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(共25张PPT)
第五单元 分一分与除法
第1课时 分物游戏
小学数学·二年级（上）·北师大版
小朋友们，排排坐，吃果果，你一个，我一个……老师给4个同学分桃子，怎样分才让大家都满意呢？
说一说,从图中你知道了哪些数学信息
分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。
有几种分法呢？
怎样分最公平呢？
分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。
两只猴子分的数量不一样多，这种分法不公平。
像这样，每份分得一样多，我们就说是平均分。
两只猴子都分到2个桃子，很公平。
我们分到的一样多。
平均分的意义：
把一些物品分成几份,每份分得的数量同样多,就是平均分。
分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。
分骨头。每只小狗分到的骨头一样多，每只小狗分到几根骨头？用小棒代替骨头摆一摆，说一说。
每只小狗分到的骨头一样多就是平均分。可以怎样分呢？
分骨头。每只小狗分到的骨头一样多，每只小狗分到几根骨头？用小棒代替骨头摆一摆，说一说。
我1根1根地分。
这么多骨头，我2根2根地分。
分骨头。每只小狗分到的骨头一样多，每只小狗分到几根骨头？用小棒代替骨头摆一摆，说一说。
还可以怎样分？
还可以3根3根地分，5根5根地分。
用小棒代替骨头，用○代替小狗分一分。
分法一：1根1根地分。
○ ○ ○
每只小狗分到5根骨头。
用小棒代替骨头，用○代替小狗分一分。
分法二：先2根2根地分，再1根1根地分。
○ ○ ○
每只小狗分到5根骨头。
用小棒代替骨头，用○代替小狗分一分。
分法三：先3根3根地分，再1根1根地分。
○ ○ ○
每只小狗分到5根骨头。
用小棒代替骨头，用○代替小狗分一分。
分法四：5根5根地分。
○ ○ ○
每只小狗分到5根骨头。
分萝卜。15根胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分到几根？下面的记录方法你能看懂吗？
就是要把15平均分成3份，求每份是多少。
15根胡萝卜平均分给3只兔子。
用 代表兔子，用|代表胡萝卜。
左边的记录方法你能看懂吗？
1根1根地分，正好5次分完，每只兔子分到5根胡萝卜。
用 代表兔子，用|代表胡萝卜。
每只兔子先分2根，就画2个|。
先2根2根地分，分了2次后，再1根1根地分，3次分完，每只兔子分到5根胡萝卜。
你是怎样分的？画一画，说一说。
先3根3根地分，再2根2根地分，2次分完，每只兔子分到5根胡萝卜。
你是怎样分的？画一画，说一说。
先1根1根地分，分了3次后，再2根2根地分，4次分完，每只兔子分到5根胡萝卜。
用小棒代替胡萝卜摆一摆，填一填。
每个袋子装3根，需要 个袋子。
每个袋子装5根，需要 个袋子。
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用小棒代替胡萝卜摆一摆，填一填。
每个袋子装3根，需要 个袋子。
每个袋子装5根，需要 个袋子。
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真有趣！
平均分的方法：平均分物品时,可以1个1个地分、2个2个地分、3个3个地分……直到分完;还可以每次每份先分2个(或3个…)，再每份分1个(或2个……),直到分完。
1.填一填。
有( )个蘑菇，有( )个篮子，平均每个篮子放( )个。
平均表示每份要分得同样多。
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2. 填一填。
（1）三根小棒可以搭一个三角形，这些小棒能搭（ ）个三角形。
（2）四根小棒可以搭一个正方形,这些小棒能搭（ ）个正方形。
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3. 解决问题。
11个小朋友参加拔河比赛，其中一人当裁判，其余的分成2组，怎样分才公平
11－1=10（个）
把10个人平均分成2份，每份是5个人，这样分公平。
1.平均分的意义，把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。
2. 平均分的方法:平均分物品时,可以1个1个地分、2个2个地分、3个3个地分……直到分完；还可以每次每份先分2个（或3个……），再每份分1个（或2个……），直到分完。

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