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苏教版新教材四年级数学上册第五单元《认识万以上的数》第1课时分层作业
班级：__________ 姓名：__________
A层 基础夯实（全员必做，吃透概念、夯实基础）
一、填空题
1. 一千一千地数，10个一千是（ ）。
2. 10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个百万是（ ）。
3. 每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫做（ ）计数法。
4. 按照我国的计数习惯，从右边起每（ ）个数位是一级。
5. 个级包含的数位有个位、（ ）、（ ）、（ ）。
6. 万级包含的数位有万位、（ ）、（ ）、（ ）。
7. 从右边起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。
8. 万、十万、百万、千万都是（ ），万位、十万位、百万位、千万位都是（ ）。
二、判断题（基础概念易错专项）
1. 相邻两个计数单位之间的进率是10。（ ）
2. 从右边起第六位是百万位。（ ）
3. 万级的四个数位分别是万、十万、百万、千万。（ ）
4. 10个一万等于100个一千。（ ）
5. 数位和计数单位表示的意义完全相同。（ ）
6. 个级、万级每一级都包含四个数位。（ ）
三、选择题
1. 从右边起，万位是第（ ）位。
A. 四 B. 五 C. 六
2. 下列选项中属于计数单位的是（ ）。
A. 万位 B. 十万 C. 百万位
3. 10个百万是（ ）。
A. 一万 B. 一千万 C. 一亿
4. 一个数的最高位是千万位，这个数属于（ ）数级范围。
A. 个级 B. 万级 C. 亿级
四、按要求数数（夯实十进制数感）
1. 一万一万地数：七万、（ ）、（ ）、十万。
2. 十万十万地数：三十万、（ ）、（ ）、六十万。
3. 一百万一百万地数：二百万、（ ）、（ ）、五百万。
B层 能力提升（概念辨析、变式填空、数感训练）
一、变式填空题
1. 一千万里面有（ ）个一百万，有（ ）个十万，有（ ）个一万。
2. 8个一万是（ ），15个一万是（ ），20个十万是（ ）。
3. 从右边起，第七位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
4. 最大的四位数是（ ），添上1是（ ）。
5. 一个数从右数，第五位是万位，它的左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
二、概念辨析题
1. 简单说一说“数位”和“计数单位”的区别，各举两个例子。
2. 为什么相邻计数单位之间满十就要向前一位进一？
三、数的组成填空（仅限整万数基础组成）
1. 50000里面有（ ）个万。
2. 120000里面有（ ）个万。
3. 800000里面有（ ）个十万。
4. 9000000里面有（ ）个百万。
C层 素养拔高（逻辑推理、拓展思考、开放探究）
一、逻辑推理填空
1. 一万一万地数，数（ ）次是十万；十万十万地数，数（ ）次是一百万。
2. 千万位的右边相邻数位是（ ）位，左边相邻数位是（ ）位。
3. 相邻两个数位之间的进率是（ ），不相邻的两个计数单位进率（ ）10。（填等于或不等于）
二、对比思考题
1. 一万和一千相差（ ），十万和一万相差（ ）。
2. 10个十万和100个一万是否相等？简要说明理由。
三、开放探究题
1. 结合生活实际，写出两个生活中用到万以上大数的场景。
2. 自主梳理完整的个级、万级数位顺序表，从右往左依次写出。
参考答案与详细解析
A层 基础夯实
一、填空题
1.一万 2.十万、一百万、一千万 3.10、十进制 4.四 5.十位、百位、千位 6.十万位、百万位、千万位 7.万、千万 8.计数单位、数位
二、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√
三、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B
四、按要求数数
1.八万、九万 2.四十万、五十万 3.三百万、四百万
B层 能力提升
一、变式填空题
1.10、100、1000 2.8万、15万、200万 3.百万、百万 4.9999、10000 5.十万、千
二、概念辨析题
1.区别：计数单位是用来计量数的大小的单位，不带“位”字；数位是计数单位所占的位置，带“位”字。举例：计数单位有万、十万；数位有万位、十万位。
2.因为本单元采用十进制计数法，相邻计数单位进率为10，满十个低级计数单位就可以组成一个高级计数单位，因此需要向前一位进一。
三、数的组成填空
1.5 2.12 3.8 4.9
C层 素养拔高
一、逻辑推理填空
1.10、10 2.百万、亿 3.10、不等于
二、对比思考题
1.9000、90000
2.相等。理由：10个十万是一百万，100个一万也是一百万，二者数值大小相等。
三、开放探究题
1.示例：城市人口数量、房屋总价、土地面积、企业年产值等。
2.数位顺序（从右往左）：个位、十位、百位、千位（个级）；万位、十万位、百万位、千万位（万级）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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