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第一章　认识生物
第一节　生物的特征
知能演练提升
能力提升
1.“春种一粒粟,秋收万颗子”包含的生物特征是(　　)
A.生物能进行呼吸
B.生物有变异的特性
C.生物能繁殖
D.生物能排出体内产生的废物
2.下列对生物特征的描述,正确的是(　　)
A.动植物都能自己制造有机物
B.动物能进行呼吸,植物不能
C.动物能排出体内的废物,植物也能
D.生物都是由细胞构成的
3.有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明(　　)
A.生物能生长
B.生物能运动
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能繁殖
4.“离离原上草,一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是(　　)
A.能进行呼吸
B.能生长和繁殖
C.能对外界刺激作出反应
D.能排出体内的废物
5.下列各项,不属于科学观察的是(　　)
A.在树林中偶然发现一只野兔
B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析
C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析
D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来
6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征 (　　)
A.生物能生长和繁殖
B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能够排出体内产生的废物
7.黄鼬在遇到敌害时,会放出“臭气”,这种现象说明(　　)
A.生物的生活需要营养　
B.生物能生长和繁殖　
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能排出身体内产生的废物
8.仔细观察下图,然后回答下列问题。
上面四幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征
A. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　;
B. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　;
C. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　;
D. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
9.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙体现的生物特征是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)“红杏出墙”是为了更多地获取阳光,以利于自身进行光合作用制造有机物,这反映了生物的生活需要　　　　　　。
(3)红杏伸出墙外开花结果,果实掉落后长出新杏树,这反映了生物能够　　　　　　　。
(4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这反映了生物具有　　　　的特性;但是杏之间也有差别,并不是完全相同的,这反映了生物具有　　　　　的特性。
知能演练·提升
1.C
2.C　植物能进行光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,需以植物或别的动物为食;植物和动物都能进行呼吸;动物能通过多种方式排出体内的废物,植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3.C　4.B
5.A　科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不属于科学观察。
6.C　动物能对外界刺激作出反应,植物也有这一特性。当含羞草的叶片受到手的碰触这一刺激时,就会对其作出反应,出现合拢的现象。
7.C
8.答案 A.生物能生长　B.生物的生活需要营养　C.生物能对外界刺激作出反应　D.生物能排出身体内产生的废物
9.答案 (1)生物能对外界刺激作出反应
(2)营养
(3)生长和繁殖
(4)遗传　变异

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