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甘肃省玉门市 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷
一、单选题
1．2026年6月21日，以“__________”为主题的2026（丙午）年公祭中华人文始祖伏羲大典在甘肃天水举行。（ ）
A．传承中华优秀传统文化，建设中华民族现代文明
B．寻根羲皇故里，共筑民族复兴
C．缅怀人文始祖，弘扬伏羲文化
D．赓续文脉凝聚力量，传承智慧永励后人
2．近期各地中考体育测试的赛场上，青少年学生们的表现愈发亮眼，长跑、跳远、引体向上等项目的达标率与优秀率持续提升。进入青春期的学生们体能充沛、耐力增强，在体测中展现出良好的运动状态，这得益于（ ）
A．完全摆脱了对成人的指导依赖
B．生理变化带来的旺盛生命力
C．青春期的心理矛盾和困惑的缓解
D．青春期的不断探索和求知欲的推动
3．2025年6月，玉门市人民检察院“玉·苗”工作室巧借本市暑期学生安全集中教育启动仪式之机，走进小金湾学校，为该校1800余名学生带来了一场别开生面的青春期性教育和自我保护主题法治宣传课。同学们参加该活动的收获可能有（ ）
①消除青春期烦恼
②了解性知识
③减少与异性交往
④提高预防性骚扰和性侵害的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．电影《长津湖》《我和我的祖国》讲述了革命先辈守家卫国的动人故事，承载着珍贵的历史记忆和精神力量。观看这类影片有利于同学们（ ）
A．学会认识情绪，懂得觉察情绪
B．合理调节情绪，做情绪的主人
C．承受消极情感，促进个人成长
D．增强爱国情感，涵养家国情怀
5．下列选项中，能体现“尊重他人”的是（ ）
A．随意打断他人发言 B．礼貌友善对待同学
C．取笑他人缺点不足 D．忽视他人合理诉求
6．下列对如图漫画理解正确的是（ ）
①自信能让我们战胜所有困难 ②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功 ④自信有助于实现人生的目标
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．小飞一开始不适应初中生活，以致一向阳光的他深感郁闷。后来，他定下目标，广泛阅读，不断提高写作水平，在学校的作文比赛中获得第一名，这让他重拾信心。这启示我们做自信的人需要（ ）
①勇于探索、增强底气 ②明确目标、提升能力
③专注当下、积极行动 ④自以为是、好高骛远
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2026年全国青少年健康成长与励志实践项目全面启动，鼓励广大青少年在学习和生活中直面困难、勤学奋进、自立自强，以顽强拼搏的精神实现自我超越。这一导向充分说明，自强不仅关乎个人成长，更与民族命运、国家未来紧密相连。这启示我们（ ）
①培养自强品质侧重想而非行动
②少年自强与祖国发展紧密相连
③自强不息是民族生生不息密码
④自强关乎个人成长与国家未来
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．古语“国以民为本，社稷亦为民而立”，强调民众是立国之本。这启示我们（ ）
①胸怀天下，追求美好的理想社会
②认清人民在国家中的地位和作用
③坚守民本思想，做到爱民保民利民
④对待人民群众真实无欺、言行一致
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．敦煌壁画的艺术价值弥足珍贵，壁画面积五万多平方米，各种各样的佛经故事、山川景物、亭台楼阁等建筑画、山水画、石窟壁画花卉图案、飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面等，被誉为“墙壁上的美术馆”。敦煌壁画体现出（ ）
A．求同存异、和而不同的处世方法
B．文以载道、以文化人的教化思想
C．形神兼备、情景交融的美学追求
D．简约自守、中和中泰的生活理念
11．今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐的思想文化。以下古诗文能体现这一要求的有（ ）
①人贵有自知之明
②四海之内皆兄弟
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④万物并育而不相害，道并行而不相悖
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（ ）
A．程门立雪——崇礼尚德
B．凿壁偷光——担当意识
C．孔融让梨——精忠报国
D．愚公移山——助人为乐
13．习近平总书记指出：“尊老爱幼……家和万事兴等中华民族传统美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。”传承中华民族传统美德（ ）
①关键在于学习传统美德内容
②要讲道德、尊道德、守道德
③明大德、守公德、严私德
④只要加强个人品德建设就行了
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．推进全面依法治国，我们要把完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为重点，坚持科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量和效率。我们不断立法、完善法律体系是因为（ ）
A．社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境
B．我国立法工作的质量和效率还不够高
C．法律为有序的生活提供了根本保障
D．法律规范全体社会成员的各种行为
15．王某为泄愤，从17楼往楼下扔刀、扔电脑，造成三辆轿车受到不同程度损坏。当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判，被告人王某因构成以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑一年。这体现出（ ）
A．法律限制了人们的自由
B．法律保护社会公共利益
C．法律的作用就是制裁违法犯罪
D．法律在社会治理中发挥关键作用
16．某工厂排放废水造成水污染，致使当地居民身体受损。根据民法典的相关规定，该工厂承担了受损居民的医疗费并给予赔偿。该工厂给予居民赔偿体现出（ ）
A．法律靠民法典保障实施
B．法律保护公民的财产权
C．民法典确立了绿色原则
D．民法典融入了个人品德
17．下列行为中属于侵犯公民肖像权的是（ ）
①小敏通过AI技术擅自将他人肖像拼接至短剧中
②小张未经允许在微信群里频繁发布小李照片
③某报社将劳动模范肖像用于公益宣传报道
④网络店铺擅自使用未成年人肖像做宣传
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
18．张爷爷生前立下遗嘱，将名下的一处商铺留给长期照顾自己的大女儿。张爷爷去世后，小儿子向法院起诉，要求按法定继承平分商铺，最终法院判决商铺归大女儿所有。这是因为（ ）
A．小儿子不是法定继承人
B．小儿子不是第一顺序继承人
C．遗嘱继承优先于法定继承
D．女儿继承权优先于儿子继承权
19．下面“？”处应填写的内容是（ ）
A．出售濒危野生动物 B．殴打他人成重伤
C．签订合同后拒发货 D．破坏铁路封闭网
20．初中生小凡在乘坐公交车时，发现有人在偷乘客的手机和钱包，小凡没有贸然行动，也没有视而不见，而是将该公交车的车牌号、行驶的路线以及歹徒的相貌特征等信息以短信的形式发送到报警号码。小凡的行为启示我们（ ）
①不要漠视不法行为，要敢于斗争
②要有勇有谋地同不法行为作斗争
③不要盲目冲动，学会保全自己
④巧妙借助群众力量去声援受害者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
21．【感受青春力量】
某中学开设“心灵驿站”专栏，同学们通过专用平台上传“自己的烦心事”，由学校心理社团的老师和同学们解答。以下是社团收到的两封来信。
来信一 我现在对班里一名女同学很有好感，只要看到她就很开心，她跟我说话我还会紧张，难道这就是爱情吗？每次想到这件事我就觉得又迷茫又羞愧，我到底该怎么办？
来信二 自从上了初中，我发现学习任务比上小学时要重，回到家有时还要面对父母的唠叨。慢慢地，我脾气变得暴躁易怒，经常在家里摔东西，平时也不出门与人交流，跟同学们的关系变得越来越差。爸妈看到我现在的样子十分着急，我自己也不知该怎么调整。
（1）假如你是学校的心理疏导师，请运用所学知识给来信一的同学回信。
（2）为帮助来信二中的同学尽快走出困境，请你为她支招。
22．【焕发青春活力】
在以“自尊自强”为主题的班会课上，同学们分享了以下两则故事：
故事一 小瑾来到图书馆准备学习，却被手机吸引而忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下手机，投入到学习中。
故事二 聂海胜是一个有着非凡毅力和坚强意志的人，他从小生活在一个贫困的家庭。为了改变命运，他毅然决然地选择了接受航天员的培训。在航天员的训练中，他展现出了出色的飞行技术和勇敢的品质，尽管在训练中遇到了许多困难和挫折，但他没有放弃，一直坚持学习和训练，最终成为一名优秀的航天员。
（1）阅读故事一，请你从“自尊”的角度评析小瑾的行为。
（2）阅读故事二，从航天员聂海胜身上，你看到哪些值得我们学习的品质？他的经历启示我们如何做自强不息的中国人？
23．【滋养精神世界】
中华优秀传统文化源远流长、内涵丰富，滋养青少年品格成长。七年级（3）班搜集了下列生活与校园场景。
场景一 周末，小佳走进城市湿地公园，看到游客们自觉爱护绿植、不投喂野生动物，用行动守护人与自然的和谐；在学校科技节活动中，同学们突破传统思维局限，设计的环保小发明、创新实验方案让人眼前一亮；日常学习生活中，小佳始终坚持从实际出发，不盲目跟风、不空想蛮干，脚踏实地完成每一项任务。
（1）场景一体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念？
场景二 学校开展“传承中华传统美德”主题教育活动，通过先贤故事分享、美德标兵评选等形式，让同学们深刻感悟修身立德、勤俭自律、公而忘私的高尚品格。大家认识到，传统美德不是空洞的口号，而是要融入日常一言一行，在日常生活中自觉坚守道德底线，以实际行动涵养优良品行。
（2）请你从家庭、学校、社会生活中任选两个方面写出践行中华传统美德的具体行动。
24．【增强法治观念】
某校七年级（1）班开展“学法·守法”实践学习活动。
探究一 权利知晓
小明同学家所在的小区养狗的业主越来越多，近日，发生了因主人疏忽导致宠物狗咬人的事，加之长期以来业主放任宠物狗在小区内乱排粪便，引起了小区业主的强烈不满。
（1）宠物狗咬伤人，侵犯他人的什么权利？这一权利有何重要性？
探究二 案例分析
案件事实 审判结果
陈某，经常旷课、逃学，在网吧结识了社会上的不良人员，学会了抽烟、喝酒、赌博，并多次与这些人结伴拦路抢劫。在一次抢劫过程中，陈某将一名受害人刺成重伤，最终被公安机关抓获。 经法院审理，依据《中华人民共和国刑法》，被告人陈某构成抢劫罪、故意伤害罪，判处陈某有期徒刑四年，并处罚金五万元。
（2）请你结合上述材料，说明该“审判结果”的法律依据。
探究三 防微杜渐
近几年，未成年人总体犯罪率呈逐年下降趋势，然而，单纯的数字下降无法掩盖一例例个案背后折射出的未成年人犯罪新趋势：未成年人团伙犯罪日趋明显；侵财犯罪、暴力犯罪和妨害社会秩序犯罪占多数；作案动机单纯、盲目跟随；涉嫌犯罪的未成年人大多文化素质低下，法治观念淡薄。
（3）谈谈青少年应该如何加强自我防范，预防犯罪。
参考答案
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】A
13．【答案】C
14．【答案】A
15．【答案】B
16．【答案】C
17．【答案】B
18．【答案】C
19．【答案】D
20．【答案】A
21．【答案】（1）进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，你无需羞愧。在与异性交往的过程中，我们确实会因为对异性的欣赏而感到愉悦，但这并不是真正的爱情，真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中出现的朦胧情感，你应该慎重对待、理智处理。
（2）你可以求助父母、老师，向他们倾诉烦恼，或者参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。相信你一定能消除内心的迷茫，健康成长。
22．【答案】（1）自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。小瑾能够认识到自己行为的不妥，是有自尊的表现。
（2）品质：有明确的人生目标；肯于吃苦；有坚强意志；勇敢面对挫折的挑战；执着顽强；等等。
启示：①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，关注现实问题和社会发展，提高综合能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。
23．【答案】（1）①道法自然、天人合一的思想；②革故鼎新、与时俱进的思想；③脚踏实地、实事求是的思想。
（2）示例：家庭：体谅父母辛苦，主动分担家务；理性消费，不铺张浪费；与家人坦诚沟通，和睦相处。
学校：尊敬师长，虚心接受教诲；与同学互帮互助，诚信待人；爱护校园公物，遵守校规校纪。
社会：主动参与志愿服务，关爱弱势群体；遵守公共秩序，文明出行；节约水电资源，践行环保理念。
24．【答案】（1）生命权、健康权。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。
（2）①陈某多次结伴拦路抢劫并将一名受害人刺成重伤的行为具有严重社会危害性，严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②陈某被公安机关抓获，法院经审理，依据《中华人民共和国刑法》判定被告人陈某构成抢劫罪、故意伤害罪，说明陈某的行为已经触犯了刑法，具有刑事违法性。
（3）①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。③要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
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