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2026年八年级生物上册新人教版第4.6.4节《激素调节》课时练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下图表示人体内血糖调节的部分过程，结合图示分析，下列说法错误的是（ ）
A．糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗
B．与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量少
C．胰岛没有导管，其分泌的胰岛素直接进入毛细血管中的血液
D．从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是神经和激素共同调节的结果
2．棕色脂肪组织可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低血糖浓度，增加产热。我国科学家发现，光会抑制棕色脂肪组织的这项功能，过程如图。推测夜间暴露在光源下可能（ ）
A．会刺激结构①产生神经冲动
B．使棕色脂肪组织产热量增加
C．使体内的胰岛素分泌量减少
D．使机体患糖尿病的风险升高
3．如图为人体主要内分泌腺示意图，下列分析不合理的是（ ）
A．幼年时期A分泌的生长激素过多，会导致巨人症
B．B分泌的激素能促进新陈代谢
C．C分泌胰岛素过多，人会出现糖尿
D．男女内分泌腺的差异主要表现在E
4．下图表示血液流经M器官时，物质N的含量变化，符合曲线变化的M和N分别是（ ）
A．甲状腺，生长激素 B．肾脏，尿素
C．小肠，氨基酸 D．大脑，氧气
5．《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出应确保青少年休息睡 眠时间。睡眠是生长激素分泌的主要时期，生长激素能够促进骨和软骨的生长，从而促进躯 体长高。人体中能分泌生长激素的腺体是（ ）
A．睾丸 B．垂体 C．肾上腺 D．甲状腺
6．下列关于激素调节的说法，错误的是（　　）
A．激素调节具有微量和高效的特点
B．激素通过体液运输到全身各处
C．激素调节反应速度快
D．激素调节作用时间长
7．某人近期失眠且倍感乏力，经抽血化验摘录结果如下表，下列叙述正确的是（ ）
项目 测定值 参考范围
甲状腺激素（pmol/L） 25.40 11.48～22.70
胰岛素（μIU/mL） 1.70 2.70～24.80
A．两种激素的测定值都高于正常范围
B．胰岛素由外分泌腺分泌
C．若检测血糖可能低于正常范围
D．可能患有甲亢和糖尿病
8．下列腺体中，既属于外分泌腺，又属于内分泌腺的是（ ）
A．唾液腺 B．甲状腺 C．胰腺 D．胃腺
9．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。当日京城西交民巷古巷上空，空中梯队呼啸而过，居民们挥舞国旗，欢呼雀跃，此时他们面红耳赤、心跳加快、血压升高。下列相关叙述错误的是（　　）
A．人们大脑皮层特别兴奋，会促使体内的肾上腺素含量增加
B．肾上腺素对生命活动有重要的调节作用，在人体内含量多
C．面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张，面部血流量增加导致的
D．上述生命活动既有神经系统的调节，又有激素参与调节
10．在寒冷环境下，人体会不自觉地发抖，如图为寒冷环境下人体内神经调节与激素调节的部分过程示意图。下列对此说法不正确的是（ ）

A．人体对寒冷环境产生的反射属于条件反射
B．甲状腺激素的分泌受神经系统的控制
C．若传出神经①受损，人体寒冷时仍会发抖
D．上述生命活动受神经和激素的共同调节
11．如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法错误的（　　）
A．①是垂体，幼年时期分泌的生长激素过多，易使人患巨人症
B．②是甲状腺，幼年时期分泌甲状腺激素不足，易使人患侏儒症
C．当人遇到危险情况时，体内③分泌的激素会增加
D．④是胰岛，其分泌的激素过少则容易患糖尿病
12．为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如下表所示的实验：
组别 甲 乙 丙
处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中放入甲状腺激素
实验结果 正常发育 停止发育 提前发育
根据实验结果分析，下列说法正确的是（　　）
A．每组蝌蚪数量应相同，发育状况不必一致
B．甲组为实验组，乙、丙为对照组
C．甲、乙组对照说明蝌蚪的发育与甲状腺激素无关
D．甲、丙组对照说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育
13．甲乙两成年人，他们的症状表现如下，甲是幼年时期哪种激素分泌不足引起的（　　　　）
患者 身高（cm） 智力 生殖器官
甲 65 低下 发育不全
乙 64 正常 发育正常
A．生长激素 B．性激素 C．甲状腺激素 D．胰岛素
14．下图为人体某腺体的分泌细胞所分泌的物质a的运输和作用过程示意图，下列相关说法正确的是（ ）

A．血液中物质a的含量多、种类多
B．物质a通过导管进入毛细血管
C．若物质a为胰岛素，则其分泌细胞还可以分泌胰液
D．若物质a为甲状腺激素，则物质a能提高神经系统的兴奋性
15．关于内分泌系统的相关知识，以下叙述正确的是（　　）
A．激素在血液中的含量少，因此作用小
B．年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素，加快生长发育速度
C．胸腺分泌的胸腺激素，通过细小的导管进入血液
D．肾上腺能分泌多种激素，有的激素能调节其他内分泌腺的活动
16．褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信号会引起反射活动，使松果体分泌褪黑素，如图所示，可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列叙述错误的是（　　）
A．引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于非条件反射
B．分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，感受器位于视网膜上
C．光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜形成视觉
D．睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌从而影响睡眠
17．由内分泌腺分泌的激素会参与人体生命活动的调节。下列关于激素的说法，正确的是（　　）
A．激素在血液中的含量少，因此作用小 B．激素通过腺体的导管输送
C．人体内不同的激素具有不同的功能 D．人体内的腺体都能分泌激素
18．二甲双胍通过抑制肝脏葡萄糖的产生而具有降低血糖的作用，是治疗2型糖尿病的一线药物，也是全球最常用的处方药之一。二甲双胍与人体分泌的某激素作用相似，该激素是（　　）
A．肾上腺素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素
二、综合题
19．食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图1是正常人血糖含量变化的曲线图；图2是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题：
(1)图1中，AB段血糖浓度大幅度上升的原因是食物中的糖类经消化后被________________（填器官名称）吸收进入血液；BC段血糖含量下降，其主要原因是________________的分泌增加，促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。
(2)根据图2，当血糖浓度升高时，下丘脑的某个区域兴奋，通过传出神经使胰岛分泌胰岛素，使得血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是________________共同调节的结果，人体对血糖调节的反射类型属于________________反射。
(3)研究发现，肾小管上的SGLT2蛋白能促进肾小管对葡萄糖的重吸收。若以SGLT2蛋白作为糖尿病治疗靶点，应选择________________（填“SGLT2抑制剂”或“SGLT2激活剂”），达到降低血糖效果。
20．食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图1是正常人血糖含量变化的曲线图；图2是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题：
(1)图1中，AB段血糖含量大幅度上升的原因是食物中的糖类经消化后被______（填器官名称）吸收进入血液；BC段血糖含量下降，其主要原因是______。
(2)根据图2，当血糖浓度升高时，______的某个区域兴奋，通过传出神经使胰岛分泌胰岛素，使得血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是______和______共同调节的结果，人体对血糖调节的反射类型属于______反射。
(3)研究发现，肾小管上的SGLT2蛋白能促进肾小管对葡萄糖的重吸收。若以SGLT2蛋白作为糖尿病治疗靶点，应选择______（填“SGLT2抑制剂”或“SGLT2激活剂”），达到治疗糖尿病的效果。
21．当膀胱内尿液达到一定量时（约400-500毫升），膀胱壁上的牵张感受器会被刺激并产生神经冲动，沿传入神经传导至腰部脊髓的排尿中枢，由排尿中枢调节排尿反射。同时，神经冲动会上传至大脑皮层形成尿意。若环境允许，大脑皮层会发出“排尿指令”，通过传出神经使膀胱壁上的逼尿肌收缩和尿道括约肌舒张，完成排尿；若需憋尿，大脑皮层则会抑制脊髓排尿中枢的活动，如下图。
(1)如上图所示，排尿反射的神经结构称为________，其完整组成包括：膀胱壁上的牵张感受器→神经⑤→脊髓中的________→神经________（此两空选填上图中的数字）→________（选填上图中的肌肉名称）这五部分。排尿时，膀胱壁上的逼尿肌收缩能进一步刺激膀胱壁上的牵张感受器，使排尿过程持续直至膀胱排空。
(2)如上图所示，下丘脑（属于脑的一个部位）是调节体内水的平衡的关键结构。若下丘脑受到体内缺水的刺激，则会分泌某物质（如图中的⑥，该物质是一种激素）。这种物质进入________循环后作用于________（填图中的器官名称），使其对水分的重吸收量增加，从而减少尿液排出、维持体内水的平衡。上述人体对水的平衡的调节说明生命活动既受________调节控制，也受________调节的影响。
(3)婴儿的大脑无法控制排尿，而健康成年人可以有意识憋尿，这说明排尿反射既受脊髓低级中枢控制，也受________的调控。如上图所示，若某成年人因外伤导致腰部脊髓损伤，可能出现小便失禁，原因是图中的________（填图中的数字序号）损伤导致脊髓的________（填“反射”或“传导”）功能受损。请从神经调节的角度解释“婴儿的大脑无法控制排尿”与“而健康成年人可以有意识憋尿”的区别与联系：________。
试卷第1页（共3页）
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《2026年八年级生物上册新人教版第4.6.4节《激素调节》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C C B C D C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D C D B C C B
19．(1) 小肠 胰岛素
(2) 神经系统和激素 简单/非条件
(3)SGLT2抑制剂
20．(1) 小肠 胰岛素的分泌增加
(2) 下丘脑 神经系统 激素 简单/非条件
(3)SGLT2抑制剂
21．(1) 反射弧 ③ ④ 膀胱壁上的逼尿肌
(2) 血液 肾脏 神经 激素
(3) 大脑皮层 ① 传导 区别：婴儿大脑皮层发育不完善，对脊髓的控制能力较弱，所以无法控制排尿；健康成年人的大脑皮层发育完善，能够对脊髓的排尿中枢进行调控，从而有意识地憋尿。联系：二者都存在排尿反射，且排尿反射的神经中枢都在脊髓，只是大脑皮层对脊髓排尿中枢的控制能力不同。
答案第1页（共2页）
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