4.2.1 平行线 课件(共25张PPT) --2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

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4.2.1 平行线 课件(共25张PPT) --2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

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(共25张PPT)
# 华东师大版七年级上册4.2.1 平行线 专项练习(约1212字)## 一\(a、b\)知识点梳理**平行线**:在同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)不相交的两条直线叫做平行线。记作:$a\parallel b$。基本事实(平行公理):1. **过直线外一点\(a\parallel c,b\parallel c\)有且只有一条直线与已知直线平行。**2. **平行公理推论**:如果两条直线都和第三条直线平行\(a\parallel c,b\parallel c\)那么这两条直线也互相平行。(平行的传递性)即:若$a\parallel c\(a\parallel c,b\parallel c\)b\parallel c$\(a\parallel c,b\parallel c\)则$a\parallel b$。要点:1. 前提:**同一平面内**;不在同一平面的不相交直线不一定平行。2. 平行线是**直线**;线段\(a、b\)射线平行\(a\parallel c,b\parallel c\)指它们所在的直线平行。3. 在同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)两条直线位置只有两种:**相交\(a、b\)平行**。易错提醒:漏掉“同一平面内”这个条件;误认为不相交的两条线就是平行线(线段不相交\(a\parallel c,b\parallel c\)所在直线可能相交);过直线上一点\(a\parallel c,b\parallel c\)不能画已知直线的平行线;平行公理推论\(a\parallel c,b\parallel c\)不能写成垂直的传递性;区分平行公理和垂线的基本事实。## 二\(a、b\)基础巩固1. 选择题(1)下列说法正确的是()A.不相交的两条直线叫做平行线B.同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)不相交的两条直线叫做平行线C.同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)不相交的两条线段是平行线D.两条直线不平行就一定相交(2)若直线$a\parallel c$\(a\parallel c,b\parallel c\)$b\parallel c$\(a\parallel c,b\parallel c\)则()A.$a\perp b$ B.$a\parallel b$ C.$a\(a、b\)b$相交 D.无法判断2. 填空(1)在同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)两条直线的位置关系:____\(a、b\)____。(2)过直线外一点\(a\parallel c,b\parallel c\)有且只有____条直线与已知直线平行。(3)平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行\(a\parallel c,b\parallel c\)那么________。## 三\(a、b\)能力提升1. 判断对错\(a\parallel c,b\parallel c\)对打√\(a\parallel c,b\parallel c\)错打×① 同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)两条不平行的直线一定相交()② 不相交的两条直线一定平行()③ 过一点\(a\parallel c,b\parallel c\)有且只有一条直线与已知直线平行()④ 平行具有传递性()2. 在同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)三条直线$a\(a、b\)b\(a、b\)c$\(a\parallel c,b\parallel c\)已知$a\parallel b$\(a\parallel c,b\parallel c\)$b$与$c$相交\(a\parallel c,b\parallel c\)则$a$与$c$是什么位置关系?说明理由。3. 举出生活中平行线的实例。## 四\(a、b\)列式与实际应用题1. 在同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)直线$m\(a、b\)n\(a、b\)k$\(a\parallel c,b\parallel c\)$m\parallel k$\(a\parallel c,b\parallel c\)$n\parallel k$\(a\parallel c,b\parallel c\)判断$m$与$n$的位置关系\(a\parallel c,b\parallel c\)并写出依据。2. 在同一平面内\(a\parallel c,b\parallel c\)过点$P$画直线$AB$的平行线\(a\parallel c,b\parallel c\)点$P$在直线$AB$上\(a\parallel c,b\parallel c\)能画出几条?说明理由。## 五\(a、b\)参考答案与解析### 基础巩固1.(1)答案:B。解析:缺少同一平面不对;线段不相交不代表平行;同一平面内两直线不平行则相交。(2)答案:B。解析:平行公理推论\(a\parallel c,b\parallel c\)平行于同一直线的两直线互相平行。2.(1)相交;平行;(2)一;(3)这两条直线互相平行。### 能力提升1. ①√;②×(缺少同一平面);③×(必须是直线外一点);④√。2. 解:$a$与$c$相交。理由:如果$a\parallel c$\(a\parallel c,b\parallel c\)又$a\parallel b$\(a\parallel c,b\parallel c\)可得$b\parallel c$\(a\parallel c,b\parallel c\)和“$b$与$c$相交”矛盾\(a\parallel c,b\parallel c\)所以$a$与$c$相交。3. 示例:铁轨\(a、b\)长方形对边\(a、b\)黑板上下两条边。### 应用题1. 解:$m\parallel n$。依据:平行公理推论:平行于同一条直线的两条直线互相平行。答:$m\parallel n$。2. 解:0条。平行公理:过**直线外一点**有且只有一条直线与已知直线平行;点$P$在直线$AB$上\(a\parallel c,b\parallel c\)无法画出平行线。答:不能画出\(a\parallel c,b\parallel c\)条数为0。## 六\(a、b\)专项小结平行线这一节核心:平行线定义(**同一平面内**是重中之重)\(a、b\)平行公理\(a、b\)平行传递性。高频陷阱:平行公理中\(a\parallel c,b\parallel c\)必须是**直线外一点**;如果点在直线上\(a\parallel c,b\parallel c\)不存在平行线;判断平行线\(a\parallel c,b\parallel c\)必须是两条直线\(a\parallel c,b\parallel c\)不能直接拿线段\(a、b\)射线判断。题型:概念辨析选择题;判断多条直线位置关系;平行公理及推论说理题。区分两个公理:- 平行公理:过直线外一点\(a\parallel c,b\parallel c\)有且只有一条直线与已知直线平行。- 垂线公理:过一点(直线上/外)有且只有一条直线与已知直线垂直。做题技巧:看到平行线定义\(a\parallel c,b\parallel c\)第一反应检查有没有“同一平面内”;做推理题\(a\parallel c,b\parallel c\)直接套用平行传递性。本节是平行线判定与性质的前置\(a\parallel c,b\parallel c\)分清平行线概念\(a\parallel c,b\parallel c\)才能学习后面平行线的判定。几何说理题\(a\parallel c,b\parallel c\)注意规范书写依据。(全文:1212字)接下来写**4.2.2 平行线的判定**\(a\parallel c,b\parallel c\)同样格式1212字专项练习吗?华东师大版(新教材)数学七年级上册4.2.1 平行线授课教师:.班级:7年级()班.时间:.学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。第4章 相交线与平行线生活中两条直线除了相交以外,我们还可以看到下面情况的两条直线
新课讲授
【提问】观察下面图形,你发现了什么?
两条直线没有交点
新课讲授
如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.顺时针转动b时,直线b与直线a的交点位置将发生什么变化?有没有直线b与a不相交的位置?
a
c
b
新课讲授
同一平面内, 不相交的两条直线叫做平行线.
a
b
【注意】
1.“在同一平面内”是前提条件.
2.“不相交”就是说两条直线没有交点.
3.平行线指的是“两条直线”而不是两条射线或两条线段.
新课讲授
平行线的表示方法:平行用符号“∥”表示,如直线a与直线b平行,
记作:a∥b,读作“a平行于b”.
a
b
注意:平行线是相互的,如直线a与直线b平行,
记作:a∥b,也可写成b∥a.
新课讲授
【问题1】在同一平面内,两条不重合的直线有几种位置关系呢?
【问题2】不相交的两条直线一定是平行吗?
相交
平行
不一定
在同一平面内,两直线的位置关系有平行与相交两种.
知识点1 平行线的定义
1. 将一张长方形纸按如图方式对折两次,产生的折痕与折痕
之间的位置关系是( )
A
(第1题)
A. 平行 B. 垂直
C. 平行或垂直 D. 无法确定
(第2题)
2. 在如图的几何体中,上、下底面都是平行
四边形,各个侧面都是梯形,那么该几何体
中与 平行的线段有( )
C
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
知识点2 平行线的画法
3. 如图,平面内有,, 三点,且三点不在同一条直线上,
过这三点画两条平行线,这样的平行线能画几种?画图说明.
【解】能画三种,如图所示.
新课讲授
【问题4】已知直线a,你能画出直线a的平行线吗?
(1)放
(2)靠
(3)推
(4)画
平行线的画法 :一放、二靠、三推、四画.
新课讲授
【问题5】经过点B能画出几条直线?
【问题6】与直线a平行的直线有几条?
【问题7】经过点B能画出几条直线与直线a平行?
【问题8】你发现了什么?
a
B
b
无数条
1条
无数条
发现:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
新课讲授
【问题9】过点C画一条直线与直线a平行,与问题7中所画的直线平行吗?
a
B
b
c
C
平行
新课讲授
平行线的性质(平行公理):经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
几何语言表达式:
∵ a∥b, b∥c (已知)
∴ a∥c (平行线的传递性)
c
b
a
课堂测试
1.下列说法:①同位角相等;②两条不相交的直线叫做平行线;③过一点有且只有一条直线与己知直线平行;④三条直线两两相交,总有三个交点;⑤三条直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则a∥c.其中正确的个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列生活实例:
①路口的斑马线;②天上的彩虹;③体操队的纵队;④百米跑道线;⑤平直的火车铁轨.其中属于平行线的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
A
D
课堂测试
3. 下列说法正确的是( )
A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.对顶角一定相等
C.直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离
D.互补的两个角是邻补角
4.已知∠AOB,P是任意一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线(  )
A.有且仅有一条 B.有两条
C.不存在 D.有一条或不存在
B
D
知识点3 平行线的基本事实及推论
4. 在同一个平面内,直线, 相交
于点,,与 的位置关系是( )
B
A. 平行 B. 相交
C. 重合 D. 平行或相交
【点拨】过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,
直线,相交于点,,说明过点作了直线 ,所以
过点的直线与 的位置关系是相交.
(第5题)
5. 如图,在平面内过点作已知直线
的平行线和垂线,可作的条数分别是
和,则 的值为( )
C
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
6. 如图,,过点作,则与 的位置关
系是_________,理由是_______________________________
___________________________.
如果两条直线都和第三条直线平行,
那么这两条直线也互相平行
(第6题)
7. 下列说法中不正确的个数为( )
①一条直线有无数条平行线;
②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;
③在同一平面内,如果,,则 ;
④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
B
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. 有8条不同的直线:,,,,,,, ,其中
,,, 交于同一点,则这8条直线的交点个数最多
为( )
C
A. 21 B. 22 C. 23 D. 24
9. 如图,在书写艺术字时,常常运
用画“平行线段”这种基本作图方法,此
图是书写的字母“ ”.
(1)请从正面、上面、右面三个不同
方向上各找出一组平行线段,并用字母
表示出来.
【解】(答案不唯一)正面:;上面: ;
右面: .
(2)与有何位置关系?与 有何位置关系?
, .
课后小结
同一平面内, 不相交的两条直线叫做平行线.
平行线的性质(平行公理):经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
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