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(共35张PPT)
道德与法治 六年级上册
第5课 公民的权利和义务
第二课时 公民的基本义务
政治认同：认同宪法规定的基本义务，增强对国家、社会的责任感。
道德修养：知道公民基本义务，理解权利与义务相统一，依法纳税、保守国家秘密。
法治观念：孝敬父母，遵守公共秩序，尊重他人，做文明公民。
健全人格：增强义务观念，自觉履行法定义务，不做法律禁止的事。
责任意识：主动承担对家庭、社会、国家的义务，维护国家统一和民族团结。
核心素养目标
课前导入
温故知新：从"权利"到"义务"
上节课我们知道了
作为公民，我们依法享有了基本权利
→
今天我们要思考
作为公民，我们依法要履行哪些义务？
课前导入
小义的一天
上学、排队、做家务、看新闻 —— 哪些与义务有关？
早起上学
公交排队
帮做家务
看新闻
升旗肃立
垃圾分类
这些小事，有的不只是「应该做」，而是宪法规定的公民义务。今天我们就来认一认它们。
课前导入
我履行过哪些义务？
说一件你做到的事 （排队守序？照顾长辈？爱护国旗？）
排队上车、礼让老人……这些日常小事，都是履行义务的行动！
新知讲解
环节一：认识公民的基本义务
宪法规定、必须履行的责任
既有对国家、社会的义务 也有对家庭的义务
对国家
对社会
对家庭
宪法既保障基本权利，也规定基本义务 ——权利与义务，是一对好伙伴
新知讲解
两种履行方式
方式一：做必须做的事
依法纳税
依法服兵役
接受义务教育
方式二：不做禁止做的事
不泄露国家秘密
不扰乱公共秩序
公民履行义务 = 做该做的 + 不做不该做的
新知讲解
义务大配对挑战
四个生活情境，对应四项基本义务，把序号写进圆圈
小朗和同学在车站等车，排队上车。 他们履行了哪项义务？
答案：遵守公共秩序 ④
排队守序，让公共生活更安全、更文明
情境① 排队上车
新知讲解
情境② 照顾老人
新知讲解
李爷爷卧病在床，儿子和女儿轮流照顾。 这体现了哪项义务？
答案：赡养扶助父母 ③
对家庭的义务： 尊敬长辈,照顾家人是每个家庭成员的责任
情境③ 主题演讲
新知讲解
小月和图雅参加「铸牢中华民族共同体意识」 主题演讲比赛。这体现了哪项义务？
答案：维护国家统一和民族团结 ①
五十六个民族是一家 手足相亲
守望相助 也是我们的义务
小锐的爸爸在军事科研机构工作， 只告诉别人自己从事科研工作。这是哪项义务？
情境④ 职业保密
新知讲解
答案：保守国家秘密 ②
国家秘密要守护：
不打听、不传播、守口如瓶
四枚义务能量卡，全部配对成功
①
国家统一
民族团结
②
保守秘密
国家秘密
③
赡养父母
扶助老人
④
遵守秩序
公共秩序
排队上车 → ④
照顾老人 → ③
演讲比赛 → ①
职业保密 → ②
遵守公共秩序
赡养扶助父母
民族团结
国家秘密
配对答案揭晓
新知讲解
新知讲解
环节二：学习依法纳税的义务
税收取之于民、用之于民
纳税是每个公民的义务
医院 学校 道路
都来自公共税收
人人纳税
人人受益
饭店发票风波
新知讲解
结账时，店员说：「不要发票，送你们一个水杯。」 小园爸爸坚持开发票：「不开发票是违法的！」 并拨打纳税服务热线投诉，店员这才开了发票。
坚持要发票 = 防逃税 = 履行纳税义务
爸爸说：餐费里含饭店应缴的税款；不要发票，饭店可能逃税，国家税收就可能流失。
你怎么看待店员和小园爸爸的做法？如果遇到这种情况，你会怎么做？
提示：店员想「省税」不可取； 坚持要发票是守法，也是对国家尽义务
新知讲解
新知讲解
全国统一纳税服务热线：查政策、咨询办税、举报违法行为，任何单位和个人都有权检举
《税收征收管理法》规定： 检举违法行为的， 税务机关应保密并按规定奖励
12366 纳税服务热线
新知讲解
新知讲解
依法纳税是公民一项基本义务。税收取之于民、用之于民，国家建设离不开税收。不开发票可能造成偷税漏税。12366纳税服务热线，公民可以举报税收违法行为。
新知讲解
小组交流讨论，代表发言，观看公益短片，懂得依法纳税的意义。
新知讲解
环节三：权利和义务相统一
宪法规定：任何公民都享有宪法和法律规定的 权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ——既要增强权利观念，也要增强义务观念
权利 + 义务 = 责任同行
我们不仅能享有权利，更要自觉履行法定义务
新知讲解
活动园
小飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给小飞讲了照片中的故事。
「这是我上六年级时的照片」 在校学习，体现了哪项权利和义务？
受教育权（受教育的义务）
读书既是我们的权利 也是我们要履行的义务
相册① 上六年级
新知讲解
「我在大学二年级时应征入伍」 这体现了哪项义务？
依法服兵役的义务
保卫祖国、抵抗侵略 是公民的神圣职责
相册② 应征入伍
新知讲解
「回到大学完成学业后，我来到企业工作」 这体现了什么权利和义务？
劳动权（劳动的义务）
劳动创造价值 工作也是公民的光荣义务
相册③ 企业工作
新知讲解
「这是我作为区人大代表发言时的照片」 这体现了哪项权利？
政治权利（选举与被选举权）
参与国家政治生活 也是公民的权利与责任
相册④区人大代表
新知讲解
受教育权
服兵役义务
劳动权与义务
政治权利
成长路上，权利与义务一路同行： 享有权利的同时，也在履行义务
新知讲解
爸爸的成长清单
三个情境抢答：这样做对不对？
情景A：排队时插队加塞 → 违反公共秩序
情景B：偷看国家机密资料并传播 → 泄露国家秘密
情景C：拒绝赡养年迈父母 → 违反赡养扶助义务
三个行为都违背了基本义务 —— 你们判断对了吗？
判断小剧场
新知讲解
升旗时肃立致敬
排队守序礼让
垃圾分类投放
爱护公共设施
义务不在远方，就在每天的行动里
从小事做起，做合格小公民
义务在身边
新知讲解
同学们，宪法赋予我们权利，也规定我们必须履行义务。作为小公民，遵守秩序、孝敬长辈、维护民族团结，都是我们的责任。享受权利的同时，别忘了承担义务。希望大家把法治记在心里，从身边小事做起，做自觉履行义务的合格小公民。
课堂小结
小组讨论
如果每个人都不履行义务， 社会会变成什么样？
想一想： 没人排队？没人纳税？没人保家卫国？ 公共生活将寸步难行
拓展思考
如果都不履行义务？
1.小军和同学在车站自觉排队上车，履行了（ ）义务。
A.保守国家秘密B.遵守公共秩序C.依法纳税D.服兵役
2.下列属于公民对家庭的基本义务的是（ ）
A.赡养扶助父母B.保守国家秘密C.依法纳税D.维护民族团结
3.全国统一纳税服务热线是（ ）
A.12345 B.12366 C.110 D.12315
一、选择题
A
B
B
课堂练习
1.义务就是道德要求，不是法律规定。（ ）
2.税收取之于民，用之于民，依法纳税是公民基本义务。（ ）
3.公民享有权利，同时必须履行宪法规定的义务。（ ）
二、判断题
√
×
√
课堂练习
情境：小锐爸爸在军事科研机构上班，有人打听他具体工作内容。请问小锐爸爸应当履行什么义务？该怎样做？
三、情境题
答：应当履行保守国家秘密的义务。不向无关人员透露科研工作相关信息，保护国家秘密。
课堂练习
2.情境：去饭店吃饭结账，店员说不要发票可以赠送饮料。你会怎么处理？说说理由。
三、情境题
答：我会坚持索要发票。因为依法纳税是公民义务，不索要发票，饭店有可能偷税漏税，造成国家税收流失，必要时可以拨打12366热线进行举报。
课堂练习

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