初中物理苏科版(2024)八年级上册1.3噪声及其控制(共23张PPT)

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初中物理苏科版(2024)八年级上册1.3噪声及其控制(共23张PPT)

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(共23张PPT)
你身边令人心烦意乱的声音常来自哪里呢
新课导入
结合图和自己生活中的感受,与同学讨论噪声的主要来源有哪些,并尝试将它们分类。
交通噪声
生活噪声
工业噪声
1、下列情景中的声音不属于噪声的是( )
A.图书阅览室内的絮絮细声
B.上物理课时,听到隔壁教室上音乐课的音乐
C.夜深,小明熟睡中突然听到的钢琴声
D.辩论赛上,队员们雄辩有力的演讲声
④建筑施工噪声:筑路、盖楼时发出的噪声等。
①日常生活噪声:
家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等。
②工业生产噪声:
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声等。
③交通运输噪声:
各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。
噪声来源
三、噪声的危害
1.噪声的强弱
0dB :人刚能听到的最微弱的声音.
用声强级表示声音强弱,其单位是分贝,符号:dB。
为不影响休息和
睡眠,不超过50dB
为不影响学习和
工作,不超过70dB
为保护听力,
不超过90dB。
噪声监测仪
例题
下列描述中,不属于噪声的是( )
A.建筑工地上的机器喧闹声
B.老师讲课时,同学们的窃窃私语声
C.上音乐课时,老师弹奏的钢琴声
D.在安静的图书馆里,个别人的说话声和嬉笑声
C
噪声的危害
噪声被称为“隐形杀手”。噪声会严重影响人们的身心健康,阅读课本,了解噪声有哪些危害?
(1)心理影响
首先会干扰人们的工作和睡眠,使人烦躁、精力不集中,妨碍工作和休息,严重影响人们的正常生活。
声音的来源 声强弱级/dB 对人的影响
火箭、导弹发射 160 短时间内会导致
永久性耳聋
喷气式发动机(附近) 140 喷气式飞机起飞 (距离100 m左右) 130 鼓膜被震痛
音量很大的摇滚乐 120 电锯、风钻 110 长时间会导致
永久性耳聋
重型载重汽车 100 摩托车、汽车喇叭 90 引起听觉疲劳
2. 不同声强级的声音对人的影响
声音的来源 声强弱级/dB 对人的影响
一般的城市交通噪声 80 令人烦躁 干扰交谈
大声呼喊 70 正常交谈 50 安静舒适
空调 40 轻声耳语 20 稍有察觉
正常呼吸 10 2. 不同声强级的声音对人的影响
声强级:物理学中,用声强级来客观描述声音的 ,它的单位是 (符号为 )
声强级为1 dB 的声音,人耳刚刚能听到它;为了保护听力控制噪声不超过 以上.
练习
噪声的危害
强弱
分贝
dB
90 dB
音色
1.为什么在航空母舰上的飞机引导员需要佩戴厚厚的耳罩
2.戴耳机对耳朵的听力是有损伤的,几乎将近30%的人会出现噪声性听力损伤。所以我们在带耳机听音乐时,应当缩短带耳机的时间,控制声音的 (音调/响度)。
思考
防止飞机强大的轰鸣声损伤引导员的耳朵。
响度
噪声的危害
声音的来源 声强弱级/dB 对人的影响
一般的城市交通噪声 80 令人烦躁 干扰交谈
大声呼喊 70 正常交谈 50 安静舒适
空调 40 轻声耳语 20 稍有察觉
正常呼吸 10 不同声强级的声音对人的影响
噪声的控制
噪声有这么多危害,那如何控制噪声呢?
人耳听到声音的过程
因此,控制噪声从这三个方面着手,即:
防止噪声产生
阻断噪声的传播
防止噪声进入耳朵
“哐当一一哐当一一哐当一”这是过去人们乘坐火车时留下的印象。随着我国高速列车的迅速发展,令人心烦意乱的噪声问题得到了很好的解决。
在高速列车设计和制造过程中,工程师们从以下三个方面来降低噪声。首先,将车头设计成流线型,与车厢整体密封,并在内壁使用隔声、吸声性能好的材料,这样既减小空气阻力,降低气动噪声,又减弱了外部噪声的影响。其次,减小车体的质量,在活动部件之间安装性能好的弹簧或胶垫,减小彼此间的作用力。最后,铺设轨道时,采用无缝技术来降车轮与轨道之间碰撞产生的噪声。
高速列车如何降低车内噪声
我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉,为世界高速列车的发展树立了新标杆。
拓展延伸
【例题1】人们的业余生活越来越丰富,但随之也产生了很多的噪声问题。比如说广场舞奶奶们对周边居民的生活产生了很大的影响。你可以给广场舞奶奶们或者居民提一提建议吗?
①居民关上窗户
③音乐外放改为每人戴着无线耳机听广场舞曲
②居民带上耳塞耳罩
在传播途中减弱噪声
在声源处减弱噪声
在声音接收处减弱噪声
④……
课堂练习
科学技术是一把双刃剑。它在促进现代工业、交通运输和城市建设发展的同时,也对环境产生了负面影响。例如,随之而生的噪声日益严重,它已成为污染环境的公害之一。
世界各国都很重视噪声问题,包括我国在内的许多国家都制定了不同环境的噪声排放标准,并用法律手段来治理噪声。环保部门常在一些重点场所设置噪声监测仪,实时监测噪声,如图(a)所示。
图(a)噪声监测仪
人耳听到声音的过程
因此,控制噪声从这三个方面着手,即:
人们通常在声源处、声音传播途中和声音接收处采取措施控制噪声。
控制噪声
分析
以声音从声源产生到传播入人耳的过程分析如何控制噪声。
防止噪声产生 阻断噪声的传播 防止噪声进入耳朵
我国高速列车(图1-22)的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉,为世界高速列车的发展树立了新标杆。
图 1-22 高速列车
1. 如图 1-23 所示,在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设有 3~4 m 高的由特殊材料制成的板墙。安装这些板墙的作用是什么
图 1-23
1.以下措施中,属于在传播途中减弱噪声的是(  )
摩托车上安装消声器
道路旁安装隔声板
C. 中考期间考场周边建筑工地停工
D. 开会时把手机关机或调成静音状态
B
2. 如图甲、乙所示的两幅声音波形,可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是(  )
A.甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形
B.甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形
C.甲、乙都是钢琴声音波形
D.甲、乙都是噪声波形
B

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