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(共23张PPT)
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
滚滚长江，不仅是激发历代文人灵感的源泉，
更是千古英雄豪杰建功立业的战场。
想当年，诸葛羽扇纶巾，周郎火烧赤壁。
谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
一千八百年之后，
一场激烈程度有过之而无不及的战役
在这千里长江上拉开了雄壮的大幕。
毛主席下令：打过长江去，解放全中国！
大江之上涛走云飞，百万雄师蓄势待发。
这是一场惊心动魄的大搏杀，
这是中国历史上最大规模的渡江战役。
万船齐发，气势如虹，
千里江防，全线崩溃。
向全国进军的号角就此吹响，
一个国家的黎明即将到来！
掌握字音
dù
渡江 锐不可当 歼灭 要塞
dāng
jiān
sài
理解词义
锐不可当：
业已：
歼灭：
锋利无比，不可抵挡。
已经。
消灭。
想快速了解新闻的主要信息，应该只读哪句话？
想简单了解新闻的大概内容，应该只读哪句话？
想详细了解新闻的详细内容，应该读什么？
模拟播音员语气自读课文。想一想：
导语：简单了解
主体：详细了解
新闻结构
五部分
标题：快速了解
背景：含在主体中
结语：含在主体中
析新闻结构
东路军很烦恼：因为他们被毛主席他老人家安排在了新闻主体部分的最后一个层次。他们不服气，认为自己的位置完全可以往前。
你以为这样安排好吗？
你能说服他们理解毛主席的安排吗？
２０日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线 ……
２１日下午五时起，我西路军开始渡江 ……
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
我东路３５万大军与西路同日同时发起渡江作战。
此处敌军抵抗较为顽强，然在２１日下午至２２日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌 ……
析新闻结构
新闻的结构是很严谨的
析新闻结构
主体部分按时间顺序安排。
中路军首先发起进攻，所以先写中路军。
中路军和西路军一样，所遇抵抗非常微弱，所以接着写西路军。
东路军所遇抵抗较为顽强，所以放在后边单写。
新闻的语言中也有形象、也有情怀。请选择你喜欢的的一句来说。
提示：
简洁或缜密的词
典雅的文言词语
表达准确的动词
铿锵有力的短句
赏新闻语言
文中使用了许多带有文言色彩的词语，例如：“均是”、“即已”、“业已”、“所遇之”、“甚为”、“然”、“诸县”等。使全文语言更凝练典雅，体现出简明性的特点。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，
余部二十三日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强，
然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。
占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，
并控制江阴要塞，封锁长江。
我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
新闻的语言很讲究
课文中，有一个字反复出现，这个词语在许多时候甚至完全可以不用。但是它的表现力是极其强大的，谁能把它找出来！
品新闻滋味
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江 。
我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志 。
我军所遇之抵抗，甚为微弱 。
东面防线又被我军突破了。
我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌 。
我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
自豪，喜悦
毛主席之伟大，不仅在于他是思想家革命家，而在于他和曹操一样都是能够横槊赋诗的大才子。有一首诗这样描写毛泽东：
你用平平仄仄的枪声写诗，
二万五千里是最长的一行啊！
你知道哪些毛泽东的诗词？
你从中读出了怎样的毛泽东？
悟作者情怀
七律·长征
作者：毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
七律·人民解放军占领南京
作者：毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
卜算子·咏梅 - 百度汉语
作者：毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
沁园春.雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
沁园春.长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
倾听门外世界
关注社会人生
伟大的新闻的背后
站立着的是伟大的人
伟大的新闻的底座
乃是伟大的情怀
新闻是一个社会的眼睛和良心
这样读新闻：
读出新闻的结构魅力
读出新闻的表达魅力
读出新闻的情感魅力(共23张PPT)
新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻，通过报纸、广播、电视、互联网等渠道来到我们身边。那么，你注意过常见的新闻体裁有哪些吗？各有什么特点？
消息二则
八年级语文上册
文体知识
1、新闻：它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。广义上讲，包括：消息、通讯、报告文学等；狭义上讲，就是指消息。
2、新闻六要素：何时、何地、何人、何事、何故、如何。
3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
（1）标题：重点突出、简洁醒目地概括主要内容。常见形式为：主标、副标两种。
（2）导语：消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容。
（3）主体：消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。
（4）背景和结语：背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。结语是新闻结尾。背景和结语有时暗含在主体中，没有明显标志。
4、新闻的特征：真实客观、时效性强。
5、新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论。
“ 两特征、五结构、六要素 ”
我三十万大军
胜利南渡长江
作者简介
　 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人，书法家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，
　
芜湖 摧枯拉朽 溃退 荻港
掌握字音
cuī
kuì
dí
wú
理解词义
摧枯拉朽：
溃退：
狼狈不堪地逃走，形容毫无秩序地撤退。
枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
历史背景
阅读课文，找出新闻的各个组成部分。
一、阅读课文，找出新闻的各个组成部分。
标题：我三十万大军胜利南渡长江。
导语：英勇的人民解放军……渡过长江。
主体：渡江战斗……诸城进击中。
结语：人民解放军……的命令。
从新闻要素的角度把握消息的内容，填写下面的表格。
消息题目 何时 何 地 何事 何人 何故 如何
我三十万大军胜利南渡长江
2
1949年20日午夜到21日
长江前线
渡江战斗
人民解放军
国民党反动派拒绝签定和平协定
大约三十万人渡过长江
学会阅读新闻
“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？交代了什么？在新闻中起什么作用？
答：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
著名通讯社名称：新华社（中国） 美联社（美国）
路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯）
共同社（日本）
电头的作用：表明材料真实，报道及时。
数一数第一则消息有有199字，可以看出新闻有什么特点？
3
可以看出消息有简明性的特点
消息中的事件发生在什么时间？消息写于什么时间？可以看出新闻有什么特点？
4
事件发生在1949年20日午夜到21日。消息写于22日2时。可以看出消息有时效性，报道要快速及时。
学会阅读新闻
“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”句中的“大约”能不能删掉？这体现了新闻怎样的特点？
5
“大约”不能删掉，因为这些作者的估计，并不是确切的数字，这体现了新闻真实、准确的特点。
学会阅读新闻
2. “国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”“经营”能否换成“构筑”，“溃退”能否换成“败退”？为什么？
3.“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”句子中的“不到”“突破”“现正”能否换成“共”“越过”“已经”？
不能。因为“经营”有精心筹划和准备之意，这样更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。
不能换。“不到”，时间明确，且含“渡江迅疾，作战顺利”之意，用“共”字不能表达这些意思；“突破”表明有“敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵”的意思，而用“越过”表现不出战斗经过；“现正”说明我军毫不懈怠，一刻不停地向敌人进攻，有“正在进行”的意思，而“已经”只表明结果，表意单一。
从理论上说，消息只是向读者提供最新的事实，但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，你能在第一则消息中找到表现作者的态度与倾向的语句吗？
5
“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”从这一句可以看出作者对英勇的人民解放军的赞美之情。
学会阅读新闻
总结
这则消息及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的英勇善战，嘲笑了敌军的溃不成军、毫无斗志，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。
学生清洁校园 体验劳动光荣
本报讯(记者:夏常春) 为了美化校园环境，9月1日下午第四节课，我校学生处组织全校同学进行了一次班级、寝室和包干区全方位大扫除，用自己的双手美化了校园。
在学校的统一安排下，此次活动进行得有条不紊，同学们投入到了热火朝天的劳动中。由于暑假未经打扫，且暑期校园施工，到处是灰尘和水泥浆，给这次劳动带来了一定的困难。但是同学们没有被困难吓倒，大家不怕脏、不怕累，仔细地清理着每一扇窗户、每一个角落，感受着劳动带来的乐趣，整个校园都回荡着同学们爽朗的笑声。不久，教室就整洁明亮多了。
通过今天的学习，同学们学会了很多知识，如了解新闻的结构，新闻的特点，并且学会了写消息。希望同学们能够爱上新闻，爱上写作，那么也许未来优秀的记者编辑就是你！加油！！
每人准备一本字帖，每天练字。
每人准备好一本积累本（厚的笔记本）。
每人准备好一本练习本（薄的笔记本）。
每人准备好一本汉语字典或词典；
每人准备好两本名著（《红星照耀中国》
《昆虫记》）；

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