资源简介

(共23张PPT)
上节课借助预测密钥在魔法王国编织出了属于自己的梦想之杖了。今天我们继续学习魔法咒语的秘诀。
携预测之秘钥 启梦幻魔法程
“寻找魔法之门”
“奔赴魔法庆典”
“探究魔法咒语”
故事预言家：大家好！我是故事预言家小玲，听王老师说呀，你们已经掌握了很多预测方法，谁来跟我说说你知道哪些预测方法呢？
根据课题，我预测它可能
会写_____________________。
质疑课题
10* 小 狗 学 叫
1.为什么学叫？
2.跟谁学叫？
3.怎么学叫
4.学叫的结局怎样？
预测的内容
任务一
字词探秘行动队
词语我会认
陌生 干吗 讨厌 来访 忘记
忍着 委屈 百发百中 子弹
发疯 汪汪叫 结局 搞不清
tǎo yàn
mò
má
fǎng
jì
rěn
wěi qū
wāng
fēng
jú
zhòng
dàn
gǎo
吗
中
弹
子弹（ ）
弹
弹琴（ ）
dàn
tán
明天他来吗？（ ）
吗
干吗（ ）
ma
má
多音字我会辨
百发百中（ ）
中
中间（ ）
zhònɡ
zhōnɡ
任务二
聚焦小狗两次学叫
默读提示：
默读课文，请大家边阅读边检验自己的预测,边阅读边思考故事的内容,在思考的地方也可以留下你喜欢的记号。
两次学叫
分角色初读课本53—56页，请大家边阅读边检验自己的预测,边阅读边思考故事的内容,在思考的地方也可以留下你喜欢的记号。
两次学叫
跟谁学叫 怎么学叫 学叫的结果
《小狗学叫》学习单
自学要求：我会选填词组（只填序号），并用自己的话说一说。①猎人开枪 ②学得逼真 ③跟小公鸡学叫 ④学得不错
⑤跟小杜鹃学叫 ⑥反复模仿 ⑦狐狸嘲笑 ⑧不断练习
分角色初读课本53—56页，请大家边阅读边检验自己的预测,边阅读边思考故事的内容,在思考的地方也可以留下你喜欢的记号。
两次学叫
跟谁学叫 怎么学叫 学叫的结果
③ ⑥⑧ ②⑦
⑤ ④①
《小狗学叫》学习单
自学要求：我会选填词组（只填序号），并用自己的话说一说。①猎人开枪 ②学得逼真 ③跟小公鸡学叫 ④学得不错
⑤跟小杜鹃学叫 ⑥反复模仿 ⑦狐狸嘲笑 ⑧不断练习
交流展示
一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。
......
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
我能猜出小狗和狐狸会有怎样地交流。
预言家：同学们，你们有没有发现，小狗向小公鸡学叫，又向杜鹃学叫，情节是不是很相似？根据我的经验，这就是我们童话故事里常用的反复的结构特点。
任务三
迁移运用预测结局
展示评选标准：
1.要说出你的预测方法。
2.简要说出你的预测结局。
学习要求
交流展示
我选择第____个结局，我的预测方法是________________________________________，
我的预测结局是__________________________________________。
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”
“不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是头母牛……”
“我当然是头母牛。”
“我不是，我是一只狗。”
“你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。”
“好主意！好主意！”狗大声说道。
“什么主意？”
“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”
“你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……”
“哞……”狗学着。
这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农夫。
“你往哪儿跑啊？”
“我自己也不知道。”
“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”
“我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。”
“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见，他们一靠近，你
就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”
“行。”狗说道。
就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。
第二种结局
“可能是长颈鹿吧 不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”
小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。
“汪汪。”
“哦，也是一条狗。”
你们知道吗 就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。
“你好，狗。”
“你好，狗。”
“你能否告诉我，你发出的是什么声音 ”
“发出的什么声音 我不是发什么声音，我是在吠,供你参考。”
“你这是狗叫 你会狗叫 ”
“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”
“那你能教我吗 ”
“你不会叫 ”
“不会。”
“你好好听着,好好看着，得这样叫:汪，汪……”
“汪，汪……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想到:“我终于找到了我应找的老师。”
第三种结局
展示评选标准：
1.要说出你的预测方法。
2.简要说出你的预测结局。
学习要求
作业布置
选一本同学不熟悉的故事书，朗读给他们听。朗读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。

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