苏教版新教材四年级数学上册第四单元《混合运算与数量关系(二)》第3课时分层作业(含答案)

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苏教版新教材四年级数学上册第四单元《混合运算与数量关系(二)》第3课时分层作业(含答案)

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苏教版新教材四年级数学上册第四单元《混合运算与数量关系(二)》第3课时分层作业
班级:__________ 姓名:__________
A层 基础夯实(全员必做,夯实规则、规避基础错误)
一、填空题
1. 混合运算中,既有加减又有乘除,无括号时先算( ),有括号时先算( )。
2. 计算同级混合运算时,无论加减或乘除,一律按照( )的顺序计算。
3. 把14×5=70,90-70=20合并成综合算式是( )。
4. 把28+12=40,40÷8=5合并成综合算式需要添加( ),算式是( )。
5. 算式(60-36÷6)×2中,第二步计算的是( )法。
6. 不改变数字和符号,添加小括号可以改变算式的( )。
二、判断题(高频易错专项)
1. 有括号的算式,括号内只有加减,可以不用从左往右计算。 ( )
2. 合并综合算式时,先算的加减运算必须加小括号。( )
3. 120-60×2和(120-60)×2的计算结果相同。( )
4. 无括号的三步算式,同时有乘除,可随意调换乘除计算顺序。 ( )
5. 脱式计算必须分步书写,不能直接写出最终结果。( )
三、选择题
1. 合并算式36-16=20,20×4=80的正确综合算式是( )
A. 36-16×4 B. (36-16)×4 C. 36×4-16
2. 运算顺序为先除、再减、最后乘的算式是( )
A. (80-40÷5)×2 B. 80-40÷5×2
C. (80-40)÷5×2
3. 两道算式数字符号完全相同,唯一区别是有无括号,它们的( )一定不同
A. 书写形式 B. 运算顺序 C. 数字大小
四、规范脱式计算
1. 130-25×3+15 2. (130-25)×3+15
3. 720÷8-12×5 4. 720÷(8-2)×5
B层 能力提升(变式计算、错题纠正、算式合并)
一、变式对比计算
对比每组两道算式,先口述运算顺序,再计算结果
1. 48+12×6÷4 2. (48+12)×6÷4
3. 200-80÷2×4 4. 200-(80÷2×4)
二、错题修正专项(写出错误原因并改正)
1. 错误算式:150-30×2+40
=120×2+40
=240+40
=280
2. 错误算式:(90+60)÷3×5
=150÷15
=10
三、分步转综合算式
1. 45÷9=5 20+5=25 列综合算式:
2. 72-48=24 24×3=72 列综合算式:
3. 5×16=80 100-80=20 列综合算式:
C层 素养拔高(逻辑推理、开放变式、综合辨析)
一、推理填空题
1. 算式添上小括号后,计算结果变大,说明括号优先计算了( )的运算。
2. 无括号算式先算乘除,想要先算加减,必须添加( )。
3. 三步混合运算中,同级运算错序计算,结果( )改变。(填会或不会)
二、开放变式题
1. 给算式30+18×4÷2添加小括号,写出两种不同运算顺序的算式并计算。
2. 自主编写一组数字相同、有无括号的对比三步混合运算算式,对比结果差异。
三、辨析思考题
1. 为什么同级运算错序结果不变,两级运算错序结果一定会变?
2. 合并综合算式时,判断是否需要加括号的核心方法是什么?
参考答案与详细解析
A层 基础夯实
一、填空题
1.乘除、小括号内算式 2.从左往右 3.90-14×5=20 4.小括号、(28+12)÷8=5 5.减 6.运算顺序
二、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、选择题
1.B 2.A 3.B
四、规范脱式计算
1.130-25×3+15=130-75+15=70
2.(130-25)×3+15=105×3+15=315+15=330
3.720÷8-12×5=90-60=30
4.720÷(8-2)×5=720÷6×5=120×5=600
B层 能力提升
一、变式对比计算
1.先乘、再除、最后加 48+12×6÷4=48+72÷4=48+18=66
2.先加、再乘、最后除 (48+12)×6÷4=60×6÷4=360÷4=90
3.先除、再乘、最后减 200-80÷2×4=200-40×4=200-160=40
4.括号内先除再乘,最后减 200-(80÷2×4)=200-160=40
二、错题修正专项
1.错误原因:违背两级运算顺序,先算减法,正确应先算乘法。
改正:150-30×2+40=150-60+40=130
2.错误原因:同级运算未从左往右计算,错误先算后面乘法。
改正:(90+60)÷3×5=150÷3×5=50×5=250
三、分步转综合算式
1.20+45÷9=25 2.(72-48)×3=72 3.100-5×16=20
C层 素养拔高
一、推理填空题
1.低优先级(加减) 2.小括号 3.会
二、开放变式题
1.示例:30+(18×4)÷2=30+72÷2=66;(30+18)×4÷2=48×4÷2=96
2.示例:80-20÷2+5=80-10+5=75;(80-20)÷2+5=60÷2+5=35
三、辨析思考题
1. 同级运算都是相同优先级,从左往右计算结果一致,错序不影响结果;两级运算乘除优先级高于加减,错序会改变计算步骤,结果必然改变。
2. 看分步算式的第一步计算,如果是加减,且在综合算式中需要优先计算,就必须加小括号;如果是乘除,无需添加括号。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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