资源简介

(共24张PPT)
9* 犟龟
第一关：老屋的“求助密码”
第二关：犟龟的“旅程密码”
第三关：小狗的“叫声密码”
预测之星
预测小将
预测小使者
任务 评价标准 星级
任务一 能运用2—3个预测方法进行预测，做到有理有据
任务二 大胆想象，能结合阅读经验和生活经验进行预测
任务三 结合上下文理解并学习“犟龟”品质
“预测小将”评价标准
陶陶 舒适 谈话 婚礼 邀请 庆典
路途 包括 一倍 坚持 官员 乎
有史以来
热身活动1
几
请同学们正确认读这些词语，为闯关做准备吧！
jī 几乎 茶几
蜗牛几乎带了哭腔。
我把新买的绿植放到茶几上。
jǐ 几个 几棵
那里有几棵桃树。
树下有几个小朋友在做游戏。
热身活动1
犟龟
请你猜猜这是一只怎样的乌龟？为什么这样猜？
热身活动2
活动 活动内容
活动1 正确认读词语
活动2 正确区分多音字“几”并学会运用
活动3 能根据题目进行预测
任务一：阅读文本，练习“预测”
请同学们运用第一关学到的预测方法，边读边预测“后面
可能发生什么”，在自己进行预测的地方做上记号。
任务一：阅读文本，练习“预测”
请你这样的句式进行交流：
当我读到 时，我就预测 。
因为 。
太糟了！你完全走反了方向
非常感谢你给我指路！
可是，后天就要举行婚礼了呀！
只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。
任务一：阅读文本，练习“预测”
针对同一个内容，会出现相似或不同的预测。
任务一：阅读文本，练习“预测”
陶陶还会遇到什么障碍？
活动 活动内容 评价星级
活动1 能运用学过2—3种方法预测“后面可能发生什么”
活动2 和学习伙伴学到预测小妙招
活动3 能梳理课文脉络，发现课文结构秘密
任务二：运用所学，预测结局
……
请你大胆预测，陶陶又会到什么地方？遇到谁？得到什么消息呢？陶陶又会怎样做的？故事的结局又是什么呢？请把你的预测填到学习单上。
任务三：大胆施展“预测”，修正自己想法
任务二：运用所学，预测结局
地点 遇到谁 得到的消息 陶陶的反应 语言 行为
后续故事梗概
任务二：运用所学，预测结局
听完壁虎的话,陶陶仍然没有改变决定,继续向前日夜不停地赶路。后来,她在一片岩石荒漠里遇见一群穿着丧服的乌鸦,得知狮王二十八世在与老虎的拼杀中不幸去世。乌鸦们劝她赶紧回家或留下来哀悼狮王,陶陶虽然感到非常难过,但还是重新上路了。
再后来,陶陶来到森林里一片鲜花盛开的草地上,看到许多动物兴高采烈地聚集在这里。她向一只小金丝猴问路,小猴告诉她,她已经站在了狮子洞洞口,这里正在庆祝狮王二十九世的婚礼。
故事的最后,陶陶赶上了这从未有过的、最美好的庆典,她坐在参加庆典的客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。
后续故事梗概
任务二：运用所学，预测结局
活动 活动内容 评价星级
活动1 大胆想象，按照课文结构预测故事结局
活动2 根据故事结局，继续进行预测
活动3 跟学习伙伴学习预测小妙招
现在你觉得陶陶是一只怎样的乌龟呢？和你一开始想的一样吗？和同桌交流一下吧！
任务三：议“犟龟”，悟“核心密码”
现在你觉得陶陶是一只怎样的乌龟呢？和你一开始
想的一样吗？和同桌交流一下吧！
意志坚定、历敢无畏
任务三：议“犟龟”，悟“核心密码”
我会准时赶到那里的。
很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。
只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。
充满自信
不怕困难
坚持不懈
越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路。
意志坚定
勇敢无畏
……
坚持信念
顽强毅力
任务三：议“犟龟”，悟“核心密码”
认准目标坚持到底
有坚定的决心和毅力
虚心接受劝告
有勇气战胜艰难险阻
强硬不屈
任务三：议“犟龟”，悟“核心密码”
陶陶的“犟”并非传统意义上的固执倔强、不服劝导,而是一种明智的坚持,是一种认准目标,坚定执着,有勇气战胜各种艰难险阻,强硬不屈的犟劲儿。这就是犟龟的“旅程密码”。
任务 评价标准 星级
活动1 联系上下文，说说陶陶是一只什么样的乌龟
活动2 理解陶陶的“犟”并学习“犟龟”品质
活动3 积极思考、敢于发表自己的见解、坚持到底
陶陶的“犟"并非传统意义上的固执倔强、不服劝导,而是一种明智的坚持,是一种认准目标,坚定执着,有勇气战胜各种艰难险阻,强硬不屈的犟劲儿。这就是“犟龟”的旅程密码。
课后作业
请同学们读读这些文章的标题和书名，猜猜里面可能写了什么？小组交流。
我猜测《 》里可能写了 ，因为 。

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