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第三单元 大数加与减（二）
第1课时 捐书
小学数学·三年级（上）·北师大版
小朋友们，两个年级大约分别捐了多少本书？
两个年级大约分别捐了多少本书 说一说你是怎样想的。
两个年级大约分别捐了多少本书 说一说你是怎样想的。
把两个年级每个班捐书的数量看作整数，分别估一估。
两个年级大约分别捐了多少本书 说一说你是怎样想的。
统一往小估
三年级:120+90+110=320(本) 四年级:100+100+90=290(本)
两个年级大约分别捐了多少本书 说一说你是怎样想的。
统一往大估
三年级:130+100+120=350(本) 四年级:110+110 +100 =320(本)
两个年级大约分别捐了多少本书 说一说你是怎样想的。
灵活估大或估小
三年级:130+100+120=350(本) 四年级:110+110 +100 =320(本)
我把三年级三个班捐书的数量分别看作120、90、110，四年级三个班捐书的数量分别看作100、100、90。
我把三年级三个班捐书的数量分别看作130、100、120，四年级三个班捐书的数量分别看作110、110、100。
三年级：120＋90＋110＝320
四年级：100＋100＋90＝290
三年级：130＋100＋120＝350
四年级：110＋110＋100＝320
你能试着计算出两个年级捐书数量的准确数值吗？
两个年级大约分别捐了多少本书 说一说你是怎样想的。
＝ （ ）
123 ＋ 95 ＋ 116
100＋100＋100＝300
23－5＋16＝34
300＋34＝334
334 本
凑整法
答：三年级一共捐书334本。
把加数都看成100计算，多的加上，少的减去。
三年级一共捐书多少本？
123＋95＋116
＝218＋116
2 1 8
＋
1 1 6
4
1
3
3
1 2 3
＋
9 5
8
1
1
2
＝334
列两个竖式计算
答：三年级一共捐书334本。
＝ （ ）
算对了吗？做完检查一下很重要！
123 ＋ 95 ＋ 116
334 本
三年级一共捐书多少本？
1 1 6
＋
9 5
4
1
3
3
1 2 3
1
三个数连加，计算要更细心哟！
答：三年级一共捐书334本。
列一个连加竖式
把两个竖式合起来列成一个，记着把进位的数加上。
＝ （ ）
123 ＋ 95 ＋ 116
334 本
三年级一共捐书多少本？
四年级一共捐书多少本？
用你喜欢的方法算一算。
108＋104＋96
1 0 8
＋
1 0 4
2
1
1
2
2 1 2
＋
9 6
8
1
0
3
＝212＋96
＝308（本）
四年级一共捐书多少本？
1 0 4
＋
9 6
8
1
0
3
1 0 8
1
108＋104＋96
＝308（本）
答：四年级一共捐书308本。
104＋96＋108
＝200＋108
＝308（本）
这样计算更简单，也不容易算错。
答：四年级一共捐书308本。
四年级一共捐书多少本？
我发现104和96正好能凑成200，可以先算104＋96，再用所得的和加上108。
1.
教材第29页“练一练”第1题
1.（1）估一估，张阿姨和李叔叔分别要花多少元？说说你是怎样想的。
我把张阿姨要买的三种商品的价钱分别看作300元、320元、140元。
我把李叔叔要买的三种商品的价钱分别看作410元、320元、70元。
300＋320＋140
＝760（元）
410＋320＋70
＝800（元）
教材第29页“练一练”第1题
1.（2）张阿姨花了多少元？李叔叔呢？
295
320
+140
295+320+140
=755（元）
5
5
1
7
408
320
+ 65
408+320+65
=793（元）
3
9
7
答：张阿姨花了755元，李叔叔花了793元。
1
教材第29页“练一练”第1题
1.（2）张阿姨花了多少元？李叔叔呢？
295
320
+140
295+320+140
=755（元）
5
5
1
7
408
320
+ 65
408+320+65
=793（元）
3
9
7
答：张阿姨花了755元，李叔叔花了793元。
1
教材第29页“练一练”第1题
1.（3）如果每种商品只买一个，买哪三种商品能获得大礼包？算一算。
295+408+320=1023（元）
1023元>1000元
答：买一辆自行车、一台微波炉和一个电饭锅能获得大礼包。
教材第29页“练一练”第1题
2.算一算。
教材第29页“练一练”第2题
727＋114＋86
397＋304＋120
1 1 4
＋
8 6
7
1
2
9
7 2 7
1
＝927
3 0 4
＋
1 2 0
1
1
2
8
3 9 7
1
＝821
475＋260＋149
292＋450＋108
2 6 0
＋
1 4 9
4
1
8
8
4 7 5
1
＝884
4 5 0
＋
1 0 8
0
1
5
8
2 9 2
1
＝850
3.填上合适的长度单位。
教材第29页“练一练”第3题
220＋290＝510
196＋210＋385＝791
1.三位数连加的估算方法:可以用“估小”或“估大”的方法把加数估成与它接近的整十数、整百数或几百几十,再计算。
2.三位数连加的计算方法:
(1)拆分法:先将加数拆分成与它接近的整十数、整百数,再口算。(2)脱式计算:先把两个数相加,再将求得的和加上第三个数。
(3)竖式计算:将三个加数列成一个竖式,计算时,要相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满几十,就向前一位进几。

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