6.3文化自信日益增强(课件33张PPT+教学设计+课时训练) (2)

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6.3文化自信日益增强(课件33张PPT+教学设计+课时训练) (2)

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(共33张PPT)
温故知新
我国民主政治不断发展的表现?
(1)人民当家作主制度体系不断完善。
(2)协商民主广泛深入发展。
(3)基层民主活力增强。
(4)法治中国建设迈出坚实步伐。
“茶和天下 雅集” 系列活动在阿联酋阿布扎比举办,以茶为载体,展示中国茶艺、汉服、书法等传统文化。阿联酋包容与共存部长纳哈扬亲王、当地政府高层代表、多国驻阿使节及各界友好人士等130多人出席了本次活动。
中国驻阿联酋大使曾继新表示,中国茶文化历经数千年,走向全世界,受到阿联酋等各国人民喜爱,成为中外文明交流的桥梁,传递和而不同的价值追求。
千年中华茶文化走出国门,收获外国友人喜爱,这反映出什么?
第六课 中国腾飞谱新篇
6.3 文化自信日益增强
明确青少年文化使命,主动传承、弘扬、创新中华优秀传统文化,担当建设文化强国的青年责任。
责任意识
感悟中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的育人价值,自觉涵养优良品德,提升道德素养。
道德修养
通过感悟新时代文化建设丰硕成果,明晰文化自信的深层价值,深度认同中国特色社会主义文化。
政治认同
教学重点
教学难点
文化自信日益增强:原因、表现。
文化自信日益增强:原因、表现。
学习目标
1.文化自信的重要性?
2.文化自信能够日益增强的原因 ?
3.★文化自信日益增强的表现?
典籍版本蕴含着中华民族的智慧、精神、文化,更蕴含着生生不息的力量。中国国家版本馆由中央总馆(文瀚阁)、西安分馆(文济阁)、杭州分馆(文润阁)、广州分馆(文沁阁)组成,是文明大国建设的基础工程,是功在当代、利在千秋的标志性文化工程。它将古今中外载有中华文明印记、文化特号、文脉信息的版本资源纳入保被范围。力求构建丰富权威的中华版本资源库,打造彰显文化自信、展现时代气度的新标识。
思考:
(1)结合材料,谈谈建设中国国家版本馆有什么重要意义。
(2)除国家版本馆之外,请你再列举其他新时代彰显文化自信的实例。
建设中国国家版本馆,是文明大国建设的基础工程,作为中华文化 “种子基因库”,永久保藏各类中华版本资源,守护中华文明根脉,厚植民族复兴文化根基,打造文明交流平台,彰显文化自信,助力中外文明交流互鉴。
探究活动一:文化自信力量从何而来
你还知道哪些彰显文化自信的实例?
·河南卫视“中国节日”系列节目以现代科技活化传统习俗;
·故宫博物院通过文创产品让文物“活起来”;
·“中国历代绘画大系”等重大文化工程,让中华优秀传统文化在当代焕发新生,充分印证了文化自信的深厚力量。
探究活动一:文化自信力量从何而来
1.文化自信的重要性
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
探究活动一:文化自信力量从何而来
中华文明探源工程 旨在通过多学科结合研究中华文明起源与早期发展。该工程实证了中华大地 距今 5800 年前后出现文明起源迹象 , 确认了中华文明 多元一体、兼容并蓄、延绵不断 的总体特征。
点击进行云逛“数学文物库”
建设国家版本馆,保护传承中华文明,这份底气背后离不开科学理论指引。那新时代指引我们不断坚定文化自信的思想武器是什么?
探究活动一:文化自信力量从何而来
2.文化自信能够日益增强的原因 ★
新时代以来,在习近平文化思想指引下,党把文化建设摆在全局工作的重要位置,在新的历史起点上推动文化繁荣,建设文化强国。
探究活动一:文化自信力量从何而来
“在国外各种舆论抹黑中国的情况下,我国坚持正确的文化导向,赢得国外朋友的称赞”,体现了我国在文化建设方面取得了怎样的显著成效?
当前,国际舆论场复杂多元,部分境外势力刻意歪曲中华文明、抹黑中国文化,传播片面、负面的错误言论,企图消解国民文化认同、动摇文化自信。第二十二届深圳文博会作为国家级国际化文化展会,始终坚持正确政治方向与文化导向,以正向、真实、立体的中华文化对外发声,主动回击不实言论,筑牢国家文化安全屏障,实现以正确舆论导向凝聚人心、汇聚力量。
道法
外国势力采用形式多样的手段,大肆绑架国人的价值观,抹黑我国形象,误导社会认知,扰乱舆论生态,对我国实施意识形态渗透,扭曲国民认同。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
3.文化自信日益增强的表现 ★
(1)意识形态建设成效卓著。
举措:确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署。
意义:使我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
观看视频,了解“七一勋章”获得者的事迹。这些榜样人物有哪些共同的价值观念?
保持清正廉洁的政治本色
在平凡岗位上埋头苦干、攻坚克难
理想信念坚定,对党忠贞不渝
砥砺使命担当
以赤子之心许党报国,为党和人民事业奉献自己的一切
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
3.文化自信日益增强的表现 ★
(2)社会主义核心价值观深入人心。
举措:把培育和践行社会主文核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度,设立烈士纪念日,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
问题:当今社会,很多地方用AI技术,让“文物活起来”,体现了我国文化事业怎样的新局面?
数字博物馆以数字化创新为核心,打破传统展馆的时空局限,借助VR、AR、人工智能等前沿技术,让沉睡的文物可感、可看、可互动,真正让文化活起来。通过沉浸式体验、数字化演绎、趣味内容创作等多元形式,生动挖掘历史底蕴与文化内涵,鲜活讲述优质文化故事,拉近大众与传统文化的距离,推动文化传播。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
问题:文博会利用AI技术活化非遗文物,这一实践体现了怎样的文化发展思路?
实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统
文化创造性转化、创新性发展。
“AI+MR(混合现实)”的技术,观众戴上特质的智能眼镜,不仅能看见博物馆中的非遗文物,还能与它们进行灵活互动。
古老文物不再只陈列在展柜之中,数字科技为传统文化插上翅膀。正是通过这样的创造性转化、创新性发展,中华优秀传统文化不断焕发蓬勃生机,增强文化感召力与影响力。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
知识笔记
3.文化自信日益增强的表现 ★
(3)中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。
举措:实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强全社会文物保护意识,加大文化遗产保护力度。
意义:中华优秀传统文化影响力、感召力显著增强。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
中华优秀传统文化焕发蓬勃生机
▲ “包容力”:在对待外来文化上,中华民族敞开其博大的胸怀,扬弃吸收。在中国你可以看到“儒、道、释”等各类思想文化的碰撞。
“创造力”:《哪吒》、《中国诗词大会》等热播,李子柒等成为现象级节目;文化遗产走出博物馆,非物质文化遗产插上“互联网经济”翅膀,创造力十足!
党实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
我讲过,城市建设,要让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。“记得住乡愁”,就要保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉,保留中华文化基因。要保护好前人留下的文化遗产,包括文物古迹,历史文化名城、名镇、名村,历史街区、历史建筑、工业遗产,以及非物质文化遗产,不能搞“拆真古迹、建假古董”那样的蠢事。既要保护古代建筑,也要保护近代建筑;既要保护单体建筑,也要保护街巷街区、城镇格局;既要保护精品建筑,也要保护具有浓厚乡土气息的民居及地方特色的民俗。
-------(习近平在中央城市工作会议上的讲话)
加大文化遗产保护力度
思考:阅读上述材料,党和国家在发展中的做法给我们带来了什么启示?
我们要增强全社会文物保护意识,加大文化遗产保护力度。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
思考:观看视频,你有何感悟?
中国优秀传统文化影响力、感召力显著增强。
知识笔记
3.文化自信日益增强的表现 ★
(3)中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。
举措:实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强全社会文物保护意识,加大文化遗产保护力度。
意义:中华优秀传统文化影响力、感召力显著增强。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
道法
文化自信来自中华传统文化。
正确:文化自信来自中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
创造性转化就是全盘改造传统文化;
创新性发展就是抛弃传统文化。
正确:创造性转化:改造不合时宜部分,保留内核;
创新性发展:赋予传统文化新表达、新形式。
现实题材剧集《生命树》
一部真挚书写生态保护、生动展现生态文明建设的标杆之作,是一部用心用情、精雕细琢的好剧,是多方协同、合力共创的结果,兼具思想性、艺术性,具有很强的感染力
国漫《哪吒之魔童闹海》取材传统神话,书写当代精神,一大批扎根人民的优秀文艺作品涌现。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
知识笔记
3.文化自信日益增强的表现 ★
(4)文艺事业展现时代新貌。
举措:坚持以人民为中心的创作导向,推动文艺工作取得长足进步。
表现:文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品,培养造就了一批优秀人才,我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
3.文化自信日益增强的表现 ★
①
意识形态建设
成效卓著
确立马克思主义指导地位
全局性、根本性转变
②
核心价值观
深入人心
凝魂聚气、强基固本
夯实思想道德基础
③
优秀传统文化
焕发生机
创造性转化、创新性发展
影响力感召力显著增强
④
文艺事业
展现新貌
以人民为中心
百花齐放、生机勃勃
探究活动二:时代如何绽放文化光彩
青少年如何增强文化自信、传承中华优秀传统文化?
①学习中华优秀传统文化,提升文化素养。
②参与文化实践,积极参与文化活动,在实践中感受文化魅力。
③传播优秀文化,做中华文化的传播者和弘扬者。
④坚守文化立场,增强对中华文化的认同感和自豪感,自觉抵制不良文化影响,坚定文化自信。
课堂小结
文化自信日益增强
坚定文化自信的原因
新时代文化建设的成就
践行文化自信:传承、创新、践行
①意识形态建设成效显著。
②社会主义核心价值观深入人心。
③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。
④文艺事业展现时代新貌。
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
道法
【知识点】学习的方法、坚持集体主义原则、培育和践行社会主义核心价值观的地位和要求
【详解】①:深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,有利于凝聚社会共识,筑牢理想信念之基,故①符合题意;②:加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,是开展理想信念教育的必然要求和重要内容,故②符合题意;③:坚持学而信、学而思、学而行,有助于将理想信念内化于心、外化于行,做到知行合一,故③符合题意;④:开展理想信念教育应坚持社会主义核心价值观,增强文化自信,而不是加强西方国家的普世价值观教育,故④说法错误。
1.(26-27九年级上·课后作业)人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。开展理想信念教育,必须( )
①深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育
②加强爱国主义、集体主义、社会主义教育
③坚持学而信、学而思、学而行
④加强西方国家的普世价值观教育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
道法
【知识点】坚定文化自信的原因
【详解】A:经济实力是国家发展的物质基础,但不是题干描述的“更基本、更深沉、更持久的力量”,故 A 不符合题意;
B:军事力量是维护国家主权和安全的重要保障,但不是题干描述的力量,故 B 不符合题意;
C:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,符合教材知识点及题干描述,故 C 符合题意;
D:科学技术是第一生产力,是推动发展的重要动力,但不是题干描述的力量,故 D 不符合题意;
2.(26-27九年级上·课后作业)《赓续文脉》展示文化自信为中国式现代化提供精神力量。一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量是( )
A.经济实力 B.军事力量 C.文化自信 D.科技实力
C
道法
3.(26-27九年级上·课后作业)多地打造非遗研学基地,面向中小学生开放传统陶艺、木雕、传统制茶体验课程,借助短视频平台传播传统技艺,让古老非遗融入现代大众生活。传承非遗能够( )
①夯实文化自信根基 ②传承中华优秀传统文化
③抵御一切外来文化 ④丰富人民精神文化生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
【知识点】增强中华优秀传统文化的影响力和号召力的措施
【详解】①:中华优秀传统文化是文化自信的根基,传承非遗有利于夯实文化自信根基,故①说法符合题意;
②:非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分,传承非遗能够传承中华优秀传统文化,故②说法符合题意;
③:我们要吸收外来优秀文化成果,而不是抵御一切外来文化,“一切”说法过于绝对,故③说法错误;
④:让古老非遗融入现代大众生活,能够丰富人民精神文化生活,故④说法符合题意。
基础必做:绘制本节课的思维导图
特色作业
【传统文化小使者】
选择一种传统文化的形式,如节日、节气、戏曲、皮影、剪纸等,结合当下热门元素(如人工智能、动漫角色、网络热梗)进行创新创作,然后通过短视频展示作品,介绍创作思路,让传统文化焕发出新活力。
分层作业
谢谢您的观看部编版九年级道德与法治
6.3《文化自信日益增强》教学设计
课题 6.3文化自信日益增强 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级
教材分析 本课选自九年级上册第六课《中国腾飞谱新篇》第三框《文化自信日益增强》。本框承接前面我国民主政治发展相关内容,聚焦新时代我国文化建设领域取得的重大成就,是讲述中国腾飞的重要组成部分。
学习目标 1. 政治认同:感悟新时代我国文化建设丰硕成果,理解文化自信的价值,深度认同中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化,拥护新时代党推进文化建设的方针政策。 2. 道德修养:感悟中华优秀传统文化、社会主义核心价值观的育人价值,学习时代楷模、功勋人物精神,涵养优良品德,提升自身思想道德素养。 3. 责任意识:明确青少年的文化使命,树立传承、弘扬、创新中华优秀传统文化的责任担当,主动担当建设文化强国的青年责任。 4. 法治观念(补充):树立文化安全意识,自觉抵制境外意识形态渗透,守护国家文化安全。
重点 文化自信日益增强的原因、文化自信日益增强的四大表现。
难点 区分创造性转化、创新性发展;理解意识形态建设对坚定文化自信的现实意义,落实青少年践行文化自信的行动。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 提问复习旧知:请同学们回忆,我国民主政治不断发展的表现有哪些? 展示“茶和天下 雅集”在阿联酋举办的时政材料,抛出探究问题:千年中华茶文化走出国门,收获外国友人喜爱,这反映出什么? 对学生的发言进行总结点拨:茶文化海外走红,正是新时代我国文化自信日益增强的生动缩影,顺势板书课题《6.3 文化自信日益增强》。 1. 回忆旧课知识,口头作答我国民主政治发展的表现。 2. 阅读材料,独立思考,自由举手发言,分享自己对中华文化走向世界的感受与看法。 复习旧知识,搭建新旧知识之间的桥梁;选用真实鲜活的时政案例,调动学生学习兴趣,自然导入新课,让学生初步直观感知什么是文化自信。
讲授新课 探究活动一:探究一 文化自信力量从何而来 1. 出示本环节两个核心思考题:①文化自信的重要性?②文化自信能够日益增强的原因? 2. 呈现中国国家版本馆文字与图片材料,抛出探究设问:(1)建设中国国家版本馆有什么重要意义?(2)除国家版本馆之外,请列举新时代彰显文化自信的实例。组织学生小组讨论。 3. 小组展示结束后,归纳知识点,板书文化自信重要性:文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 4. 讲授文化自信增强的原因:新时代,在习近平文化思想指引下,党把文化建设摆在全局工作的重要位置,推动文化繁荣,建设文化强国;补充中华文明探源工程案例辅助理解。 5. 展示境外势力抹黑中国、意识形态渗透相关素材,引导学生思考坚定文化自信对于维护国家文化安全的现实意义。 探究活动二: 时代如何绽放文化光彩 1. 抛出总设问:新时代文化自信日益增强体现在哪些方面?依次讲解四大表现。 2. 表现一:意识形态建设成效卓著。解读举措,点明意识形态领域实现全局性、根本性转变。 3. 表现二:社会主义核心价值观深入人心。展示“七一勋章”、时代楷模图文素材,介绍功勋荣誉表彰制度、烈士纪念日等举措,引导学生概括榜样人物共同的价值追求,说明这一举措夯实思想道德基础。 4. 表现三:中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。播放AI、VR让文物“活起来”案例;重点解读创造性转化、创新性发展;强调加大文化遗产保护力度。出示两组高频易错点,辨析纠正认知误区。 5. 表现四:文艺事业展现时代新貌。展示《哪吒之魔童闹海》《生命树》等文艺作品案例,讲解坚持以人民为中心的创作导向,我国文艺百花齐放。 6. 设问迁移:作为青少年,我们应当怎样增强文化自信、传承中华优秀传统文化?引导学生多角度整理行动要点。 1. 研读材料,以小组为单位合作探究问题。 2. 小组代表展示讨论成果,列举河南卫视中国节日系列节目、故宫文创等实例。 3. 在课本上勾画、记录核心知识点。 4. 观看渗透相关素材,结合现实谈谈个人感悟。 1. 跟随课堂节奏,梳理四大表现,在教材标记重点内容,做好课堂笔记。 2. 阅读榜样人物材料,概括榜样身上的精神品质。 3. 对比学习易错易混概念,分清创造性转化、创新性发展的内涵,改正原有错误认知。 4. 联系自身学习生活,独立思考青少年做法,主动发言,完善行动要点。 依托国家重大文化工程,帮助学生理解文化自信的底气来源,落实本课重点知识;结合意识形态安全现实情境,增强学生家国意识,落实政治认同核心素养。 借助大量图文、影视案例,突破本课重难点;易错点辨析直击考试陷阱;知识由国家层面过渡到个人层面,做到理论联系实际,落实道德修养、责任意识素养。
课堂练习 PPT出示2个典型判断改错;展示3道课堂选择题,限时训练,讲解答案,分析错选项陷阱。
课堂小结 带领学生梳理本课知识逻辑线索: 1. 重要性:文化自信的地位; 2. 原因:习近平文化思想指引,党高度重视文化建设; 3. 表现:文化自信增强四大表现; 4. 行动:青少年如何坚定文化自信。 课堂结束语:中华文脉源远流长,坚定文化自信,需要每一位青少年争做中华优秀文化的传承者、弘扬者、创新者。
板书 6.3 文化自信日益增强 一、文化自信的重要性 更基础、更广泛、更深厚的自信 最基本、最深沉、最持久的力量 二、文化自信日益增强的原因 习近平文化思想指引 党重视文化建设,推动文化繁荣、建设文化强国 三、文化自信日益增强的表现 1. 意识形态建设成效卓著→全局性、根本性转变 2. 社会主义核心价值观深入人心→凝魂聚气、强基固本 3. 中华优秀传统文化焕发蓬勃生机 创造性转化、创新性发展;保护文化遗产 4. 文艺事业展现时代新貌→以人民为中心,百花齐放 四、青少年践行文化自信 学习文化→参与实践→传播文化→坚守文化立场
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)6.3文化自信日益增强课时训练
一、单选题
1.你校准备组织以“打卡最美福建”为主题的研学活动,让同学们体验福建优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。对此,下列路线设计最恰当的是( )
A.三坊七巷——漳州古城——长汀红色旧址群
B.福州马尾船政文化景区——宋元中国的世界海洋商贸中心——闽西革命历史博物馆
C.湄洲妈祖祖庙——古田会议旧址——厦门经济特区纪念馆
D.厦门破狱斗争旧址——松毛岭战役遗址——福建土楼
2.第九届亚冬会于2025年2月7日至2月14日在哈尔滨举行。某班正在开展关于亚冬会的时政述评活动,以下同学们整理的时政材料及其述评,正确的有( )
序号 时政 述评
① 第九届亚冬会在哈尔滨举办,大量游客前来观赛旅游,带动当地消费增长。 文化与经济相互交融,体育赛事能够促进当地经济发展。
② 亚冬会期间,各国运动员相互交流各自国家的冰雪运动特色。 不同国家的文化在交流中相互融合,走向同一。
③ 我国为举办亚冬会新建和改造了一批先进的体育场馆。 我国把发展体育事业作为当前一切工作的中心
④ 中国运动员在赛场上顽强拼搏,展现出的精神激励着广大青少年 民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力,体育精神是民族精神的具体体现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》,从最基本的汉字入手,故事化讲述汉字的造型来源及文化发展,挖掘汉字背后的文化密码,呈现汉字之美,将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化( )
A.代表着中华民族独特的精神标识
B.中华文化博大精深、源远流长,是世界上最优秀的文化
C.有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力
D.是中华民族发展中最深沉、最持久的力量
4.一支故宫口红,描绘华美隽永的东方色彩;一枚敦煌书签,定格浪漫奇绝的文明姿态;一副VR眼镜,带你穿越时间长河,体验“手可摘星辰”……奇思妙想的文化创意,虚拟现实等科技手段,一步步打破时空局限,实现历史与现代、文化与生活的美好交汇。材料说明( )
①我国意识形态建设成效卓著
②社会主义核心价值观深入人心
③科技推动中华优秀传统文化创新性发展
④中华优秀传统文化焕发蓬勃生机
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.近年来,众多优秀的中国电影导演坚持守正创新,潜心创作,扎根人民,推出了一批思想性与艺术性兼备的主旋律电影作品。它们描绘了新时代新征程的恢宏气象,为时代和人民放歌。这表明( )
①我国意识形态建设成效卓著
②传承和弘扬中华优秀传统文化,关键是加大文化遗产保护力度
③要坚持以人民为中心的创作导向
④文化发展要吸收外来、面向未来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.在联合国教科文组织第46届世界遗产大会上,我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》,至此,我国世界遗产数量达到59项。这( )
①有利于中华儿女增强文化认同感,坚定文化自信
②告诉我们要学习、借鉴人类文明的一切优秀成果
③可以推动中华优秀传统文化的保护、传承和发展
④能够全方位地证明中华文化源远流长、博大精深
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.电视剧《我的阿勒泰》火爆“出圈”,该剧由同名散文改编,讲述在新疆阿勒泰地区,汉族少女李文秀一家与哈萨克族牧民守望相助的温暖故事,展现了自然之美和人性之美。该剧“出圈”的原因有( )
①继承革命文化、发挥本地红色资源的教育功能
②激发人们对祖国辽阔疆域、壮美山河的自豪感
③实现了对文学作品的创造性转化、创新性发展
④展现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.在道德与法治复习课上,明明绘制了如下思维导图。其中需要修改的是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
9.以下名言中,彰显了社会主义核心价值观中公民层面价值要求的有( )
①社会学家费孝通:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
②“中国原子弹之父”钱三强:虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的
③拾荒助学浙大退休教师王坤森:唯有一颗纯洁善良的人心是无价之宝
④原兰考县委书记焦裕禄:活着我没有治好沙丘,死了也要看兰考人民把沙丘治好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.今天的六尺巷,正是“和”之道的精神延续与文化书写。小秦同学围绕“六尺巷”搜集到以下两则素材:
春晚歌曲《六尺巷》:“我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。我家一条巷,相隔六尺宽。包容无限大,和谐诗中藏……” 黄梅戏《六尺巷》:“莫道谦让无所获,送人玫瑰留余香。让他三尺成佳话,和气致祥日月长……”
以上两则素材告诉我们( )
①“以和为贵”的理念是中华文化的精髓所在
②弘扬和传承传统美德是我们做人做事的底线
③要践行“和谐、友善”的社会主义核心价值观
④生活中需要宽容谦让,要努力做到与人为善
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.小明搜集了下面两则素材。对此,下列说法正确的是( )
素材一 我国把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,设立烈士纪念日等,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 素材二 从狼牙山五壮士到新时代戍边英雄,他们用生命诠释的爱国情怀与牺牲精神,早已融入中华民族的血脉。
①英烈精神是社会主义核心价值观的生动写照,为民族发展提供精神滋养
②设立烈士纪念日,能让社会主义核心价值观通过缅怀英烈的方式深入人心
③社会主义核心价值观的培育,通过开展纪念英烈这类活动就能实现
④英烈的牺牲与坚守,彰显了爱国、敬业、诚信、友善的价值追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.故宫文创团队深挖故宫文物的历史文化内涵,将传统纹样、典故与现代设计、实用功能相结合,推出了书签、彩妆、文具等文创产品。这些产品既保留了宫廷美学的韵味,又契合当代年轻人的审美与生活需求,让沉睡的文物“活”了起来。据此可知,故宫文创团队的创作实践( )
①通过彻底抛弃文物的传统呈现方式重塑了文化消费市场
②在传承中华优秀传统文化的基础上实现了文化形式与功能的创新
③说明文化传承必须以文化市场化、娱乐化为前提
④符合当今时代的要求,推动了中华优秀传统文化创造性转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.在2026年央视春晚舞台上,人形机器人与少年武者共同带来表演《武BOT》,通过六合拳对练、棍术配合、双截棍展示等多个高难度环节,为全国观众呈现了一场兼具力量感与科技感的视觉盛宴。这表明( )
①中华优秀传统文化得以创造性转化 ②创新让生活更美好
③文化是一个国家和一个民族的灵魂 ④科技是第一生产力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.“十四五”时期,我国博物馆事业蓬勃发展,全国备案博物馆达7046家,其中免费开放6444家,占比91%以上;5年间累计接待观众超41亿人次,连年组织“博物馆里过大年”等活动,积极推进博物馆数字化建设,截至2024年全国已完成数字化改造的博物馆占比达41.3%。这表明( )
①文化影响力通过创新传播方式得到提升
②博物馆事业正成为文化强国建设重要支撑
③文物资源已成为经济发展的决定性力量
④人民群众对优质文化产品的需求持续增长
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
15.当地时间2月6日晚,2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会开幕式在意大利米兰圣西罗体育场举行。本届冬奥会的英文口号IT'sYourVibe,被译者以“意韵由你”四字精准诠释,让世界看见中式翻译的巧思,更让中华文化的独特韵味在冬奥舞台上熠熠生辉。深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界,我们( )
①应该学习和复制人类文明的一切优秀成果,超越文明冲突
②必须坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③要不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌
④要弘扬中华传统文化,创造优越的中华文明,形成世界影响力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料题
16.祥和欢乐的春节是展示中华文化的窗口,让人们得以感受中华文化的博大精深。阅读材料,回答问题。
【展文化魅力】
党的十八大以来,中国珠算、二十四节气、藏医药浴法、太极拳、送王船、中国传统制茶技艺及其相关习俗、春节相继列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,以鲜明的中国特色、中国风格、中国气派,展示国家文化软实力和中华文化影响力。
(1)这让我们坚定了中国特色社会主义哪一方面的自信?
【铸文化辉煌】
以春节为代表的传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和重要的价值观念。在春节广泛开展民俗文化、文艺惠民、公益帮扶、文明新风等文化实践活动,有利于营造培育和践行社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。
对于培育和践行社会主义核心价值观,小宁和小新展开讨论。请你选择其中一位同学的观点进行评析。
小宁 社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上。
小新 我们只要培育和践行公民层面的社会主义核心价值观就够了。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D A B D C D D
题号 11 12 13 14 15
答案 A D A C C
1.C
【详解】A:三坊七巷、漳州古城属于古代文化遗产,体现优秀传统文化,长汀红色旧址体现革命文化,但未包含社会主义先进文化,故A不符合题意。
B:福州马尾船政文化景区、宋元中国的世界海洋商贸中心属于古代文化遗产,体现优秀传统文化,闽西革命历史博物馆体现革命文化社会主义先进文化,但未包含社会主义先进文化,故B不符合题意。
C:湄洲妈祖祖庙(传统民俗文化)体现优秀传统文化,古田会议旧址体现革命文化,厦门经济特区纪念馆(改革开放)体现社会主义先进文化,完整涵盖三类文化,故C符合题意。
D:厦门破狱斗争旧址、松毛岭战役遗址均属革命纪念场所,体现革命文化,福建土楼属于古代文化遗产,体现优秀传统文化,但缺少社会主义先进文化,故D不符合题意。
2.B
【详解】①:亚冬会作为体育文化活动吸引游客,带动消费增长,体现了文化与经济相互交融,体育赛事能够促进当地经济发展,故①符合题意;
②:文化具有多样性,各国文化应在交流互鉴中共同发展,但不会消除差异走向“同一”,故②说法错误;
③:我国现阶段一切工作的中心是经济建设,而不是发展体育事业,故③说法错误;
④:民族精神是激励中华儿女奋斗的不竭精神动力,运动员的拼搏精神是民族精神的具体体现,能激励青少年,故④符合题意;
3.C
【详解】本题考查中华文化一脉相承的原因、中华文化的价值、文化自信。
C:题文中的纪录片“故事化讲述汉字的造型来源及文化发展”,体现了中华文化具有与时俱进的创造力。“文字背后的文化密码,汉字之美,将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现”等句子,说明中华文化具有海纳百川的包容力。故C符合题意;
A:中华文化代表着中华民族独特的精神标识,观点正确,但题文中未体现中华民族的精神标识,故A不符合题意;
B:“最优秀”错误,夸大了中华文化在世界文化中的地位和价值,故B说法错误;
D:文化自信是一个民族发展中最基本、最深层、最持久的力量,故D说法错误;
故本题选C。
4.D
【详解】①:材料主要体现文化与科技融合,未涉及意识形态建设内容,故①不符合题意;
②:材料未体现社会主义核心价值观的相关内容,故②不符合题意;
③:虚拟现实等科技手段打破时空局限,实现历史与现代交汇,说明科技推动中华优秀传统文化创新性发展,故③符合题意;
④:故宫口红、敦煌书签等文化创意产品实现文化与生活交汇,说明中华优秀传统文化焕发蓬勃生机,故④符合题意;
5.A
【详解】①:这些主旋律电影作品描绘了新时代新征程的恢宏气象,为时代和人民放歌,表明我国意识形态建设成效卓著,故①符合题意;
②:传承和弘扬中华优秀传统文化,关键是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,故②说法错误;
③:众多优秀的中国电影导演坚持扎根人民,推出了一批思想性与艺术性兼备的主旋律电影作品,这说明要坚持以人民为中心的创作导向,故③符合题意;
④:材料强调要扎根人民,为时代和人民放歌,不涉及文化发展要吸收外来、面向未来,故④不符合题意。
6.B
【详解】①:申遗成功能增强民族文化认同感,提升民族自豪感,坚定文化自信,故①说法正确,符合题意;
②:我国申遗成功,与学习、借鉴人类文明优秀成果无关,该表述虽本身正确但不符合题意,故②不符合题意;
③:申遗成功有助于推动中华优秀传统文化的保护、传承和发展,故③说法正确,符合题意;
④:能够全方位地证明中华文化源远流长、博大精深,说法过于绝对,故④说法错误,不符合题意。
7.D
【详解】①:题干主要讲述汉族与哈萨克族守望相助的故事及自然之美,未涉及革命文化和红色资源,故①不符合题意;
②:该剧展现了新疆阿勒泰地区的自然之美,有利于激发人们对祖国辽阔疆域、壮美山河的自豪感,故②符合题意;
③:该剧由同名散文改编成电视剧,实现了对文学作品的创造性转化、创新性发展,故③符合题意;
④:剧中汉族与哈萨克族牧民守望相助,展现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,故④符合题意。
8.C
【详解】①:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,国有经济和集体经济是并列关系,并非国有经济包含集体经济,图示关系错误,故①需要修改;
②:社会主义核心价值观国家层面的价值要求是富强、民主、文明、和谐,图示表述正确,故②不需要修改;
③:犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性,图示表述正确,故③不需要修改;
④:依法纳税是公民的基本义务,不属于公民的基本权利,图示将其归为基本权利和基本义务的交集,表述错误,故④需要修改;
9.D
【详解】①:体现的是对待文化多样性的态度,不属于公民个人层面价值准则,故①不符合题意;
②:体现了爱国,属于公民个人层面价值准则,故②符合题意;
③:体现了友善,属于公民个人层面价值准则,故③符合题意;
④:体现了敬业,属于公民个人层面价值准则,故④符合题意;
10.D
【详解】①:中华传统美德是中华文化的精髓,“以和为贵”是其中的重要理念但不能等同于精髓,故①说法错误;
②:不违法是我们做人做事的底线,弘扬和传承传统美德是道德追求,故②说法错误;
③:素材中体现的和谐、礼让精神启示我们要践行“和谐、友善”的社会主义核心价值观,故③符合题意;
④:素材强调包容、谦让,表明生活中需要宽容谦让,努力做到与人为善,故④符合题意;
11.A
【详解】①:英烈精神体现了爱国等核心价值,为民族发展提供精神动力,故①符合题意;
②:设立烈士纪念日有助于弘扬核心价值观,使其深入人心,故②符合题意;
③:培育核心价值观需要多种途径,仅靠纪念活动无法实现,故③说法错误;
④:英烈的牺牲与坚守主要彰显爱国、敬业精神,未直接体现诚信、友善,故④不符合题意;
12.D
【详解】①:故宫文创保留宫廷美学韵味,并非彻底抛弃传统呈现方式,故①说法错误;
②:文创深挖传统文化内涵,融合现代设计打造新产品,在传承基础上实现文化形式与功能创新,故②符合题意;
③:文化传承不能以市场化、娱乐化为前提,故③说法错误;
④:文创贴合当代年轻人需求,让文物 “活起来”,推动中华优秀传统文化创造性转化,故④符合题意;
13.A
【详解】①:人形机器人与少年武者共同表演,将传统武术与现代科技相结合,体现了中华优秀传统文化得以创造性转化,故①符合题意;
②:科技与文化的融合为观众呈现了一场视觉盛宴,丰富了精神文化生活,表明创新让生活更美好,故②符合题意;
③:文化是一个国家和一个民族的灵魂说法正确,但题干侧重文化与科技的融合创新,未直接体现文化的灵魂地位,故③不符合题意;
④:科技是第一生产力说法正确,但题干强调的是文化表演场景,而非经济生产领域,故④不符合题意。
14.C
【详解】①:材料中“积极推进博物馆数字化建设”“组织‘博物馆里过大年’等活动”,表明文化影响力通过创新传播方式得到提升,故①说法符合题意;
②:博物馆事业蓬勃发展,免费开放占比高,服务于人民,表明博物馆事业正成为文化强国建设重要支撑,故②说法符合题意;
③:文物资源是重要资源,但生产力才是经济发展的决定性力量,文物资源并非经济发展的决定性力量,故③说法错误;
④:"5 年间累计接待观众超 41 亿人次”,表明人民群众对优质文化产品的需求持续增长,故④说法符合题意;
15.C
【详解】①:我们应学习借鉴人类文明的一切优秀成果,而不是盲目“复制”,且各文明一律平等,故①说法错误;
②:推动中华文化更好走向世界,必须坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,故②符合题意;
③:发展中华文化要不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌,故③符合题意;
④:各民族文化一律平等,不能宣称创造“优越”的文明,且应弘扬中华“优秀”传统文化,故④说法错误。
16.(1)文化自信。
(2)选择小宁的观点。小宁的观点正确。培育和践行社会主义核心价值观,不能只存在于观念中、停留在口头上,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。或选择小新的观点。小新的观点错误。富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。国家、社会、公民层面的价值要求,我们都要积极培育和践行。
【详解】(1)从设问中可知考查文化自信,结合材料内容进行关键词提炼;
多项中华优秀传统文化项目入选非遗,可知展现了中华文化的独特魅力,对应中国特色社会主义的四个自信中的文化自信。
(2)小宁的观点是正确的。 培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实,不能仅仅停留在观念宣传、口头表态的层面,需要我们在实际的行为、日常的实践中去践行它,把价值要求转化为自觉的行动。
小新的观点是错误的。 我国社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体,三个层面的内容相辅相成、缺一不可,培育和践行社会主义核心价值观,既要践行公民层面的价值准则,也不能忽视国家层面的价值目标和社会层面的价值取向,需要完整践行三个层面的全部要求。
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