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(共27张PPT)
导入新课
夏朝
奴隶社会
商朝
西周
东周
（春秋、战国）
秦朝
汉朝
封建社会
导入新课
陕西临潼兵马俑
——20世纪我国最重大的考古成就
初中历史
七年级上册
第9课 秦统一中国
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
一、秦灭六国与秦朝的建立
一、秦灭六国与秦朝的建立
1.秦灭六国
秦灭六国形势图
公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争
战国时期形势图
秦灭六国的路线：由近及远、集中力量、各个击破
一、秦灭六国与秦朝的建立
【合作探究】结合史料，归纳秦统一六国的条件（原因）。
材料一：嬴政用人，不分籍贯和出身。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。
条件一： 。
材料二： 天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。——梁启超《战国载记》
条件二： 。
材料三：“商鞅相孝公，为秦开业。 ——王充
条件三： 。
人民希望实现统一
秦王嬴政重用人才，为统一全国进行了充分准备
商鞅变法后，秦国具备统一六国的实力；
秦国
100多万平方公里
秦朝
340万平方公里
一、秦灭六国与秦朝的建立
2.秦朝的建立
秦朝（前221年—前207年）疆域图
咸阳
秦
前221年
秦朝历史小档案 建立者
建立时间
定都
【学生活动2.】结合右图，简述秦朝建立的概况并勾画课本p.52
秦始皇（嬴政）
前221年
咸阳
一、秦灭六国与秦朝的建立
3.秦朝建立的历史意义
秦朝（前221年—前207年）疆域图
秦朝统一的影响
秦的统一，结束了 以以来分裂割据的局面，建立起我国历史上第一个 的
的 国家。
（勾画教材44页）
春秋战国
统一
多民族
封建
咸阳
秦
前221年
结合课本，简述秦朝建立的历史意义
易混易错点：
1.我国第一个统一多民族的封建国家是 朝。
2.中国历史上第一个国家是 朝。
3.中国历史上第一个国君是 ；
4.中国历史上第一个皇帝是 。
秦
夏
禹
秦始皇
一、秦灭六国与秦朝的建立
3.秦朝的疆域四至点
秦朝（前221年—前207年）疆域图
【学生活动3.】
结合秦朝形势图，在地图上画出秦朝国土的四至点。
（最东、最南、最西、最北）
长城
东海
南海
陇西
二、建立中央集权制度
二、建立中央集权制度
观察下图，说说什么是中央集权制度？中央集权制度有哪些特点？
二、建立中央集权制度
（1）基本概念
中央集权制度是中国古代封建社会的核心政治制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度。这种形式起源于秦朝，并在清朝达到顶峰。
（2）组成——两对关系
国家内部 中央与地方：中央权力不断加强；地方权力不断削弱
中央内部 皇权与相权：皇权不断加强；相权不断削弱
加强君主专制
二、建立中央集权制度
1.政治上：中央集权制度：（1）皇帝制度
自今已来，朕为始皇帝，后世以计数，二世、
三世至于万世，传之无穷。
——《史记》
秦始皇为表示皇帝独尊地位，规定皇帝自“朕”，皇帝的命令成“制”“昭”，印章称“玺”，其他人都不准用，对皇帝的名字也要避讳，这些被历代王朝沿用。
我统一天下，德盖三皇，功过五帝。
易混易错点：
3.中国历史上第一个国君/国王是 ；
4.中国历史上第一个皇帝是 。
禹
秦始皇
1.政治上：中央集权制度：（2）三公制
职位 职能 御史大夫
丞相
太尉
【学生活动4】结合教材
简述三公的职能。
监察
行政
军事
二、秦朝巩固统一的措施（政治上）
1.政治上：中央集权制度：（2）三公制
二、秦朝巩固统一的措施（政治上）
御史大夫
丞相
太尉
军务
总揽政务
监察
总揽大权，皇权至上
皇帝
郎
中
令
卫
尉
太仆
少府
治粟内史
宗正
典客
廷尉
奉常
九卿：泛指分掌
具体事务的诸卿
三公九卿制度有哪些特点？
①官员由皇帝任免，不得世袭
②分工明确，行政效率高
③丞相位高权重
④皇帝拥有最后决断权
三公
中央政府
最高统治者
君
主
专
制
二、秦朝巩固统一的措施（政治上）
1.政治上：中央集权制度：（3）郡县制
西周——分封制
秦朝——郡县制
——地方行政制度
二、秦朝巩固统一的措施（政治上）
1.政治上：中央集权制度：（3）郡县制
制度 划分标准 地方长官 地方长官任职方式 与中央关系
分封制
郡县制
血缘关系
诸侯
世袭
相对独立
地域
郡守、县长
朝廷直接任免
中央直接管辖
意义：（勾画课本）
①有利于加强中央对地方的管理
②开创了我国以后地方行政的基本模式。
分封制—特点—地方分权
郡县制—特点—中央集权
君主专制
中央集权
秦朝：中央集权制度示意图
丞相
御史大夫
太尉
行政
军事
监察
皇帝
郡（守）
县（令或长）
地方政府
中央政府
最高统治者
统一货币
统一度量衡
圆形方孔半两钱
三、巩固统一的措施（经济上）
2.经济上：统一.......
三、巩固统一的措施（文化上）
3.文化上：统一.......
小篆
作用：①利于政令在全国顺利推行；
②使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
统一文字有何作用？
三、秦朝巩固统一的措施（交通上）
4.交通上：修建.......
秦直道遗址
修建灵渠
军事：征服南方越族地区，设立南海郡、桂林郡、象郡等，加强对云、贵一带的控制。
内蒙古自治区、甘肃省和陕西省境内，是一条秦代修筑的交通干道。该道路始建于秦始皇三十五年（公元前212年）。
三、秦朝巩固统一的措施（军事上）
5.军事上：修建.......
蒙恬北击匈奴，修长城
课堂小结
秦统一中国
完成统一
巩固
统一
文化
经济
交通
军事
开凿灵渠；北击匈奴、修长城；
统一车轨；修驰道
统一货币、度量衡
统一文字（小篆）
君主专制中央集权制
皇帝制度
三公制度
郡县制
公元前221年，嬴政，定都咸阳
中央集权

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