苏教版新教材四年级数学上册第二单元《整理和复习》第3课时分层作业(含答案)

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苏教版新教材四年级数学上册第二单元《整理和复习》第3课时分层作业(含答案)

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苏教版新教材四年级数学上册第二单元《整理和复习》第3课时分层作业
班级:__________ 姓名:__________
A层 基础夯实(全员必做,熟记核心变化规律)
一、填空题
1. 当图形面积固定时,长方形长和宽越接近,图形的周长越( )。
2. 当图形周长固定时,长方形长和宽越接近,图形的面积越( )。
3. 面积相等的长方形和正方形,( )的周长更短。
4. 周长相等的长方形和正方形,( )的面积更大。
5. 长方形面积不变,长宽差值变大,周长会随之( )。
6. 长方形周长不变,长宽差值变大,面积会随之( )。
二、判断题
1. 面积相等的两个长方形,周长一定相等。( )
2. 周长相等的两个长方形,面积不一定相等。( )
3. 固定面积拼图形,正方形是周长最短的图形。( )
4. 长方形长增加、宽减少,面积一定会发生变化。( )
5. 周长固定时,图形越方正,面积利用率越高。( )
三、选择题
1. 面积都是48平方厘米的长方形,下列组合中周长最短的是( )
A. 长48厘米宽1厘米 B. 长8厘米宽6厘米
C. 长16厘米宽3厘米
2. 周长都是32厘米的长方形,面积最大的组合是( )
A. 长15厘米宽1厘米 B. 长10厘米宽6厘米
C. 边长8厘米的正方形
3. 长方形面积固定,想要节省边框材料,需要让长宽( )
A. 差值最大 B. 尽量接近 C. 保持不变
四、规律基础计算
1. 对比计算面积24平方厘米的两组长方形:长24厘米宽1厘米、长6厘米宽4厘米,分别求出周长。
2. 对比计算周长28厘米的两组长方形:长13厘米宽1厘米、长7厘米宽7厘米,分别求出面积。
B层 能力提升(规律活用、对比辨析、变式计算)
一、规律变式填空
1. 用相同数量的小正方形拼长方形,拼出的图形( )不变,( )会随长宽变化改变。
2. 周长一定的长方形,长宽和固定,长宽越接近,长宽差值越( ),面积越( )。
3. 想要用固定长度的围栏围出最大面积,最优方案是围成( )。
4. 面积固定的长方形,长宽差距越大,材料损耗越( )。
二、辨析说理题
1. 简要说明面积相等的长方形周长不一定相等的原因。
2. 为什么周长固定时,正方形的面积大于任意长方形的面积?
三、规律应用题
1. 有一块面积36平方米的长方形场地,长宽均为整米数,怎样设计长宽能让场地外围围栏最短?最短围栏长度是多少?
2. 用一根长48厘米的铁丝围长方形或正方形,围成什么图形面积最大?最大面积是多少?
3. 对比周长36厘米的两个长方形,长17厘米宽1厘米和长10厘米宽8厘米,面积相差多少平方厘米?
C层 素养拔高(有序列举、逻辑推理、综合拓展)
一、推理填空
1. 长宽同步变化:长方形长扩大、宽缩小,面积( )固定不变。(填一定或不一定)
2. 单元双向规律总结:定面优选方正缩( ),定周优选方正扩( )。
二、素养思考题
1. 有序列举面积为40平方厘米的所有整厘米长方形组合,总结周长变化规律。
2. 生活中广告牌、菜园设计为什么优先选择方正造型?结合本课规律说明理由。
三、开放探究题
1. 写出一组周长相等、面积差距最大的长方形数据,写出计算过程。
2. 判断:只要是正方形,在同等周长或同等面积条件下,都是最优图形,说明理由。
参考答案与详细解析
A层 基础夯实
一、填空题
1.短 2.大 3.正方形 4.正方形 5.变长 6.变小
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
三、选择题
1.B 2.C 3.B
四、规律基础计算
1.长24厘米宽1厘米周长:(24+1)×2=50(厘米);长6厘米宽4厘米周长:(6+4)×2=20(厘米)
2.长13厘米宽1厘米面积:13×1=13(平方厘米);正方形面积:7×7=49(平方厘米)
B层 能力提升
一、规律变式填空
1.面积、周长 2.小、大 3.正方形 4.大
二、辨析说理题
1. 面积相等仅代表平面大小相同,长方形可以有多组不同长宽组合,长宽差值不同,计算得出的周长各不相同,因此周长不一定相等。
2. 周长固定时长宽总和不变,正方形长宽差值为0,是所有四边形中长宽最接近的造型,平面填充最饱满,因此面积最大。
三、规律应用题
1. 围成边长6米的正方形围栏最短,周长:6×4=24(米) 答:围成正方形,最短围栏长度24米。
2. 围成正方形面积最大,边长:48÷4=12(厘米),面积:12×12=144(平方厘米) 答:最大面积144平方厘米。
3.17×1=17(平方厘米),10×8=80(平方厘米),80-17=63(平方厘米) 答:面积相差63平方厘米。
C层 素养拔高
一、推理填空
1.不一定 2.周长、面积
二、素养思考题
1. 长宽组合:40×1、20×2、10×4、8×5;规律:面积固定,长宽越接近,周长越短,长宽差值越大,周长越长。
2. 方正造型接近正方形,固定面积时周长最短,节省边框、围栏材料;固定周长时面积最大,空间利用率最高,兼顾节约与实用。
三、开放探究题
1. 示例:周长40厘米,长19厘米宽1厘米面积19平方厘米,长10厘米宽10厘米面积100平方厘米,两者面积差距81平方厘米。
2. 正确。同等面积正方形周长最短,最省材料;同等周长正方形面积最大,空间最大,是长方形图形中的最优特殊图形。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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