合材料，从“个人与社会关系”角度，谈谈庞众望的经历印证了什么道理
(3) 结合材料和生活体验，作为新时代的奋斗者，我们怎样在中国式现代化的新征程上，成就精彩人生？
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】【小题1】结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药等
【小题2】网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台
【小题3】提高媒介素养；我们要学会“信息节食”；传播网络正能量；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量
17.【答案】【小题1】日记一：表哥，血缘关系；日记二：同学，业缘关系；日记三：小区居民，地缘关系
【小题2】①人的身份是在社会关系中确定的，不同社会关系对应不同身份；②个人离不开社会，参与社会生活能收获成长、获得成就感；③我们要主动融入社会，积极承担不同身份对应的责任；④积极参与社会实践，在奉献中感受自身价值
【小题3】社区文明劝导、垃圾分类宣传、校园敬老志愿活动、乡村研学助农、文明交通执勤等
18.【答案】【小题1】①照顾父母、捡废品贴补家用，承担家庭责任，学会了基本的生活技能；②坚持学习、考入高等学府，通过与老师、同学等交往互动，学习行为规范，形成正确的价值观；③在不同的人生阶段和社会情境中，学会扮演社会角色，参与社会生活，如热心公益等，胜任多种社会角色
【小题2】①社会为人的生存和发展提供必要条件；庞众望的成功来源于老师的教育引导、社会提供的条件和支持；②社会的发展需要个人的努力；庞众望参与公益活动，服务社会，温暖他人，促进了社会的进步
【小题3】积极主动参与家务劳动和班级集体事务；积极参加社会实践和公益活动；努力学习，提升自身能力，将来更好地服务社会；关注社会问题，树立回报社会的意识；树立远大理想，热爱祖国，将个人命运与祖国发展结合起来
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