资源简介

福建漳州市平和县 2025-2026学年八年级下学期期末教学质量监测道德与法治试卷
一、选择题（共 50 分）
1．2025 年12 月，福建省开展第十五个“宪法宣传周”系列活动，全省各地通过宪法宣誓、法治进校园、基层普法宣讲等形式，推动宪法精神深入人心。我国高度重视宪法宣传，是因为
① 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力
② 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
③ 宪法规定了国家生活中的所有具体问题
④ 宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④
2．2026 年福建省《政府工作报告》提出，持续深化“一件事一次办”改革，推动更多政务服务事项“跨省通办”“一网通办”，切实解决企业和群众办事难、办事慢问题。这一举措直接体现了我国宪法的核心价值追求是
A.保障人民当家作主的地位
B.规范国家权力运行以保障公民权利
C. 维护国家统一和民族团结
D.确保所有公民享有平等的政治权利
3．我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列制度中，最能保障人民直接行使民主权利、管理基层公共事务的是
A.人民代表大会制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.基层群众自治制度
D.民族区域自治制度
4．2026 年福建省人大常委会对《福建省生态环境保护条例》实施情况开展执法检查，督促政府相关部门落实生态环保责任。这体现了人大常委会在行使
A.立法权B. 决定权C. 任免权D. 监督权
5．下列对我国宪法监督制度的理解，正确的是
A.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
B. 宪法监督的对象只有国家机关工作人员，与普通公民无关
C. 只要完善宪法监督制度，就能彻底杜绝违宪行为
D.地方各级人民法院是我国的宪法监督机关
6．2026 年福建多地开展“清朗·整治网络直播乱象”专项行动，依法查处多起发布虚假信息、恶意炒作、侵犯他人隐私的网络账号。这警示我们
A. 公民的言论自由在网络空间不受保护
B. 公民行使权利不能超越法定的边界
C. 网络是法外之地，违法行为难以被追责
D. 国家应当限制公民的网络言论自由
7．下列行为中，属于公民正确行使政治权利和自由的是
A.李某在单位内部举报领导贪污受贿的线索
B.王某在朋友圈发布未经证实的疫情谣言
C. 张某在人大代表选举中投出自己的一票
D.赵某因对物业不满，围堵小区大门表达诉求
8．张某因拒不履行赡养父母的义务，被父母起诉至法院，法院依法判决张某每月支付赡养费，并承担相关诉讼费用。这说明
① 法定义务具有强制性
② 违反法定义务必须承担刑事责任
③ 公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者
④ 不履行道德义务会受到法律制裁
A. ①②B. ①③C.②④D.③④
9．下列选项中，既是公民基本权利，也是公民基本义务的是
① 劳动 ② 受教育③依法纳税④维护国家统一
A. ①②B. ①③C.②④D.③④
10．福建某高校大三学生小李应征入伍，成为一名边防战士。他履行的基本义务是
A. 维护国家荣誉和利益
B. 依法服兵役
C.遵守宪法和法律
D. 维护国家安全
11．2026 年福建省持续优化民营经济发展环境，出台多项举措支持中小微企业纾困发展，民营经济贡献了全省60%以上的GDP、70%以上的税收、80%以上的就业。这说明
A. 民营经济是国民经济的主导力量
B.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C. 民营经济已经成为我国经济制度的基础
D. 国家毫不动摇巩固和发展民营经济
12．2026 年福建省十四届人大四次会议审议通过了《福建省优化营商环境条例》，表决通过了福建省2026 年国民经济和社会发展计划。会议期间，人大代表提出各类议案建议400 余件。对此理解正确的是
① 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
② 福建省人大行使了立法权和决定权
③ 人大代表依法行使审议权、表决权和提案权
④ 福建省人大是我国最高国家权力机关
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④
13．作为中国特色社会主义制度的最大优势，我国最高政治领导力量是
A.全国人民代表大会
B.中国共产党
C.中央人民政府
D.人民法院和人民检察院
14．下列关于我国国家监察委员会的说法，正确的是
A.监察委员会是我国的法律监督机关
B.监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察
C.监察委员会独立行使监察权，不受任何机关的监督和制约
D.监察委员会依法行使审判权，惩治职务犯罪
15．2026 年福建省高级人民法院出台便民举措，全面推行线上立案、跨域立案、巡回审判，让群众“足不出户能立案、家门口就能打官司”。这体现了人民法院
A. 行使检察权，维护社会公平正义
B. 坚持依法行政，提升服务效率
C.依法独立行使审判权，不受行政机关干涉
D. 践行司法为民，保障公民诉讼权利
16．厦门是我国首批经济特区，也是计划单列市。下列关于厦门市人民政府的说法，正确的是
A. 厦门市人民政府是厦门市的国家权力机关
B. 厦门市人民政府只接受福建省人民政府的领导
C. 厦门市人民政府是行政机关，依法行使行政职权
D. 厦门市人民政府有权制定地方性法规
17．2026 年福建省政协会议期间，政协委员围绕海洋经济、乡村振兴、民生保障等议题提交提案600 余件，为福建发展建言献策。这体现了人民政协履行的职能是
A.政治协商、民主监督、参政议政
B.制定法律、监督政府、任免干部
C.依法执政、科学决策、民主管理
D. 总揽全局、协调各方、依法行政
18．福建宁德某畲族乡依托民族特色文化发展乡村旅游，带动全乡群众增收致富，先后获评“全国民族团结进步示范乡”。这体现了我国实行的基本政治制度是
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
19．有人说：“自由就是无拘无束，想干什么就干什么。”从法治与自由的关系看，这一观点错在
A.承认自由是珍贵的，人人都渴望自由
B. 没有认识到自由是有限制的、相对的
C.认为法治是自由的保障
D.看到了法治与自由相互联系、不可分割
20．福建省持续推进义务教育优质均衡发展，通过集团化办学、教师轮岗、乡村学校提质工程等举措，缩小城乡、校际之间的教育差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这体现了
A.每个人都享有完全相同的权利
B. 公平就是绝对的、没有任何差异的平等
C.制度保障公平，保障公民的受教育权
D. 教育公平是社会公平的唯一标准
21．下列对平等的理解，正确的是
①同等情况同等对待，比如男女同工同酬
② 不同情况差别对待，比如公交车设置老弱病残孕专座
③ 平等就是人人均等，不能有任何差别
④ 法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④
22．2026 年福建全省法律援助机构共办理农民工讨薪、残疾人维权、未成年人保护等法律援助案件超3 万件，为困难群众减免法律服务费用超亿元。这一举措
① 有利于维护社会公平正义
② 能够彻底消除社会不平等现象
③ 体现了正义的制度保障弱势群体的合法权益
④ 说明只有弱势群体才需要法律的保护
A. ①②B. ①③C.②④D.③④
23．2026 年福建警方破获一起高考作弊案件，抓获多名组织作弊、售卖作弊器材的犯罪嫌疑人，涉案考生被取消考试成绩并纳入诚信档案。严厉打击考试作弊，是因为
① 公平的竞争需要正义的制度来保障
② 考试作弊违背了公平竞争的原则
③ 打击作弊就能实现绝对的教育公平
④ 正义要求每个人都遵守社会规则
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④
24．当我们在生活中遇到不公平的事情时，正确的做法是
A. 忍气吞声，自认倒霉
B.采用极端方式，不惜一切代价讨回公道
C. 坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，依法谋求公平
D.事不关己，高高挂起
25．守护正义是每个公民的责任。下列行为体现公民守护正义的是
A.看到同学被欺凌，假装没看见悄悄走开
B. 买到假冒伪劣商品，自认倒霉不追究
C. 发现有人违法犯罪，立刻上前与其搏斗
D.看到有人插队，礼貌提醒自觉排队
二、非选择题（共 50 分）
26．（8 分）判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,并简要说明理由。（每小题4 分）
（1）小闽认为：宪法离我们的日常生活很远，我们只要遵守普通法律就行，不用学习宪法。
判断：()
理由：
（2）小福认为：在我国，国家权力机关监督行政机关、监察机关、司法机关，因此国家权力机关不受任何监督。
判断：()
理由：
27．（6 分）时事点评
2026 年1 月1日，新修订的《福建省优化营商环境条例》正式施行。该条例围绕市场主体保护、政务服务优化、监管执法规范、法治保障等方面作出明确规定，将福建省“放管服”改革成果上升为地方性法规，为打造市场化、法治化、国际化营商环境提供坚实的法治支撑，是福建法治政府建设的重要成果。
结合材料，运用“法治政府”的相关知识，对福建省出台优化营商环境条例、推进法治政府建设进行点评。
28．（12 分）阅读材料，回答问题。
材料一：2026 年福建省第十四届人民代表大会第四次会议议程包括：听取和审议福建省人民政府工作报告；审查和批准福建省2025 年国民经济和社会发展计划执行情况与2026 年计划草案的报告；听取和审议福建省人大常委会工作报告；听取和审议福建省高级人民法院、福建省人民检察院工作报告；表决通过《福建省优化营商环境条例》。
材料二：2026 年福建省政府持续深化机构改革，优化职能配置，严格落实重大行政决策程序，全面推行行政执法“三项制度”，主动向社会公开政务信息，自觉接受人大监督、政协民主监督和社会舆论监督，政府公信力和执行力不断提升。
（1）结合材料一，分析福建省人民代表大会行使了哪些职权？（4 分）
（2）结合两则材料，说明人民代表大会与人民政府、人民法院、人民检察院之间的关系。（4 分）
（3）结合材料二，谈谈福建省政府应如何建设法治政府，提升依法行政水平。（4分）
29．（12 分）阅读材料，回答问题。
材料一：2026 年福建网信部门开展“清朗·闽山闽水净网行动”，累计处置违法违规账号1.2 万个，清理不良信息30 余万条，依法查处多起侵犯公民个人信息、网络诽谤、散布谣言的案件。警方提醒：网络不是法外之地，每个公民都要对自己的网络言行负责。
材料二：福建市民陈某在某短视频平台发布不实视频，称当地某食品店售卖过期食品，引发大量转发，导致该店铺生意严重受损。经调查，视频内容为陈某捏造。最终，法院依法判决陈某向商家赔礼道歉、消除影响，并赔偿经济损失2 万余元。
（1）材料一中网信部门查处网络违法行为，体现了法律对公民权利的哪一作用？（2分）
（2）结合材料二，从“依法行使权利”的角度，分析陈某的行为带给我们哪些警示。（6分）
（3）结合两则材料，谈谈你对“法治与自由相互联系、不可分割”的理解。（4 分）
30．（12 分）实践探究题
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。某校八年级（1）班开展“坚守公平正义争做法治少年”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。
【资料收集】
同学们收集到两则福建本地素材：
素材一：2026 年福建全面推行“阳光招生”政策，义务教育阶段严格落实免试就近入学，严禁掐尖招生、违规择校，保障所有适龄儿童平等享有入学机会。
素材二：福建省司法厅升级“福建法律服务网”，开通农民工、残疾人、老年人法律援助“绿色通道”，对困难群众实行“优先受理、优先审查、优先指派”，让群众感受到司法温度。
（1）上述两则素材分别体现了公平正义的哪一方面内涵？（4 分）
【观点辨析】
活动中，有同学提出：“维护公平正义是国家和司法机关的事，与我们中学生无关。”
（2）请你运用所学知识，对这一观点进行评析。（4 分）
【行动倡议】
（3）活动结束后，班级拟向全校同学发出“坚守公平正义，从我做起”的倡议。请你写出两条具体的倡议内容。（4 分）
　　福建漳州市平和县 2025-2026学年八年级下学期期末教学质量监测道德与法治试卷 答案
　　1．B 2．B 3．C 4．D 5．A 6．B 7．C 8．B 9．A 10．B 11．B 12．A 13．B 14．B 15．D 16．C 17．A 18．B 19．B 20．C 21．B 22．B 23．B 24．C 25．D
　　26．（1）×。理由：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。宪法是公民权利的保障书，确认和保障公民的基本权利；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，每个公民都要学习宪法、认同宪法、践行宪法，增强宪法意识。 （2）×。理由：我国宪法规定，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。但国家权力机关也要接受人民的监督，同时要依据宪法行使权力，受宪法监督，不存在不受监督的国家机关。权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证。
　　27．①福建省出台优化营商环境条例、推进法治政府建设，是落实全面依法治国、推进依法行政的重要举措，有利于打造法治化营商环境，促进福建经济高质量发展。②法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。③福建省将改革成果上升为地方性法规，用法治规范政府权力、保障市场主体权益，有利于推动政府职能转变，提升政务服务水平，推进治理体系和治理能力现代化。
　　28．（1）①听取审议政府、人大常委会、两院工作报告，体现了监督权；②审查批准国民经济和社会发展计划，体现了决定权；③表决通过《福建省优化营商环境条例》，体现了立法权。 （2）我国国家机构实行民主集中制原则。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。福建省人民政府、省高级人民法院、省人民检察院由福建省人大产生，对省人大负责，接受省人大的监督。 （3）①政府要依法行政，严格遵照宪法和法律行使职权，坚持法定职责必须为、法无授权不可为；②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；③严格规范公正文明执法，落实行政执法责任，提升执法水平；④主动接受各类监督，防范行政权力滥用，提升政府公信力。
　　29．（1）体现了法律的保护作用：法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护公民的合法权益。 （2）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。陈某捏造事实发布视频，损害了商家的合法权益，超越了权利边界。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。如果权利受到损害，要通过正确的途径和方式维护自身权益，不能采用非法手段。③我们要增强法治意识，依法行使权利，自觉履行义务，对自己的言行负责，不做侵犯他人合法权益的事。 （3）①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。网络言论自由受法律约束，违法言论会被依法查处。②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。网信部门打击网络违法、法院判决商家获赔，都是通过法治保障公民、企业的合法自由与权益。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
　　30．（1）素材一体现了机会公平，保障每个孩子平等的入学机会；素材二体现了司法正义，正义的制度保障弱势群体的合法权益，让弱者获得平等的法律帮助。 （2）这一观点是错误的。①维护公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。国家通过制度建设、司法机关通过公正司法保障公平正义，但离不开每个公民的参与。②公平离不开每个人的积极参与和不懈努力，我们要在生活中追求公平、捍卫公平；正义感是公民的基本德性，期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。③中学生也要树立公平正义意识，从点滴小事做起，维护公平、守护正义，共同营造公平正义的社会环境。 （3）①面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；②遇到不公平的行为时，敢于说 “不”，采用合理合法的方式维护公平；③守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，既要敢于斗争，也要讲究策略，见义智为。

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